978-5-907561-75-5 10.31483/a-10429 Социально-педагогические вопросы образования и воспитания Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing

В сборнике представлены статьи участников II Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященные актуальным вопросам педагогики и социологии. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области.

 chief_editor Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 jinnist@yandex.ru Кузнецов Александр Валерьянович Kuznetsov Alexander Valeryanovich https://orcid.org/0000-0002-8740-1610 timer1975@mail.ru chief_editor Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 Кузнецов Александр Валерьянович Kuznetsov Alexander Valeryanovich https://orcid.org/0000-0002-8740-1610 Руссков Станислав Пименович Russkov Stanislav Pimenovich Егорова Анна Семёновна Egorova Anna Semenovna https://orcid.org/0000-0002-3603-171X Социально-педагогические вопросы образования и воспитания Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing 10 11 2022 Чебоксары ИД «Среда» 2022 Copyright © Федоров А. В., 2022 2022 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 104216 Дополнительное образование: цели, задачи и значение в современном обучении Dopolnitel'noe obrazovanie: tseli, zadachi i znachenie v sovremennom obuchenii Федоров Алексей Валерьевич Fedorov Aleksei Valer'evich fedorov_v000@mail.ru 00x5je630 Донской государственный технический университет Россия 00x5je630 Don State Technical University Russia 36 37

основного образовательного процесса недостаточно для полного погружения в дисциплинарные знания. Для этого учениками используется дополнительное образование. В данной статье рассмотрим цели, задачи и значение дополнительного образования в современном процессе обучения.

 образовательный процесс образование процесс обучения дополнительное образование цифровизация образования дисциплинарные знания работа педагога современное учение References Березина В.А. Развитие дополнительного образования детей в системе российского образования: учебно-методическое пособие [Текст] / В.А. Березина – М.: АНО «Диалог культур», 2007. – 512 с. Березина В. А. Развитие дополнительного образования детей в системе российского образования: учебно-методическое пособие М. АНО «Диалог культур» Голованов В.П. Развитие полисферности дополнительного образования детей / В.П. Голованов. – Йошкар-Ола: Map. гос. пед. ин-т, 2006. – 339 с. Голованов В. П. Развитие полисферности дополнительного образования детей Йошкар-Ола Map. гос. пед. ин-т Дополнительное образование детей в изменяющемся мире: материалы II Международной научно-практической конференции (Челябинск, 15–16 октября 2015 г.) / под ред. А.В. Кислякова, А.В. Щербакова. – Челябинск: ЧИППКРО, 2015. – 532 с. Кислякова А. В. Щербакова А. В. Дополнительное образование детей в изменяющемся мире материалы II Международной научно-практической конференции 15–16 октября 2015 г. Челябинск Челябинск ЧИППКРО Зубарева Т.А. Эффективность модели сетевого открытого взаимодействия образовательных учреждений как ресурс инновационного развития / Т.А. Зубарева // Мир науки, культуры, образования. – 2009. – №5. Зубарева Т. А. Эффективность модели сетевого открытого взаимодействия образовательных учреждений как ресурс инновационного развития Мир науки, культуры, образования 2009 №5 15–16 октября 2015 г. Челябинск