978-5-907411-87-6 10.31483/a-10339 Развитие современных компетенций педагогов и обучающихся через изучение и популяризацию традиционной культуры народов Российской Федерации Development of Modern Competencies of Teachers and Students through the Study and Popularization of the Traditional Culture of the Peoples of the Russian Federation

В сборнике представлены научные и методические публикации, посвященные вопросам развития современных компетенций педагогов и обучающихся через изучение и популяризацию традиционной культуры народов Российской Федерации. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области.

 Гурьева Наталья Михайловна Gur'eva Natal'ia Mikhailovna cheb_sosh61@mail.ru Николаева Татьяна Николаевна Гурьева Наталья Михайловна Gur'eva Natal'ia Mikhailovna Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 Николаева Татьяна Николаевна Береснева Елена Вадимовна Бобовникова Валентина Борисовна Ефремова Ирина Леонидовна Efremova Irina Leonidovna Кострова Лариса Арнольдовна Kostrova Larisa Arnol'dovna Лукина Татьяна Ивановна Мартынова Елена Порфирьевна Martynova Elena Porfir'evna Прокопьева Мария Владимировна Таратина Елена Геннадьевна Taratina Elena Gennadevna Развитие современных компетенций педагогов и обучающихся через изучение и популяризацию традиционной культуры народов Российской Федерации Development of Modern Competencies of Teachers and Students through the Study and Popularization of the Traditional Culture of the Peoples of the Russian Federation 16 12 2021 Чебоксары ИД «Среда» 2021 Copyright © Адамко Д. С., 2021 2021 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 100276 Специфика формирования литературной регионоведческой компетенции школьников посредством изучения художественных произведений писателей Брянского края Spetsifika formirovaniia literaturnoi regionovedcheskoi kompetentsii shkol'nikov posredstvom izucheniia khudozhestvennykh proizvedenii pisatelei Brianskogo kraia https://orcid.org/0000-0002-8802-3949 Адамко Денис Сергеевич Adamko Denis Sergeevich Ad.Nihil.ru@yandex.ru Филиал ФГБОУ ВО «Брянский государственный университет им. академика И. Г. Петровского» в г. Новозыбкове Россия Branch of Bryansk State University Russia 114 119

работа посвящена рассмотрению методов и приемов культурного просвещения – краеведческого воспитания учащихся на уроках литературы, реализующегося через вдумчивое чтение, глубокий и многосторонний анализ произведений устного народного творчества и художественных произведений писателей-земляков.

 фольклор культурологический подход диалог культур литературная регионоведческая компетенция ономастические единицы References Гришанкова И.В. Формирование культуроведческой и регионоведческой компетенций младших школьников в процессе лингвокраеведческой работы: принципы и подходы / И.В. Гришанкова // Вестник Тверского государственного университета. Серия: педагогика и психология. – 2015. – №2. – С. 168–173. Гришанкова И. В. Формирование культуроведческой и регионоведческой компетенций младших школьников в процессе лингвокраеведческой работы: принципы и подходы Вестник Тверского государственного университета. Серия 2015 №2 168 173 Доманский В.А. Литература и культура. Культурологический подход к изучению словесности в школе: учебное пособие / В.А. Доманский. – М.: Издательство «ФЛИНТА», 2015. – 490 с. Доманский В. А. Литература и культура. Культурологический подход к изучению словесности в школе: учебное пособие М. Издательство «ФЛИНТА» Медведева В.В. О когнитивном аспекте формирования и развития культурологической компетентности учащегося в процессе изучения русской словесности / В.В. Медведева // Азимут научных исследований: педагогика и психология. – 2016. – Том 5. №2 (15). – С. 103–106. Медведева В. В. О когнитивном аспекте формирования и развития культурологической компетентности учащегося в процессе изучения русской словесности Азимут научных исследований 2016 Том 5. №2 (15) 103 106 Никонова Н.И. Этнокомпонент уроков литературы в условиях мультикультурной образовательной среды региона (Республика Саха (Якутия)) / Н.И. Никонова, С.Ю. Залуцкая // Литература в школе. – 2018. – №5. – С. 15–19. Никонова Н. И. Залуцкая С. Ю. Этнокомпонент уроков литературы в условиях мультикультурной образовательной среды региона (Республика Саха (Якутия)) Литература в школе 2018 №5 15 19 Пронченко С.М. Имена собственные в поэтической системе графа А.К. Толстого: парадигматический и синтагматический аспекты / С.М. Пронченко // Rhema. Рема. – 2018. – №2. – С. 16–38. Пронченко С. М. Имена собственные в поэтической системе графа А.К. Толстого: парадигматический и синтагматический аспекты Rhema. Рема 2018 №2 16 38 Пронченко С.М. Поэтонимы в художественной системе исторического романа графа А. К. Толстого «Князь Серебряный» / С.М. Пронченко // Новый филологический вестник. – 2021. – №1 (56). – С. 138–147. Пронченко С. М. Толстого К. Поэтонимы в художественной системе исторического романа графа А.«Князь Серебряный» Новый филологический вестник 2021 №1 (56) 138 147 Пронченко С.М. Фольклорно-диалектологический материал Новозыбковского района Брянской области в практике преподавания русского языка и литературы / С.М. Пронченко // Мир русского слова. – 2018. – №1. – С. 100–106. Пронченко С. М. Фольклорно-диалектологический материал Новозыбковского района Брянской области в практике преподавания русского языка и литературы Мир русского слова 2018 №1 100 106 Рамазанова Д.А. Формирование чувства патриотизма у учащихся на уроках русского языка и литературы / Д.А. Рамазанова, Ф.Р. Асадулаева, Г.Г. Буржунов // Известия Дагестанского государственного педагогического университета. Психолого-педагогические науки. – 2019. – Том 13, №2. – С. 127–132. Рамазанова Д. А. Асадулаева Ф. Р. Буржунов Г. Г. Формирование чувства патриотизма у учащихся на уроках русского языка и литературы Известия Дагестанского государственного педагогического университета. Психолого-педагогические науки 2019 Том 13, №2 127 132 Яковлева Т.В. Методические аспекты лингворегионоведения / Т.В. Яковлева, О.И. Еременко // Интеграция образования. – 2010. – №2. – С. 41–45. Яковлева Т. В. Еременко О. И. Методические аспекты лингворегионоведения Интеграция образования 2010 №2 41 45