978-5-907830-45-5 10.31483/a-10620 Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества Education, innovation, research as a resource for community development

В сборнике представлены статьи участников II Всероссийской научно-практической конференции, посвященные актуальным вопросам образовательных процессов. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в области образования.

 Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 jinnist@yandex.ru Егорова Анна Семёновна Egorova Anna Semenovna https://orcid.org/0000-0002-3603-171X annaerenar@mail.ru Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 Егорова Анна Семёновна Egorova Anna Semenovna https://orcid.org/0000-0002-3603-171X Игнатьева Светлана Геннадьевна Ignateva Svetlana Gennadyevna Кузнецов Александр Валерьянович Kuznetsov Alexander Valeryanovich https://orcid.org/0000-0002-8740-1610 Малова Ольга Николаевна Malova Olga Nikolaevna Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества Education, innovation, research as a resource for community development 13 06 2024 Чебоксары ИД «Среда» 2024 Copyright © Снипер Е. М., Султанбаева К. И., 2024 2024 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 112238 Использование средств мини-музея в формировании экологических представлений у детей старшего дошкольного возраста Ispol'zovanie sredstv mini-muzeia v formirovanii ekologicheskikh predstavlenii u detei starshego doshkol'nogo vozrasta Снипер Елена Михайловна Sniper Elena Mikhailovna elenasniper2000@rambler.ru https://orcid.org/0000-0001-8279-7225 Султанбаева Клавдия Ивановна Sultanbaeva Klavdiya Ivanovna ski57@ya.ru 0141vgj39 Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова Россия 0141vgj39 Khakassian State University named after N.F. Katanov Russia 66 69

в статье раскрывается актуальная тема экологического воспитания детей старшего дошкольного возраста средствами мини-музея природы родного края в группе дошкольного образовательного учреждения Детский сад №3 «Морозко» Эвенкийского муниципального района Красноярского края. Оптимальными средствами формирования экологической культуры детей старшего дошкольного возраста приняты такие средства мини-музея, как экскурсия, тематические беседы, дидактическая игра, игры-викторины. Экологические игры способствуют расширению экологических представлений детей о живой и неживой природе Эвенкийского района, что доказано экспериментальной работой.

 экологическая культура экологическое образование экологическое воспитание экология мини-музей References Аксенова З.Ф. Войди в природу другом. Экологическое воспитание дошкольников / З.Ф. Аксенова. – М.: ТЦ Сфера, 2011. – 128 с. Аксенова З. Ф. Войди в природу другом. Экологическое воспитание дошкольников М. ТЦ Сфера Марковская М.М. Уголок природы в детском саду / М.М. Марковская. – 2-е изд. – М., 1989. – 144 с. Марковская М. М. Уголок природы в детском саду М. Николаева С.Н. Юный эколог. Парциальная программа экологического воспитания 3–7 лет. ФГОС / С.Н. Николаева. – М.: Мозайка-Синтез, 2022. – С. 9–217 [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://www.uchmag.ru/estore/e3293148/ (дата обращения: 09.04.2024). Николаева С. Н. Юный эколог. Парциальная программа экологического воспитания 3–7 лет. ФГОС 9 217 https://www.uchmag.ru/estore/e3293148/ М. Мозайка-Синтез Приказ Минобрнауки России от 17.10.2013 №1155 (ред. от 08.11.2022) «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования» (зарегистрировано в Минюсте России 14.11.2013 №30384) [Электронный ресурс]. – Режим доступа. http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_154637/ (дата обращения: 09.04. 2024). Приказ Минобрнауки России от 17.10.2013 №1155 (ред. от 08.11.2022) «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования» (зарегистрировано в Минюсте России 14.11.2013 №30384) http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_154637/ Рунова М.А. Ознакомление с природой через движения, интегрированные занятия: для работы с детьми 5–7 лет / М.А. Рунова, А.В. Бутилова. – М.: Синтез-Пресс, 2006. – 112 с. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.labirint.ru/books/96046 (дата обращения: 04.06.2024). EDN QVBEYX Рунова М. А. Бутилова А. В. Ознакомление с природой через движения, интегрированные занятия: для работы с детьми 5–7 лет QVBEYX https://www.labirint.ru/books/96046 5-86775-350-6 Рыжова Н.А. «Наш дом – природа». Программа экологического воспитания дошкольников // Дошкольное воспитание. – 1998. – №7. – С. 26–34 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://dou30.vega-int/ru/wp-content/uploads/programma.pdf (дата обращения: 09.04.2024). Рыжова Н. А. «Наш дом – природа». Программа экологического воспитания дошкольников Дошкольное воспитание 1998 7 26 34 https://dou30.vega-int/ru/wp-content/uploads/programma.pdf