978-5-907561-73-1 10.31483/a-10425 Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects

В сборнике представлены статьи участников IV Международной научно-практической конференции, посвященные актуальным вопросам про-ектирования и организации психологически безопасной образовательной среды. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в области психологии и педагогики.

 Федотенко Инна Леонидовна Fedotenko Inna Leonidovna innafedotenko@mail.ru Пазухина Светлана Вячеславовна Pazukhina Svetlana Vyacheslavovna https://orcid.org/0000-0003-3190-3520 svetlana.pazukhina@tolstovsky.ru Шелиспанская Эллада Владимировна Shelispanskaia Ellada Vladimirovna shel.ell@inbox.ru Панферова Елена Владимировна Panferova Elena Vladimirovna detstvonir@mail.ru Ромашина Екатерина Юрьевна Степанова Наталия Анатольевна Stepanova Nataliya Anatolevna https://orcid.org/0000-0002-0232-9710 Фомичева Жанна Евгеньевна Федотенко Инна Леонидовна Fedotenko Inna Leonidovna Пазухина Светлана Вячеславовна Pazukhina Svetlana Vyacheslavovna https://orcid.org/0000-0003-3190-3520 Шелиспанская Эллада Владимировна Shelispanskaia Ellada Vladimirovna Митина Лариса Максимовна Сергейко Светлана Антоновна Sergeiko Svetlana Svetlana Тарантей Лариса Михайловна Tarantei Larisa Mikhailovna Тарантей Виктор Петрович Полякова Елена Степановна Poliakova Elena Stepanovna Асмаковец Елена Сергеевна Толысбаева Жанна Женисовна Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects 12 10 2022 Тула ИД «Среда» 2022 Copyright © Голополосов Е. Ю., Яковлева А. В., 2022 2022 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 103730 Аутодеструктивный контент в социальных сетях Autodestruktivnyi kontent v sotsial'nykh setiakh Голополосов Евгений Юрьевич Golopolosov Evgenii Iurevich genyus2204@gmail.com Яковлева Анастасия Вячеславовна Iakovleva Anastasiia Viacheslavovna psy.yakovleva@yandex.ru 001w4ps18 Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого Россия 001w4ps18 Tula State Pedagogical University named after L.N. Tolstoy Russia ГОУ ДПО ТО «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Тульской области» Россия GOU DPO TO "Institut povysheniia kvalifikatsii i professional'noi perepodgotovki rabotnikov obrazovaniia Tul'skoi oblasti" Russia 365 367

в статье рассматриваются такие понятия, как деструктивное и аутодеструктивное поведение подростков, аутодеструктивный контент в социальных сетях, его виды и основные угрозы для подростков с эмоциональной дисрегуляцией.

 подростки социальные сети аутодеструктивный контент References Абрамова А.А. Аутоагрессивное несуицидальное поведение как способ совладания с негативными эмоциями / А.А. Абрамова, С.Н. Ениколопов, А.Г. Ефремов [и др.] // Клиническая и специальная психология. – 2018. – Т. 7, №2. – C. 21–40 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://psyjournals.ru/files/93567/Abramova_et_al.pdf (дата обращения: 03.10.2022). DOI:10.17759/psyclin.2018070202 Абрамова А. А. Ениколопов С. Н. Ефремов А. Г. Аутоагрессивное несуицидальное поведение как способ совладания с негативными эмоциями Клиническая и специальная психология 2018 Т. 7, №2 21 40 10.17759/psyclin.2018070202 https://psyjournals.ru/files/93567/Abramova_et_al.pdf Аутодеструктивное поведение в подростковом возрасте: профилактика и основы психолого-медико-педагогической помощи: методические рекомендации / авт.-сост. Н.А. Польская. – М.: ФГБНУ «Центр защиты прав и интересов детей», 2019. Польская Н. А. Аутодеструктивное поведение в подростковом возрасте: профилактика и основы психолого-медико-педагогической помощи: методические рекомендации М. ФГБНУ «Центр защиты прав и интересов детей» Келина М.Ю. Неудовлетворенность телом и влияние родителей и сверстников как факторы риска нарушений пищевого поведения среди девушек подросткового и юношеского возраста / М.Ю. Келина, Е.В. Маренова, Т.А. Мешкова // Психологическая наука и образование. – 2011. – Т. 16, №5. – С. 44–51 Келина М. Ю. Маренова Е. В. Мешкова Т. А. Неудовлетворенность телом и влияние родителей и сверстников как факторы риска нарушений пищевого поведения среди девушек подросткового и юношеского возраста Психологическая наука и образование 2011 Т. 16, №5 44 51 Солдатова Г.У. Аутодеструктивный онлайн-контент: особенности оценки и реагирования подростков и молодежи / Г.У. Солдатова, С.Н. Илюхина // Консультативная психология и психотерапия. – 2021. – Т. 29, №1. – С. 66–91. doi:10.17759/cpp.2021290105 Солдатова Г. У. Илюхина С. Н. Аутодеструктивный онлайн-контент: особенности оценки и реагирования подростков и молодежи Консультативная психология и психотерапия 2021 Т. 29, №1 66 91 10.17759/cpp.2021290105 Солдатова Г.У. Цифровое поколение России: компетентность и безопасность / Г.У. Солдатова, Е.И. Рассказова, Т.А. Нестик. – М.: Смысл, 2017. – 375 с. Солдатова Г. У. Рассказова Е. И. Нестик Т. А. Цифровое поколение России: компетентность и безопасность М. Смысл