978-5-907561-64-9 10.31483/a-10402 Университет как фактор модернизации России: история и перспективы (к 55-летию ЧГУ им. И.Н. Ульянова) University as a factor of Modernization of Russia: History and Prospects (to the 55th anniversary of the I.N. Ulyanov ChSU) Александров Андрей Юрьевич Aleksandrov Andrei Iurevich Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich Иванова Татьяна Николаевна Ivanova Tatiana Nikolaevna https://orcid.org/0000-0003-2428-2578 Агеева Наталья Николаевна Ageeva Natalia Nikolaevna https://orcid.org/0000-0001-5705-6724 Вязова Ольга Георгиевна Viazova Olga Georgievna https://orcid.org/0000-0001-5537-2117 Дмитриева Ольга Олеговна Dmitrieva Olga Olegovna Иванова Татьяна Николаевна Ivanova Tatiana Nikolaevna https://orcid.org/0000-0003-2428-2578 Краснова Марина Николаевна Krasnova Marina Nikolaevna https://orcid.org/0000-0002-2355-8811 Идрисов Рустем Анатольевич Idrisov Rustem Anatolevich https://orcid.org/0000-0003-4737-0589 Матюшин Петр Николаевич Matiushin Petr Nikolaevich https://orcid.org/0000-0002-3098-988X Ялтаев Дмитрий Анатольевич Ialtaev Dmitrii Anatolevich Университет как фактор модернизации России: история и перспективы (к 55-летию ЧГУ им. И.Н. Ульянова) University as a factor of Modernization of Russia: History and Prospects (to the 55th anniversary of the I.N. Ulyanov ChSU) 18 10 2022 Чебоксары ИД «Среда» 2022 © 2022 Milana A. Tlepsheva © 2022 Тлепшева М. А. 2022 Тлепшева М. А. Milana A. Tlepsheva This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 103306 Трансформация образовательной среды в медиапространство Transformatsiia obrazovatel'noi sredy v mediaprostranstvo Тлепшева Милана Аслановна Tlepsheva Milana Aslanovna soniadovzh@yandex.ru https://orcid.org/0000-0002-2342-2922 Кумышева Римма Мухамедовна Kumysheva Rimma Mukhamedovna Научный руководитель Supervision rkumysh@mail.ru ФГБОУ ВО «Кабардино-Балкарский государственный университет им. Х.М. Бербекова» Россия FGBOU VO "Kabardino-Balkarskii gosudarstvennyi universitet im. Kh.M. Berbekova" Russia 173 177

в статье рассматривается вариант трансформации научных знаний и образовательной среды в медиапространство. На примере Кабардино-Балкарского государственного университета им. Х.М. Бербекова автор предлагает модель популяризации научных знаний в медиапространстве, которое по структуре и содержанию аналогично образовательной среде вуза.

 образовательная среда медиапространство трансформация популяризация научные знания References Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания / Б.Г. Ананьев. – СПб.: Питер, 2001. – 288 с. Ананьев Б. Г. Человек как предмет познания СПб. Питер Кумышева Р.М. Взаимосвязь образовательной среды и семантического инварианта учебной деятельности студентов / Р.М. Кумышева // Высшее образование сегодня. – 2019. – №4. – С. 25–29. Кумышева Р. М. Взаимосвязь образовательной среды и семантического инварианта учебной деятельности студентов Высшее образование сегодня 2019 4 25 29 Кумышева Р.М. Влияние образовательной среды на позицию студента в мире / Р.М. Кумышева // Современный ученый. – 2019. – №1. – С. 95–99. Кумышева Р. М. Влияние образовательной среды на позицию студента в мире Современный ученый 2019 1 95 99 Кумышева Р.М. Внутренние ресурсы человека в его взаимодействии с внешним миром / Р.М. Кумышева // Психология человека в современном мире. Т. 5. – М.: ИП РАН, 2009. – С. 37–45. Кумышева Р. М. Внутренние ресурсы человека в его взаимодействии с внешним миром 37 45 М. ИП РАН Кумышева Р.М. Концептуальная модель обучения студентов контекстной деятельности в информационном мире / Р.М. Кумышева // Science for Education Today. – 2019. – Т. 9. №3. – С. 102–119. Кумышева Р. М. Концептуальная модель обучения студентов контекстной деятельности в информационном мире Science for Education Today 2019 3 102 119 Кумышева Р.М. Образовательная среда в контексте взаимодействия обучающихся с внешним миром / Р.М. Кумышева // Современная наука: теоретический и практический взгляд / науч. ред. канд. псих. наук, доц. Фурсова Д.В. – М.: Перо, 2018. – С. 46–49. Кумышева Р. М. Образовательная среда в контексте взаимодействия обучающихся с внешним миром 46 49 М. Перо Кумышева Р.М. Смысловые инварианты учебной деятельности / Р.М. Кумышева // Педагогика. – 2015. – №1. – С. 72–80. Кумышева Р. М. Смысловые инварианты учебной деятельности Педагогика 2015 1 72 80 Кумышева Р.М. Университет: к проблеме образовательной микросреды / Р.М. Кумышева // Высшее образование в России. – 2013. – №6. – С. 90–94. Кумышева Р. М. Университет: к проблеме образовательной микросреды Высшее образование в России 2013 6 90 94 Новикова Л.И. Школа и среда. – М.: Знание, 1985 // Новое в жизни, науке, технике. Сер. Педагогика и психология. – №8. – С. 3–4. Новикова Л. И. Школа и среда Новое в жизни, науке, технике. Сер. Педагогика и психология 8 3 4 М. Знание