978-5-907830-08-0 10.31483/a-10581 Социально-педагогические вопросы образования и воспитания Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing

В сборнике представлены статьи участников Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященные актуальным вопросам педагогики и социологии. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области.

 chief_editor Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 jinnist@yandex.ru Кузнецов Александр Валерьянович Kuznetsov Alexander Valeryanovich https://orcid.org/0000-0002-8740-1610 timer1975@mail.ru chief_editor Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 Кузнецов Александр Валерьянович Kuznetsov Alexander Valeryanovich https://orcid.org/0000-0002-8740-1610 Руссков Станислав Пименович Russkov Stanislav Pimenovich Егорова Анна Семёновна Egorova Anna Semenovna https://orcid.org/0000-0002-3603-171X Социально-педагогические вопросы образования и воспитания Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing 16 02 2024 Чебоксары ИД «Среда» 2024 Copyright © Коростелева Н. А., Смолькина Т. П., 2024 2024 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 110053 Наставничество в педагогической деятельности Nastavnichestvo v pedagogicheskoi deiatel'nosti https://orcid.org/0000-0002-2238-0433 Коростелева Наталья Александровна Korosteleva Natalia Aleksandrovna korostel_@mail.ru Смолькина Татьяна Петровна Smolkina Tatiana Petrovna АНОО ВО ЦРФ «Сибирский университет потребительской кооперации» Россия ANEO of HE of the CRF “Siberian University of Consumer Cooperation” Russia УО «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка» Беларусь EI "Belarusian State Pedagogical University named after Maxim Tank" Belarus 267 270

в статье рассматривается проблема организации наставничества в образовательных организациях. Представлены различные трактовки понятия «наставничество», рассмотрены основные модели наставничества в педагогической деятельности.

 педагогика педагогическая деятельность сотрудничество наставничество References Наставничество как педагогический феномен: история и современность / Н.В. Быстрова, С.А. Цыплакова, А.К. Преснова [и др.] // Инновационная экономика: перспективы развития и совершенствования. – 2019. – №3 (37). – С. 18–24. EDN TOVNMO Быстрова Н. В. Цыплакова С. А. Преснова А. К. Наставничество как педагогический феномен: история и современность Инновационная экономика: перспективы развития и совершенствования 2019 3 (37) 18 24 TOVNMO Эсаулова И.А. Новые модели наставничества в практике обучения и развития персонала зарубежных компаний / И.А. Эсаулова // Стратегии бизнеса. – 2017. – №6 (38). – С. 8–13. EDN YURRSX Эсаулова И. А. Новые модели наставничества в практике обучения и развития персонала зарубежных компаний Стратегии бизнеса 2017 6 (38) 8 13 YURRSX Селиверстова М.В. Сравнительный анализ моделей наставничества в современных условиях / М.В. Селиверстова, Д.А. Беляева // Международный журнал гуманитарных и естественных наук. – 2019. – №3–2. – С. 110–116. DOI 10.24411/2500-1000-2019-10671. EDN LIRQDU Селиверстова М. В. Беляева Д. А. Сравнительный анализ моделей наставничества в современных условиях Международный журнал гуманитарных и естественных наук 2019 3–2 110 116 10.24411/2500-1000-2019-10671 LIRQDU Методические рекомендации об организации наставничества в образовательных организациях и организациях реального сектора экономики Тверской области. – Тверь: ГБПОУ «Тверской политехнический колледж», Центр опережающей профессиональной подготовки Тверской области, 2020. – 90 с. Методические рекомендации об организации наставничества в образовательных организациях и организациях реального сектора экономики Тверской области Тверь