978-5-907688-39-1 10.31483/a-10500 Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice

В сборнике представлены статьи участников II Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященные актуальным вопросам социальных и гуманитарных наук. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области.

 chief_editor Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 jinnist@yandex.ru Кузнецов Александр Валерьянович Kuznetsov Alexander Valeryanovich https://orcid.org/0000-0002-8740-1610 timer1975@mail.ru chief_editor Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 Кузнецов Александр Валерьянович Kuznetsov Alexander Valeryanovich https://orcid.org/0000-0002-8740-1610 Игнатьева Светлана Геннадьевна Ignateva Svetlana Gennadyevna Петрова Людмила Геннадьевна Petrova Ludmila Gennadyevna Егорова Анна Семёновна Egorova Anna Semenovna https://orcid.org/0000-0002-3603-171X Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice 05 06 2023 Чебоксары ИД «Среда» 2023 © 2023 Svetlana N. Andreeva © 2023 Андреева С. Н. 2023 Андреева С. Н. Svetlana N. Andreeva This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 107171 Сравнительный анализ факторов профессионального самоопределения учащихся 9-х и 11-х классов Sravnitel'nyi analiz faktorov professional'nogo samoopredeleniia uchashchikhsia 9-kh i 11-kh klassov Андреева Светлана Николаевна Andreeva Svetlana Nikolaevna swetlana64@list.ru 01yjw8d43 Марийский государственный университет Россия 01yjw8d43 Mari State University Russia 308 311

проблема профессионального самоопределения усложняется появлением новых профессий, степенью информированности человека, влиянием экономических, социальных, психологических факторов. В статье освещены результаты исследования факторов профессионального самоопределения старшеклассников. Проведен анализ ответов на вопросы анкеты, направленной на выявление факторов выбора профессии учащимися 9-х и 11-х классов. На основе сравнительного анализа результатов анкетирования выявлены различия в факторах профессионального самоопределения обучающихся 9-х и 11-х классов.

 профессиональное самоопределение самореализация профессиональное развитие самоутверждение References Архипова Л.А. Факторы профессионального самоопределения старшеклассников / Л.А. Архипова // Вестник науки. – 2020. – №12 (33) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/faktory-professionalnogo-samoopredeleniya-starsheklassnikov (дата обращения: 07.06.2023). Архипова Л. А. Факторы профессионального самоопределения старшеклассников Вестник науки 2020 12 (33) https://cyberleninka.ru/article/n/faktory-professionalnogo-samoopredeleniya-starsheklassnikov Более 40% опрошенных одиннадцатиклассников в России не определились с выбором профессии // Информационное агентство ТАСС. – 2022 [Электронный ресурс] Режим доступа: https://tass.ru/obschestvo/14399123?utm_source=google.com&utm_medium=organic&utm_campaign=google.com&utm_referrer=google.com Более 40% опрошенных одиннадцатиклассников в России не определились с выбором профессии https://tass.ru/obschestvo/14399123?utm_source=google.com&utm_medium=organic&utm_campaign=google.com&utm_referrer=google.com Климов Е.А. Психология профессионального самоопределения: учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / Е.А. Климов. – М.: Академия, 2004. – ISBN 5-7695-1506-6 – С. 121–128. EDN QXIENF Климов Е. А. Психология профессионального самоопределения 121 128 QXIENF 5-7695-1506-6 М. Академия Минпросвещения: влияние родителей на выбор детьми профессий становится все более опасным // Информационное агентство ТАСС. – 2022 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://tass.ru/obschestvo/6677429 Минпросвещения: влияние родителей на выбор детьми профессий становится все более опасным https://tass.ru/obschestvo/6677429 Рябинин С.В. Психологические факторы в совокупности факторов профессионального самоопределения школьников / С.В. Рябинин, Н.П. Рябинина // Известия Самарского научного центра РАН. 2012. №2-1 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/psihologicheskie-faktory-v-sovokupnosti-faktorov-professionalnogo-samoopredeleniya-shkolnikov (дата обращения: 05.06.2023). Рябинин С. В. Рябинина Н. П. Психологические факторы в совокупности факторов профессионального самоопределения школьников Известия Самарского научного центра РАН 2012 2-1 https://cyberleninka.ru/article/n/psihologicheskie-faktory-v-sovokupnosti-faktorov-professionalnogo-samoopredeleniya-shkolnikov Соколова Д.В. Изучение психологического аспекта профессионального самоопределения обучающихся / Д.В. Соколова // Мир науки. Педагогика и психология. – 2015. – №3 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/izuchenie-psihologicheskogo-aspekta-professionalnogo-samoopredeleniya-obuchayuschihsya (дата обращения: 07.06.2023). – EDN VJVFMB Соколова Д. В. Изучение психологического аспекта профессионального самоопределения обучающихся Мир науки 2015 3 VJVFMB https://cyberleninka.ru/article/n/izuchenie-psihologicheskogo-aspekta-professionalnogo-samoopredeleniya-obuchayuschihsya