978-5-907688-97-1 10.31483/a-10561 Педагогика, психология, общество: от теории к практике Pedagogy, Psychology, Society

В сборнике представлены статьи участников III Всероссийской научно-практической конференции, посвященные актуальным вопросам образовательных процессов. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в области педагогики, психологии и социологии.

 chief_editor Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 jinnist@yandex.ru Егорова Анна Семёновна Egorova Anna Semenovna https://orcid.org/0000-0002-3603-171X annaerenar@mail.ru Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 Петрова Людмила Геннадьевна Petrova Ludmila Gennadyevna Игнатьева Светлана Геннадьевна Ignateva Svetlana Gennadyevna Кузнецов Александр Валерьянович Kuznetsov Alexander Valeryanovich https://orcid.org/0000-0002-8740-1610 Егорова Анна Семёновна Egorova Anna Semenovna https://orcid.org/0000-0002-3603-171X Педагогика, психология, общество: от теории к практике Pedagogy, Psychology, Society 20 12 2023 Чебоксары ИД «Среда» 2024 © 2023 Tatiana V. Krasnikova, Evelina salim K. Mambedalieva © 2023 Красникова Т. В., Мамбедалиева Э. С. 2023 Красникова Т. В., Мамбедалиева Э. С. Tatiana V. Krasnikova, Evelina salim K. Mambedalieva This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 109567 Использование тренинга в работе с родителями младших школьников с повышенным уровнем тревожности Ispol'zovanie treninga v rabote s roditeliami mladshikh shkol'nikov s povyshennym urovnem trevozhnosti Красникова Татьяна Викторовна Krasnikova Tatiana Viktorovna tkrasnikova3@mail.ru Мамбедалиева Эвелина Салим кызы Mambedalieva Evelina salim Kyzy evelina.mambedalieva@mail.ru Евпаторийский институт социальных наук (филиал) ФГАОУ ВО «Крымский федеральный университет им. В.И. Вернадского» Россия Evpatoriiskii institut sotsial'nykh nauk (filial) FGAOU VO "Krymskii federal'nyi universitet im. V.I. Vernadskogo" Russia 345 347

в статье проанализированы термины «психологический тренинг» и «психологический тренинг с родителями», рассмотрены компоненты, этапы, фазы и методы работы в процессе реализации программы психологического тренинга с родителями обучающихся младших классов, имеющих повышенный уровень тревожности.

 тренинг родители младшие школьники тревожность References Большаков В.Ю. Психотренинг: социодинамика, упражнения, игры: учеб. пособие / под ред. В.Ю. Большакова. – СПб.: Соц.-психол. центр, 2016. – 384 с. Большаков В. Ю. Большаков В. Ю. Психотренинг: социодинамика, упражнения, игры СПб. Соц.-психол. центр Марковская И.М. Тренинг взаимодействия родителей с детьми: учеб. пособие / под ред. И.М. Марковской. – СПб.: Речь, 2005. – 150 c. Марковская И. М. Марковская И. М. Тренинг взаимодействия родителей с детьми СПб. Речь Панфилова А.П. Деловая коммуникация в профессиональной деятельности: учеб. пособие / под ред. А.П. Панфиловой. – СПб.: Знание: ИВЭСЭП, 2009. – 495 с. Панфилова А. П. Панфилова А. П. Деловая коммуникация в профессиональной деятельности СПб. Знание Реньш М.А. Психологический тренинг: учебно-методическое пособие / М.А. Реньш, Е.Г. Лопес. – Екатеринбург: Изд-во Рос. гос. проф.-пед. ун-та, 2016. – 235 с. Реньш М. А. Лопес Е. Г. Психологический тренинг Екатеринбург Изд-во Рос. гос. проф.-пед. ун-та Хухлаева О.В. Работа психолога с родителями: концепции и технологии: учеб. пособие / под ред. О.В. Хухлаевой. – М.: Юрайт, 2022. – 353 с. Хухлаева О. В. Хухлаева О. В. Работа психолога с родителями: концепции и технологии М. Юрайт