Сборник содержит материалы III Международной студенческой научно-практической конференции «Современные проблемы и технологии инновационного развития образования». В публикуемых материалах отражены инновационные процессы, происходящие в современной системе образования, проблемы качества образования в контексте инновационного развития, реализации метапредметного подхода, проблемы детства и цифровизации образования, технологии и творчество в современном музыкальном образовании. Издание адресовано преподавателям, аспирантам и студентам педагогических учебных заведений, ученым-исследователям в области образования.
статья направлена на проведение анализа воспитательного мероприятия начальной направленности как в рамках изучения математической дисциплины будущими педагогами начального образования, так и как интересно и доступно со стороны учителя преподнести данный материал учащимся. Показано, что учебные занятия по математике обладают собственным образовательным потенциалом для формирования внимания и заинтересованности детей, за счет нестандартного преподнесения материала, как инструмента привлечения новых навыков и умений.
The article is aimed at conducting and analyzing an educational event of an initial orientation as both part of the study of a mathematical discipline by future primary education teachers, and how interesting and accessible it is for a teacher to present this material to students. It is shown that math classes have their own educational potential for the formation of children's attention and interest, due to the non-standard presentation of the material as a tool for attracting new skills and abilities.