978-5-907830-27-1 10.31483/a-10602 Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice

В сборнике представлены статьи участников Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященные актуальным вопросам социальных и гуманитарных наук. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области.

 chief_editor Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 jinnist@yandex.ru Кузнецов Александр Валерьянович Kuznetsov Alexander Valeryanovich https://orcid.org/0000-0002-8740-1610 timer1975@mail.ru chief_editor Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 Кузнецов Александр Валерьянович Kuznetsov Alexander Valeryanovich https://orcid.org/0000-0002-8740-1610 Игнатьева Светлана Геннадьевна Ignateva Svetlana Gennadyevna Егорова Анна Семёновна Egorova Anna Semenovna https://orcid.org/0000-0002-3603-171X Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice 25 04 2024 Чебоксары ИД «Среда» 2024 © 2024 Irina A. Komarova © 2024 Комарова И. А. 2024 Комарова И. А. Irina A. Komarova This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 111540 Формирование общекультурных компетенций на уроках истории и обществознания Formirovanie obshchekul'turnykh kompetentsii na urokakh istorii i obshchestvoznaniia Комарова Ирина Анатольевна Komarova Irina Anatol'evna kia20@mail.ru 0421w8947 Балтийский федеральный университет им. И. Канта Россия 0421w8947 Immanuel Kant Baltic Federal University Russia 232 234

в статье освещен вопрос формирования общекультурных компетенций на уроках истории и обществознания.

 общекультурные компетенции уроки обществознания уроки истории References Актуальные вопросы методики обучения истории в средней школе / под ред. А.Г. Колоскова. – М.: Педагогика, 1984. Колосков А. Г. Актуальные вопросы методики обучения истории в средней школе М. Педагогика Беспалько В.П. Слагаемые педагогической технологии / В.П. Беспалько. – М.: Педагогика, 1989. EDN ZHSOSH Беспалько В. П. Слагаемые педагогической технологии ZHSOSH 5-7155-0099-0 М. Педагогика Видюкова Н.В. Актуальность применения информационных технологий при формировании ключевых компетенций учащихся / Н.В. Видюкова // Пед. мастерская. – 2004. – №4. Видюкова Н. В. Актуальность применения информационных технологий при формировании ключевых компетенций учащихся Пед. мастерская 2004 4 Гиркин И.В. Новые подходы к организации учебного процесса с использованием современных компьютерных технологий / И.В. Гиркин // Информационные технологии. – 1998. – №6. Гиркин И. В. Новые подходы к организации учебного процесса с использованием современных компьютерных технологий Информационные технологии 1998 6 Пидкасистый П.И. Технология игры в обучении и развитии / П.И. Пидкасистый, Ж.С. Хайдаров. – М.: Роспедагенство, 1996. – 268 с. Пидкасистый П. И. Хайдаров Ж. С. Технология игры в обучении и развитии М. Роспедагенство Учитель и ученик: возможности диалога и понимания / под общ. ред. Л.И. Семиной. – М.: Бонфи, 2002. Семина Л. И. Учитель и ученик: возможности диалога и понимания М. Бонфи Хуторской А.В. Ключевые компетенции как компонент личностно-ориентированной парадигмы образования / А.В. Хуторской // Народное образование. – 2003. – №2. – С. 55–61. EDN SGUKWN Хуторской А. В. Ключевые компетенции как компонент личностно-ориентированной парадигмы образования Народное образование 2003 2 55 61 SGUKWN