978-5-6040294-8-0 10.31483/a-14 Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018 Trends in the education development: teacher, educational organization, society – 2018

В сборнике представлены статьи участников Всероссийской научно-практической конференции, посвященные актуальным вопросам образовательных процессов. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в области образования.

 Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 Исаев Юрий Николаевич Isaev Yuriy Nikolaevich https://orcid.org/0000-0002-6354-4676 Николаева Галина Владимировна Nikolaeva Galina Vladimirovna Егорова Анна Семёновна Egorova Anna Semenovna https://orcid.org/0000-0002-3603-171X Игнатьева Светлана Геннадьевна Ignateva Svetlana Gennadyevna Никифорова Татьяна Геннадьевна Nikiforova Tatiana Gennadevna Руссков Станислав Пименович Russkov Stanislav Pimenovich Толстов Николай Семенович Tolstov Nikolai Semenovich Трофимова Валентина Ивановна Trofimova Valentina Ivanovna https://orcid.org/0000-0003-3765-2320 Турат Татьяна Ивановна Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018 Trends in the education development: teacher, educational organization, society – 2018 20 08 2018 Чебоксары ИД «Среда» 2018 Copyright © Денильханова Т. Б., 2018 2018 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 11331 Дуальная природа поведенческих стереотипов в аспекте социализации личности Dual'naia priroda povedencheskikh stereotipov v aspekte sotsializatsii lichnosti Денильханова Тамила Бадрудиевна Denilkhanova Tamila Badrudievna tdenilkhanova@mail.ru ФГБОУ ВО «Пятигорский государственный университет» Россия FSBEI of HE "Pyatigorsk State University" Russia 291 293

в статье даются определения понятиям «стереотип», «поведенческий стереотип»; подчёркивается необходимость реализации идеи поликультурности образования в аспекте социализации личности; анализируется позитивное и негативное содержание поведенческих стереотипов, а также осмысливается дуальная сущность «феномена стереотип».

 социализация личность содержание стереотип поведенческий стереотип поликультурность позитивное содержание негативное содержание References Берулава Г.А. Новая методологическая платформа развития личности // Гуманизация образования. – 2013. – №3. – С. 11–25. Берулава Г. А. Новая методологическая платформа развития личности Гуманизация образования 2013 №3 11 25 Бурняшева Л.А. Концептуализация духовно-нравственных проблем современного российского общества: экзистенциально-ценностный аспект: монография / Л.А. Бурняшева, Л.Х. Газгиреева. – М.: Кнорус; Пятигорск: ПГЛУ, 2016. – 242 c. Бурняшева Л. А. Газгиреева Л. Х. Концептуализация духовно-нравственных проблем современного российского общества: экзистенциально-ценностный аспект: монография М. Кнорус Бурняшева Л.А. Ментальность как духовно-нравственное содержание и образ мышления // Сборник научных трудов Северо-Кавказского государственного технического университета. Серия: Гуманитарные науки. – Ставрополь: СекКавГТУ, 2010. – С. 7–12. Бурняшева Л. А. Ментальность как духовно-нравственное содержание и образ мышления Сборник научных трудов Северо-Кавказского государственного технического университета. Серия: Гуманитарные науки 7 12 Ставрополь СекКавГТУ Газгиреева Л.Х. Вестернизация и национальная традиция: сравнительно-сопоставительный аспект // Научные проблемы гуманитарных исследований. – Пятигорск: Институт региональных проблем российской государственности на Северном Кавказе. – 2010. – №2. – С. 295–302. Газгиреева Л. Х. Вестернизация и национальная традиция: сравнительно-сопоставительный аспект Научные проблемы гуманитарных исследований 2010 №2 295 302 Газгиреева Л.Х. Креативное сознание как экзистенциально-ценностный фактор развития современной личности // Гуманитарные и социально-экономические науки. – 2015. – №1. – С. 25–29. Газгиреева Л. Х. Креативное сознание как экзистенциально-ценностный фактор развития современной личности Гуманитарные и социально-экономические науки 2015 №1 25 29 Супрунова Л.Л. Поликультурное образование / Л.Л. Супрунова, Ю.С. Свиридченко; под ред. Л.Л. Супруновой. – М.: Академия, 2013. – 240 с. Супрунова Л. Л. Супруновой Л. Л. Поликультурное образование Свиридченко;