978-5-907830-18-9 10.31483/a-10598 Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения Digitalization in the education system: best practices and implementation practices

В сборнике представлены научные публикации, посвященные вопросам цифровизации в системе образования. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Предназначен для широкого круга читателей.

 Синицын Юрий Николаевич Sinitsyn Iurii Nikolaevich sinicyn_yuriy333@mail.ru Хентонен Анна Геннадьевна Khentonen Anna Gennad'evna https://orcid.org/0000-0001-7196-3160 hentonen@list.ru Фиалко Алла Ивановна Fialko Alla Ivanovna https://orcid.org/0000-0003-1014-5898 alla.fialko@mail.ru Юрченко Татьяна Валентиновна Окладникова Мария Геннадьевна Гребенникова Вероника Михайловна Grebennikova Veronika Mikhailovna https://orcid.org/0000-0003-0705-7985 Сажина Наталья Михайловна Sazhina Natalia Mikhailovna https://orcid.org/0000-0002-3000-4462 Ушаков Алексей Антонидович Ushakov Aleksei Antonidovich Синицын Юрий Николаевич Sinitsyn Iurii Nikolaevich Ушаков Алексей Антонидович Ushakov Aleksei Antonidovich Ус Оксана Александровна Шумилова Елена Аркадьевна Голубь Марина Сергеевна Golub Marina Marina sergeevna golub Халилов Тимур Александрович Khalilov Timur Aleksandrovich Баранова Ольга Игоревна Гребенников Олег Владимирович Grebennikov Oleg Vladimirovich Хентонен Анна Геннадьевна Khentonen Anna Gennad'evna https://orcid.org/0000-0001-7196-3160 Фиалко Алла Ивановна Fialko Alla Ivanovna https://orcid.org/0000-0003-1014-5898 Парфенова Ирина Анатольевна Parfenova Irina Anatolevna Юрченко Татьяна Валентиновна Окладникова Мария Геннадьевна Дубовик Мария Андреевна Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения Digitalization in the education system: best practices and implementation practices 22 03 2024 Краснодар ИД «Среда» 2024 © 2024 Kseniya S. Shalaginova, Elena V. Dekina © 2024 Шалагинова К. С., Декина Е. В. 2024 Шалагинова К. С., Декина Е. В. Kseniya S. Shalaginova, Elena V. Dekina This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 111019 Основные категории трудностей в учебной деятельности старшеклассников психолого-педагогических классов – представителей цифрового поколения Osnovnye kategorii trudnostei v uchebnoi deiatel'nosti starsheklassnikov psikhologo-pedagogicheskikh klassov - predstavitelei tsifrovogo pokoleniia https://orcid.org/0000-0002-9037-449X Шалагинова Ксения Сергеевна Shalaginova Kseniya Sergeevna shalaginvaksenija99@yandex.ru https://orcid.org/0000-0003-4995-9071 Декина Елена Викторовна Dekina Elena Viktorovna kmppedagogika@yandex.ru 001w4ps18 Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого Россия 001w4ps18 Tula State Pedagogical University named after L.N. Tolstoy Russia 205 208

в статье представлены результаты анкетирования старшеклассников с целью выявления трудностей в учебной деятельности, дальнейшего проектирования направлений психолого-педагогической помощи. На этапе обучения в старших классах проведен анализ специфики соотношения устойчивых характеристик возрастов с теми особенностями, которые приобретаются в сегодняшней конкретно-исторической ситуации, изменений в личностных детерминантах в выборе стратегии преодоления трудностей в учебе у цифрового поколения.

 цифровое поколение учебно-профессиональная деятельность психолого-педагогический класс старшеклассник трудности в учебе Статья подготовлена при финансовой поддержке госзадания на оказание государственных услуг (выполнение работ) № 073-00033-24-01 от 9.02.2024, заключенным с Минпросвещения России, по теме «Личностные детерминанты выбора стратегии преодоления трудностей у учащихся цифрового поколения» 073-00033-24-01 Госзадание Минпросвещения России References Декина Е.В. Развитие признаков одаренности учащихся классов психолого-педагогической направленности / Е.В. Декина, К.С. Шалагинова // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – №12 (декабрь) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://e-koncept.ru/2023/231126.htm (дата обращения: 07.04.2024). – DOI 10.24412/2304-120X-2023-11126. – EDN ANPXRJ Декина Е. В. Шалагинова К. С. Развитие признаков одаренности учащихся классов психолого-педагогической направленности Научно-методический электронный журнал «Концепт» 2023 12 (декабрь) 10.24412/2304-120X-2023-11126 ANPXRJ http://e-koncept.ru/2023/231126.htm Исаев Е.И. Педагогическая психология / Е.И. Исаев. – М.: Юрайт, 2012. – 347 с. С. 320. – EDN QYDZSN Исаев Е. И. Педагогическая психология QYDZSN 978-5-9916-1785-7 М. Юрайт