978-5-907688-37-7 10.31483/a-10473 Фундаментальные и прикладные исследования по приоритетным направлениям биоэкологии и биотехнологии Fundamental and applied research for key propriety areas of bioecology and biotechnology

В сборнике представлены статьи участников VI Всероссийской научно-практической конференции с международным участием «Фундаментальные и прикладные исследования по приоритетным направлениям биоэкологии и биотехнологии». В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в области биологии и медицины.

 chief_editor Антонова Елена Ивановна Antonova Elena Ivanovna https://orcid.org/0000-0002-3686-9686 antonov_67@mail.ru Ленгесова Наталья Анатольевна Lengesova Natal'ia Anatol'evna https://orcid.org/0000-0001-7512-6386 lengesova@yandex.ru Антонова Елена Ивановна Antonova Elena Ivanovna https://orcid.org/0000-0002-3686-9686 Антонова Елена Ивановна Antonova Elena Ivanovna https://orcid.org/0000-0002-3686-9686 Ленгесова Наталья Анатольевна Lengesova Natal'ia Anatol'evna https://orcid.org/0000-0001-7512-6386 Беззубенкова Ольга Евгеньевна Bezzubenkova Ol'ga Evgen'evna https://orcid.org/0000-0002-3243-6381 Коняев Игорь Сергеевич Koniaev Igor' Sergeevich Масленников Андрей Викторович Maslennikov Andrei Viktorovich https://orcid.org/0000-0002-1421-7484 Куницына Анастасия Владимировна Khambikova Anastasiia Vladimirovna Фирсова Наталья Викторовна Firsova Natalia Viktorovna https://orcid.org/0000-0002-9907-8857 Фундаментальные и прикладные исследования по приоритетным направлениям биоэкологии и биотехнологии Fundamental and applied research for key propriety areas of bioecology and biotechnology 22 05 2023 Ульяновск ИД «Среда» 2023 Copyright © Мнихович М. В., Ерофеева Л. М., Безуглова Т. В., Жакота Д. А., Ширипенко И. А., 2023 2023 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 10.31483/r-106863 106863 Студенческий научный кружок: способ реализации практико-ориентированного подхода к организации учебного процесса на морфологических кафедрах Student scientific society: a way to realization a practice-oriented approach to the organization of the educational process at the morphological departments Мнихович Максим Валерьевич Mnikhovich Maksim Valerevich https://orcid.org/0000-0003-2949-1432 Ерофеева Людмила Михайловна Erofeeva Liudmila Mikhailovna gystology@mail.ru Безуглова Татьяна Васильевна Bezuglova Tatiana Vasilevna Жакота Дмитрий Анатольевич Zhakota Dmitrii Anatolevich Ширипенко Иван Александрович Shiripenko Ivan Aleksandrovich НИИ морфологии человека им. академика А.П. Авцына ФГБНУ «РНЦХ им. академика Б.В. Петровского» Россия NII morfologii cheloveka im. akademika A.P. Avtsyna FGBNU "RNTsKh im. akademika B.V. Petrovskogo" Russia ФГБНУ «Научно-исследовательский институт морфологии человека» Россия FGBNU "Nauchno-issledovatel'skii institut morfologii cheloveka" Russia Российский национальный исследовательский медицинский университет Россия Rossiiskii natsional'nyi issledovatel'skii meditsinskii universitet Russia 240 243

резкое сокращение в учебном плане аудиторных часов привело к сокращению часов самостоятельной аудиторной работы, которая предполагала практическую направленность и способствовала формированию профессиональных компетенций у обучающихся. Особенно эти изменения затронули морфологические дисциплины. В статье рассматривается возможность использования студенческого научного кружка для реализации практико-ориентированного подхода. Показано, что связь студенческого научного кружка и соответствующего подразделения учебного или научно-исследовательского учреждения позволяет создать образовательную среду, объединяющую в себе возможности учебного, научно-практического и личностного роста в рамках единой профориентационной среды.

 практико-ориентированный подход организация учебного процесса студенческий научный кружок морфологические кафедры References Одинцова И.Н. Перестройка высшего образования и актуальные вопросы преподавания гистологии в медицинском вузе / И.Н. Одинцова // Вестник Российской военно-медицинской академии. – 2013. – №3 (43). – С. 1–4. Одинцова И. Н. Перестройка высшего образования и актуальные вопросы преподавания гистологии в медицинском вузе Вестник Российской военно-медицинской академии 2013 3 (43) 1 4 Сазонов С.В. Проблемы подготовки кадров высшей квалификации по гистологии, эмбриологии, цитологии и преподавания этих дисциплин в медицинских вузах / С.В. Сазонов, И.А. Одинцова, Л.М. Ерофеева // Морфологические ведомости. – 2017. – Т. 25. №1. – С. 45–48. Сазонов С. В. Одинцова И. А. Ерофеева Л. М. Проблемы подготовки кадров высшей квалификации по гистологии, эмбриологии, цитологии и преподавания этих дисциплин в медицинских вузах Морфологические ведомости 2017 1 45 48 Шевлюк Н.Н. Состояние и перспективы традиционных и инновационных методов преподавания гистологии, цитологии и эмбриологии в медицинском вузе (дискуссионные аспекты) / Н.Н. Шевлюк, А.А. Стадников, Е.В. Блинова // Морфология. – 2021. – Т. 159. №4. – С. 171–177. – DOI: https://doi.org/10.17816/morph.110837 Шевлюк Н. Н. Стадников А. А. Блинова Е. В. Состояние и перспективы традиционных и инновационных методов преподавания гистологии, цитологии и эмбриологии в медицинском вузе (дискуссионные аспекты) Морфология 2021 4 171 177 10.17816/morph.110837 https://doi.org/10.17816/morph.110837 Bonnel F. The teaching of anatomy in Montpellier University during VIII centuries (1220–2020) / F. Bonnel, T. Lavabre-Bertrand, C. Bonnel // Surg Radiol Anat. 2019 Oct; 41 (10): 1119–28. – DOI: 10.1007/s00276-019-02289-6. Bonnel F. Lavabre-Bertrand T. Bonnel C. The teaching of anatomy in Montpellier University during VIII centuries (1220–2020) 10.1007/s00276-019-02289-6