978-5-907688-84-1 10.31483/a-10541 Начальное образование в новой реальности: направления развития, актуальные проблемы, лучшие практики Primary education in the new reality: trends of development, current problems, best practices

В сборнике представлены статьи участников Международной научно-практической конференции, посвященные актуальным вопросам начального образования в новой реальности. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области.

 Митрохина Светлана Васильевна Mitrokhina Svetlana Vasilevna svetamitr@yandex.ru Гладнева Светлана Геннадьевна Gladneva Svetlana Gennad'evna gladsg@yandex.ru Ромашина Екатерина Юрьевна Митрохина Светлана Васильевна Mitrokhina Svetlana Vasilevna Гладнева Светлана Геннадьевна Gladneva Svetlana Gennad'evna Орлова Людмила Александровна Orlova Liudmila Aleksandrovna Жданович Наталья Владимировна Zhdanovich Natal'ia Vladimirovna Сорока Оксана Геннадьевна Soroka Oksana Gennad'evna Начальное образование в новой реальности: направления развития, актуальные проблемы, лучшие практики Primary education in the new reality: trends of development, current problems, best practices 25 10 2023 Тула ИД «Среда» 2023 © 2023 Irina N. Chizhevskaia, Tat'iana V. Voronova © 2023 Чижевская И. Н., Воронова Т. В. 2023 Чижевская И. Н., Воронова Т. В. Irina N. Chizhevskaia, Tat'iana V. Voronova This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 10.31483/r-108751 108751 Формирование имиджа современной общеобразовательной организации Formation of the image of a modern educational organization Чижевская Ирина Николаевна Chizhevskaia Irina Nikolaevna Воронова Татьяна Владимировна Voronova Tat'iana Vladimirovna voronova_tatiana@internet.ru ФГБОУ ВО «Брянский государственный университет им. академика И.Г. Петровского» Россия FGBOU VO "Brianskii gosudarstvennyi universitet im. akademika I.G. Petrovskogo" Russia 89 93

в статье раскрыты понятие и основные компоненты имиджа современной общеобразовательной организации. Подробно анализируются компоненты, факторы, этапы и условия формирования имиджа, которые способствуют формированию благоприятного имиджа современной общеобразовательной организации. Предложен план действий, при котором будет возможно сформировать позитивный имидж современной общеобразовательной организации.

 условия этапы факторы имидж компоненты имиджа современная общеобразовательная организация References Батракова Л.Г. Формирование эффективного имиджа образовательного учреждения / Л.Г. Батракова // Яковлевский педагогический вестник. – 2013 – Т. I. №4. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-effektivnogo-imidzha-obrazovatelnogo-uchrezhdeniya/viewer Батракова Л. Г. Формирование эффективного имиджа образовательного учреждения Яковлевский педагогический вестник 2013 I 4 https://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-effektivnogo-imidzha-obrazovatelnogo-uchrezhdeniya/viewer Беляева М.А. Азы имиджелогии. Имидж личности, организации, территории: учебное пособие для вузов / М.А. Беляева, В.А.Самкова. – М.; Екатеринбург: Кабинетный ученый, 2017. – 228 c. – ISBN 978-5-7584-0140-8 // Цифровой образовательный ресурс IPR SMART [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.iprbookshop.ru/75000.html (дата обращения: 15.10.2023). Беляева М. А. Самкова В. А. Азы имиджелогии. Имидж личности, организации, территории Цифровой образовательный ресурс IPR SMART https://www.iprbookshop.ru/75000.html 978-5-7584-0140-8 М. Карпов Е.Б. Имидж в образовании / Е.Б. Карпов // PR в образовании. – 2003. – №6. – С. 40–50. Карпов Е. Б. Имидж в образовании PR в образовании 2003 6 40 50 Лазаренко И.Р. Формирование имиджа образовательного учреждения как управленческое новшество / И.Р. Лазаренко [и др.] // Педагог. – 2000. – №9. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.informika.ru/text/magaz/pedagog/pedagog_9/stat8.html Лазаренко И. Р. Формирование имиджа образовательного учреждения как управленческое новшество Педагог 2000 9 http://www.informika.ru/text/magaz/pedagog/pedagog_9/stat8.html Пискунов М.С. Имидж образовательной организации: структура и механизмы формирования / М.С. Пискунов // Мониторинг и стандарты в образовании. – 1999. – №5. – С. 45. Пискунов М. С. Имидж образовательной организации: структура и механизмы формирования Мониторинг и стандарты в образовании 1999 5 Тобоева, З.А. Подходы к определению и структуре имиджа / З.А. Тобоева // E-Scio. – 2019. – №10 (37). – С. 337–348. Тобоева З. А. Подходы к определению и структуре имиджа E-Scio 2019 10 (37) 337 348 Тринитатская О.Г. Формирование позитивного имиджа образовательной организации в условиях конкурентной среды / О.Г. Тринитатская, С.В. Бочаров // Мир науки. – 2017. – Т. 5. №4 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://mir-nauki.com/PDF/01PDMN417.pdf Тринитатская О. Г. Бочаров С. В. Формирование позитивного имиджа образовательной организации в условиях конкурентной среды Мир науки 2017 5 4 http://mir-nauki.com/PDF/01PDMN417.pdf Щербаков А.В. Имидж образовательного учреждения / А.В. Щербаков // Справочник руководителя образовательного учреждения. – 2012. – №9. – С. 39 – 46. Щербаков А. В. Имидж образовательного учреждения Справочник руководителя образовательного учреждения 2012 9 39 46