978-5-907830-26-4 10.31483/a-10589 Инклюзивное среднее профессиональное образование: от массовой стандартизации к массовой уникальности Inclusive education: from mass standardization to mass uniqueness

В сборнике представлены статьи участников Всероссийской научно-практической конференции «Инклюзивное образование: от массовой стандартизации к массовой уникальности». В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области.

 Нагимова Наталья Ивановна Nagimova Natal'ia Ivanovna nata_nagimova@mail.ru Дербилова Людмила Владимировна laidmil@mail.ru Красновская Галина Николаевна Искра Наталия Александровна Макарьев Игорь Сергеевич Нагимова Наталья Ивановна Nagimova Natal'ia Ivanovna Дербилова Людмила Владимировна Буринова Нина Владимировна Сырова Марина Викторовна Виданова Юлия Игоревна Куклина Валентина Юрьевна Kuklina Valentina Iurevna Акиндинова Ирина Александровна Иванова Анастасия Павловна Инклюзивное среднее профессиональное образование: от массовой стандартизации к массовой уникальности Inclusive education: from mass standardization to mass uniqueness 26 03 2024 Санкт-Петербург ИД «Среда» 2024 © 2024 Irina V. Efremova, Natalia V. Beliaeva, Kseniia S. Gerasimova © 2024 Ефремова И. В., Беляева Н. В., Герасимова К. С. 2024 Ефремова И. В., Беляева Н. В., Герасимова К. С. Irina V. Efremova, Natalia V. Beliaeva, Kseniia S. Gerasimova This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 10.31483/r-111001 111001 Цифровой профиль специалиста: способы развития виртуального имиджа и экспертности Tsifrovoi profil' spetsialista: sposoby razvitiia virtual'nogo imidzha i ekspertnosti Ефремова Ирина Владимировна Efremova Irina Vladimirovna konfer_bkt@mail.ru Беляева Наталья Владимировна Beliaeva Natalia Vladimirovna Герасимова Ксения Сергеевна Gerasimova Kseniia Sergeevna Санкт-Петербургское ГБ ПОУ «Охтинский колледж» Россия Sankt-Peterburgskoe GB POU "Okhtinskii kolledzh" Russia 61 68

современные реалии интенсивного развития IT, виртуальных коммуникаций, подтверждают гипотезу о том, что цифровой профиль выпускника среднего профессионального образования может служить его визитной карточкой в среде специалистов и драйвером для развития в профессиональном плане.

 имидж виртуальная среда цифровой профиль References Веснина Н.И. Классный час «Имидж делового человека» / Н.И. Веснина // Классный руководитель. – 2006. – №2. Веснина Н. И. Классный час «Имидж делового человека» Классный руководитель 2006 2 Селиванова Л.И. Карьерная самопрезентация в интернет-сообществе посредством аккаунта в социальных сетях / Л.И. Селиванова // Вестник Костромского государственного университета им. Н.А. Некрасова. – 2012. – Т. 18. №6. – С. 219–223. – EDN QAPEYZ Селиванова Л. И. Карьерная самопрезентация в интернет-сообществе посредством аккаунта в социальных сетях Вестник Костромского государственного университета им. Н.А. Некрасова 2012 18 6 219 223 QAPEYZ Михайлова Е.В. Самопрезентация: теории, исследования, тренинг / Е.В. Михайлова. – СПб.: Речь, 2007. – 224 с. ISBN 5-9268-0547-3 Михайлова Е. В. Самопрезентация: теории, исследования, тренинг СПб. Речь Ефимова Г.З. Социальный престиж научно-педагогического работника в России и Европе: специфика субъективного восприятия профессии / Г.З. Ефимова, М.В. Грибовский, А.Н. Сорокин // Вопросы образования. – 2022. – №2. – С. 117–139. – DOI 10.17323/1814-9545-2022-2-117-139. – EDN DRAJBY Ефимова Г. З. Грибовский М. В. Сорокин А. Н. Социальный престиж научно-педагогического работника в России и Европе: специфика субъективного восприятия профессии Вопросы образования 2022 2 117 139 10.17323/1814-9545-2022-2-117-139 DRAJBY