978-5-907688-07-0 10.31483/a-10462 Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice

В сборнике представлены статьи участников Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященные актуальным вопросам социальных и гуманитарных наук. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области.

 chief_editor Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 jinnist@yandex.ru Кузнецов Александр Валерьянович Kuznetsov Alexander Valeryanovich https://orcid.org/0000-0002-8740-1610 timer1975@mail.ru chief_editor Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 Кузнецов Александр Валерьянович Kuznetsov Alexander Valeryanovich https://orcid.org/0000-0002-8740-1610 Руссков Станислав Пименович Russkov Stanislav Pimenovich Егорова Анна Семёновна Egorova Anna Semenovna https://orcid.org/0000-0002-3603-171X Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice 19 01 2023 Чебоксары ИД «Среда» 2023 © 2023 Irina I. Antonova, Anna E. Solov'eva, Nadezhda A. Timoshkina © 2023 Антонова И. Ю., Соловьева А. Е., Тимошкина Н. А. 2023 Антонова И. Ю., Соловьева А. Е., Тимошкина Н. А. Irina I. Antonova, Anna E. Solov'eva, Nadezhda A. Timoshkina This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 105032 Подготовка детей к обучению в школе: игры и упражнения в помощь родителям и педагогам Podgotovka detei k obucheniiu v shkole: igry i uprazhneniia v pomoshch' roditeliam i pedagogam Антонова Ирина Юрьевна Antonova Irina Iur'evna Соловьева Анна Евгеньевна Solov'eva Anna Evgen'evna Тимошкина Надежда Александровна Timoshkina Nadezhda Aleksandrovna nad-timoshkina@yandex.ru 05cy1av38 ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет» Россия 05cy1av38 Moscow City University Russia 03a9mf398 Московский педагогический государственный университет Россия 03a9mf398 Moscow Pedagogical State University Russia 168 169

авторами статьи рассматриваются особенности подготовки старших дошкольников к обучению в школе с использованием игр, упражнений и занимательных заданий, способствующих развитию социально-психологического, познавательного и мотивационного компонентов психологической готовности к началу обучения

 обучение игровая деятельность игра познавательный интерес интеллектуальное развитие готовность к обучению в школе References Безруких М.М. Знаете ли вы своего ученика? / М.М. Безруких, С.П. Ефимова. – М., 1991. Безруких М. М. Ефимова С. П. Знаете ли вы своего ученика? М. Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте / Л.И. Божович. – М., 2008. Божович Л. И. Личность и ее формирование в детском возрасте М. Заикин М.С. 250 развивающих упражнений для подготовки к школе / М.С. Заикин, Е.И. Синицина. – М., 2001. Заикин М. С. Синицина Е. И. 250 развивающих упражнений для подготовки к школе М. Мальцева И. Математика для дошкольников от А до Я. ФГОС ДО / И. Мальцева. – М., 2015. Мальцева И. Математика для дошкольников от А до Я. ФГОС ДО М. Новиковская О.А. Умные пальчики. Игры для развития речи. 4–7 лет / О.А. Новиковская. – М., СПб., 2009. Новиковская О. А. Умные пальчики. Игры для развития речи. 4–7 лет СПб. Примак Е.Н. Психолого-педагогические условия адаптации детей младшего школьного возраста к образовательной деятельности / Е.Н. Примак // Социальные отношения. – 2019. – №3 (30). – С. 68–75. Примак Е. Н. Психолого-педагогические условия адаптации детей младшего школьного возраста к образовательной деятельности Социальные отношения 2019 3 (30) 68 75 Солнцева В. 200 упражнений для развития общей и мелкой моторики / В. Солнцева, Т. Белова. – М., 2007. Солнцева В. Белова Т. 200 упражнений для развития общей и мелкой моторики М. Тимошкина Н.А. Народная игра и игрушка как средства освоения детьми своих полоролевых функций / Н.А. Тимошкина // Воспитание школьников. – 2007. – №3. – С. 62–64. Тимошкина Н. А. Народная игра и игрушка как средства освоения детьми своих полоролевых функций Воспитание школьников 2007 3 62 64 Тимошкина Н.А. Подготовка дошкольников к обучению в школе в период карантинных мероприятий / Н.А. Тимошкина // Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития: сборник материалов II Международной научно-практической конференции, Тула, 29 октября 2020 года / науч. ред. И.Л. Федотенко, С.В. Пазухина. – Чебоксары: Среда, 2020. – С. 312–315. Тимошкина Н. А. Федотенко И. Л. Пазухина С. В. Подготовка дошкольников к обучению в школе в период карантинных мероприятий 312 315 Чебоксары Среда Трофимова Е.Д. Адаптация первоклассников к школьным условиям / Е.Д. Трофимова // 30 лет Конвенции о правах ребенка: современные вызовы и пути решения проблем в сфере защиты прав детей: сборник материалов Международной научно-практической конференции, Екатеринбург, 17 ноября 2020 года. – Екатеринбург: Российский государственный профессионально-педагогический университет, 2020. – С. 438–443. Трофимова Е. Д. Адаптация первоклассников к школьным условиям 438 443