978-5-907688-12-4 10.31483/a-10471 Технопарк универсальных педагогических компетенций Technopark of universal pedagogical competencies

В сборнике представлены статьи участников Всероссийской научно-практической конференции, посвященные актуальным вопросам формирования моделей наставничества и развития профессиональных компетенций педагога. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области.

 chief_editor Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 jinnist@yandex.ru Кузнецов Александр Валерьянович Kuznetsov Alexander Valeryanovich https://orcid.org/0000-0002-8740-1610 timer1975@mail.ru chief_editor Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 Кузнецов Александр Валерьянович Kuznetsov Alexander Valeryanovich https://orcid.org/0000-0002-8740-1610 Руссков Станислав Пименович Russkov Stanislav Pimenovich Егорова Анна Семёновна Egorova Anna Semenovna https://orcid.org/0000-0002-3603-171X Степанова Лариса Анатольевна Технопарк универсальных педагогических компетенций Technopark of universal pedagogical competencies 10 02 2023 Чебоксары ИД «Среда» 2023 © 2023 Gulnaz R. Sitdikova, Elena E. Novgorodova, Liliia A. Malakhova, Elza I. Minullina © 2023 Ситдикова Г. Р., Новгородова Е. Е., Малахова Л. А., Минуллина Э. И. 2023 Ситдикова Г. Р., Новгородова Е. Е., Малахова Л. А., Минуллина Э. И. Gulnaz R. Sitdikova, Elena E. Novgorodova, Liliia A. Malakhova, Elza I. Minullina This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 105366 Об использовании аутентичных видеоматериалов на занятиях в целях повышения мотивации студентов к изучению английского языка Ob ispol'zovanii autentichnykh videomaterialov na zaniatiiakh v tseliakh povysheniia motivatsii studentov k izucheniiu angliiskogo iazyka Ситдикова Гульназ Ринатовна Sitdikova Gulnaz Rinatovna gelyam@mail.ru Новгородова Елена Евгеньевна Novgorodova Elena Evgenevna Малахова Лилия Адгамовна Malakhova Liliia Adgamovna liliyamalah@mail.ru Минуллина Эльза Ильдусовна Minullina Elza Ildusovna elzo4ka78@mail.ru Казанский инновационный университет им. В.Г. Тимирясова (ИЭУП) Россия Kazan Innovative University named after V. G. Timiryasov (IEML) Russia ФГБОУ ВО «Казанский государственный институт культуры» Россия Kazan State Institute of Culture Russia Казанская государственная консерватория им. Н. Жиганова Россия FSBEI of HE "Kazan State Conservatoire named after N. Zhiganov" Russia 317 321

в статье были рассмотрены особенности, роль аутентичных видеоматериалов в преподавании английского языка; влияние аудиовизуальных материалов на мотивацию студентов изучать иностранный язык; преимущества и основные способы внедрения таких материалов для изучения и преподавания английского языка. Авторами рассмотрены критерии и подходящие источники отбора видеоматериала, некоторый алгоритм внедрения аутентичных видеоматериалов, которые могут быть использованы в процессе преподавания и обучения иностранному языку на разных уровнях образования.

 аутентичный материал повышение мотивации преподавание английского языка References Astorga-Cabezas D.E. The relationship between listening proficiency and speaking improvement in higher education: Considerations in assessing speaking and listening / D.E. Astorga-Cabezas // Higher Learning Research Communications. ‒ 2015. ‒ №5 (2). ( P. 34–56. Astorga-Cabezas D. E. The relationship between listening proficiency and speaking improvement in higher education: Considerations in assessing speaking and listening Higher Learning Research Communications. ‒ 2015. ‒ №5 (2). ( P. 34–56 Berk R.A. Multimedia Teaching with Video Clips: TV, Movies, in the College Classroom / R.A. Berk // International Journal of Technology in Teaching and Learning. ( 2009. ‒ №5 (1). ( P. 1–21. Berk R. A. Multimedia Teaching with Video Clips: TV, Movies, in the College Classroom International Journal of Technology in Teaching and Learning. ( 2009. ‒ №5 (1). ( P. 1–21 Broughton G. Teaching English as a foreign languages / G. Broughton, C. Brumfit, R. Flavell [et al.]. ‒ 2nd ed. ‒ London; New York: Routledge, 2003. Broughton G. Brumfit C. Flavell R. Teaching English as a foreign languages London; Hassan S.E.H. Using TED talks as authentic videos to enhance students’ listening comprehension and motivation. Oral presentation at Teacher Investigations of ELT Practice: ACE Action Research 2018 / S.E.H. Hassan, Z.H. Hassan. ( Oregon, ABD: University of Oregon, 2018. Hassan Z. H. Hassan S.E.H. Using TED talks as authentic videos to enhance students’ listening comprehension and motivation. Oral presentation at Teacher Investigations of ELT Practice: ACE Action Research 2018 ABD University of Oregon Kim H.S. Using authentic videos to improve EFL students’ listening comprehension / H.S. Kim // International Journal of Contents. ( 2015. ‒ №11 (4). ( P. 15–24. Kim H. S. Using authentic videos to improve EFL students’ listening comprehension International Journal of Contents. ( 2015. ‒ №11 (4). ( P. 15–24 Latifi M. Movie subtitles and the improvement of listening comprehension ability: Does it help? / M. Latifi, A. Mobalegh, E. Mohammadi // The Journal of Language Teaching and Learning. ( 2011 ( №1 (2). ‒ P. 18–29. Latifi M. Mobalegh A. Mohammadi E. Movie subtitles and the improvement of listening comprehension ability: Does it help? The Journal of Language Teaching and Learning. ( 2011 ( №1 (2). ‒ P. 18–29 McGrath I. Teaching materials and the roles of EFL/ESL teachers: Practice and theory / I. McGrath. ‒ London: Bloomsbury, 2013. McGrath I. Teaching materials and the roles of EFL London Bloomsbury Morrow K. Authentic texts and ESP / K. Morrow; In S. Holden (Ed.) // English for Specific Purposes. ‒ London: Modern English, 1977. ‒ P. 13‒17. Morrow K. In S. Holden K. Authentic texts and ESP English for Specific Purposes. ‒ ‒ P. 13‒17 London Modern English Polat M. The effects of authentic video materials on foreign language listening skill development and listening anxiety at different levels of English proficiency / M. Polat, B. Erişti // International Journal of Contemporary Educational Research. ‒ 2019. ‒ №6 (1). ( P. 135–154. Polat M. Erişti B. The effects of authentic video materials on foreign language listening skill development and listening anxiety at different levels of English proficiency International Journal of Contemporary Educational Research. ‒ 2019. ‒ №6 (1). ( P. 135–154 Richards J.C. Longman dictionary of language teaching and applied linguistics / J.C. Richards, R. Schmidt. ‒ 4th ed. ‒ London: Longman, 2010. Richards J. C. Schmidt R. Longman dictionary of language teaching and applied linguistics London Longman Wilkins D. Notional syllabuses / D. Wilkins. ‒ Oxford: Oxford University Press, 1976. Wilkins D. Notional syllabuses Oxford Oxford University Press Исупова М.М. Использование неигровых аутентичных видеоматериалов при обучении иностранному языку студентов неязыковых вузов / М.М. Исупова // ИСОМ. ‒ 2016. ‒ №2–2 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/ispolzovanie-neigrovyh-autentichnyh-videomaterialov-pri-obuchenii-inostrannomu-yazyku-studentov-neyazykovyh-vuzov (дата обращения: 02.02.2023). Исупова М. М. Использование неигровых аутентичных видеоматериалов при обучении иностранному языку студентов неязыковых вузов ИСОМ. ‒ 2016. ‒ №2–2 https://cyberleninka.ru/article/n/ispolzovanie-neigrovyh-autentichnyh-videomaterialov-pri-obuchenii-inostrannomu-yazyku-studentov-neyazykovyh-vuzov Ситдикова Г.Р. Особенности изучения английского языка с использованием песен и поэзии / Г.Р. Ситдикова, Д.А. Камардина // Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: мат. II Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, 24 нояб. 2022 г.); редкол. Ж.В. Мурзина [и др.]. – Чебоксары: Среда, 2022. – С. 281–283. Ситдикова Г. Р. Камардина Д. А. Особенности изучения английского языка с использованием песен и поэзии Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: мат. II Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, 24 нояб. 2022 г.); редкол. Ж.В. Мурзина [и др.] 281 283 Чебоксары Среда