978-5-907688-43-8 10.31483/a-10511 Технопарк универсальных педагогических компетенций Technopark of universal pedagogical competencies

В сборнике представлены статьи участников II Всероссийской научно-практической конференции, посвященные актуальным вопросам формирования моделей наставничества и развития профессиональных компетенций педагога. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области.

 chief_editor Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 jinnist@yandex.ru Кузнецов Александр Валерьянович Kuznetsov Alexander Valeryanovich https://orcid.org/0000-0002-8740-1610 timer1975@mail.ru chief_editor Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 Кузнецов Александр Валерьянович Kuznetsov Alexander Valeryanovich https://orcid.org/0000-0002-8740-1610 Петрова Людмила Геннадьевна Petrova Ludmila Gennadyevna Егорова Анна Семёновна Egorova Anna Semenovna https://orcid.org/0000-0002-3603-171X Степанова Лариса Анатольевна Технопарк универсальных педагогических компетенций Technopark of universal pedagogical competencies 23 06 2023 Чебоксары ИД «Среда» 2023 Copyright © Ремешева Е. М., 2023 2023 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 107369 Филологические аспекты изучения малых жанров В.В. Набокова Filologicheskie aspekty izucheniia malykh zhanrov V.V. Nabokova Ремешева Елена Михайловна Remesheva Elena Mikhailovna remesheva1492@mail.ru 001w4ps18 Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого Россия 001w4ps18 Tula State Pedagogical University named after L.N. Tolstoy Russia 146 151

в статье рассматривается вопрос о развитии читательской компетенции и об отсутствии внимания в школьной программе творческому миру В.В. Набокова. Знание и понимание которого, на наш взгляд, не только поможет в формировании читательской компетенции школьников, но и откроет новые подходы к изучению творчества русских классиков.

 Набоков читательская компетенция интерпретация текста References Набоков В. Полное собрание рассказов / В. Набоков; сост. А. Бабиков. – СПб.: Азбука, Азбука-Аттикус, 2018. – 752 с. Набоков В. Бабиков А. Полное собрание рассказов Азбука-Аттикус Новиков Л.А. Художественный текст и его анализ / Новиков Л.А. – М.: Едиториал УРСС, 2003. – 300 с. Новиков Л. А. Художественный текст и его анализ М. Едиториал УРСС Овсянникова Т.Г. Формирование читательской компетенции обучающихся на уроках русского языка и литературы / Т.Г. Овсянникова, И.В. Мовнар, Т.Л. Шишигина. – Якутск: Медиа-холдинг «Якутия», 2010. – 112 с. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://viro.edu.ru/attachments/article/5667/Chitat_kompetencija.pdf (дата обращения: 25.06.2023). Овсянникова Т. Г. Мовнар И. В. Шишигина Т. Л. Формирование читательской компетенции обучающихся на уроках русского языка и литературы http://viro.edu.ru/attachments/article/5667/Chitat_kompetencija.pdf Якутск Медиа-холдинг «Якутия» Лимонова. Е. О мире и даре Владимира Набокова в школе / Е. Лимонова. – Ярославль, 2002. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://microbik.ru/dostb/»О+мире+и+даре+Владимира+Набокова».+%28Изучение+творчества+Владимира+Набокова+в+школе%29b/main.html (дата обращения: 25.06.2023). Лимонова Е. Лимонова. Е. О мире и даре Владимира Набокова в школе http://microbik.ru/dostb/ Ярославль Левина В.Н. Художественный текст как отражение авторской картины мира / В.Н. Левина // Вестник Тамбовского университета. Серия. Гуманитарные науки. – 2005. – №4 (40). – С. 113–117. – EDN IIYEHN Левина В. Н. Художественный текст как отражение авторской картины мира Вестник Тамбовского университета 2005 4 (40) 113 117 IIYEHN Лакоценина. Т.П. Современный урок, альтернативные уроки / Т.П. Лакоценина, Е.Е. Алимова, Л.М. Оганезова. – Ростов н/Д.: Учитель, 2007. – 34 с. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://petelino.depon72.ru/wp-content/uploads/sites/193/2018/02/sovremennyj_urok-integrirovannye_uroki-chast_6.pdf (дата обращения: 25.06.2023). Лакоценина Т. П. Алимова Е. Е. Оганезова Л. М. Лакоценина. Т.П. Современный урок, альтернативные уроки http://petelino.depon72.ru/wp-content/uploads/sites/193/2018/02/sovremennyj_urok-integrirovannye_uroki-chast_6.pdf Ростов н/Д. Учитель Купина Н.А. Филологический анализ художественного текста: практикум / Н.А. Купина. – 2-е изд. – М.: ФЛИНТА; Наука, 2011. – 408 с. EDN SDQMQJ Купина Н. А. Филологический анализ художественного текста: практикум SDQMQJ 978-5-89349-391-7 М. Флинта Зайцева Ю. «Принцип зеркала» в художественной системе В. Набокова / Ю. Зайцева [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.relga.ru/Environ/WebObjects/tgu-www.woa/wa/Main?textid=666&level1=main&level2=articles/ (дата обращения: 25.06.2023). Зайцева Ю. «Принцип зеркала» в художественной системе В. Набокова http://www.relga.ru/Environ/WebObjects/tgu-www.woa/wa/Main?textid=666&level1=main&level2=articles/ Джонсон Д.Б. Миры и антимиры Владимира Набокова / Д.Б. Джонсон; пер. с англ. – СПб.: Симпозиум, 2011. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://feb-web.ru/feb/kPS/kPS-Abc/ (дата обращения: 25.06.2023). Джонсон Д. Б. Миры и антимиры Владимира Набокова http://feb-web.ru/feb/kPS/kPS-Abc/ СПб. Симпозиум Донецких Л.И. Слово и мысль в художественном тексте / Л.И. Донецких; отв. ред. Е.Ф. Ковалева. – Кишинев: Штиинца, 1990. – 164 с. Донецких Л. И. Ковалева Е. Ф. Слово и мысль в художественном тексте Кишинев Штиинца