978-5-907830-81-3 10.31483/a-10652 Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects

В сборнике представлены статьи участников VI Международной научно-практической конференции, посвященные актуальным вопросам проектирования и организации психологически безопасной образовательной среды. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в области психологии и педагогики.

 Пазухина Светлана Вячеславовна Pazukhina Svetlana Vyacheslavovna https://orcid.org/0000-0003-3190-3520 svetlana.pazukhina@tolstovsky.ru Федотенко Инна Леонидовна Fedotenko Inna Leonidovna innafedotenko@mail.ru Филиппова Светлана Анатольевна Filippova Svetlana Svetlana anatolevna filippova https://orcid.org/0000-0003-2245-3599 wega-04@mail.ru Ромашина Екатерина Юрьевна Федотенко Инна Леонидовна Fedotenko Inna Leonidovna Степанова Наталия Анатольевна Stepanova Nataliya Anatolevna https://orcid.org/0000-0002-0232-9710 Пазухина Светлана Вячеславовна Pazukhina Svetlana Vyacheslavovna https://orcid.org/0000-0003-3190-3520 Вержибок Галина Владиславовна Verzhibok Galina Vladislavovna https://orcid.org/0000-0002-5896-2056 Митина Лариса Максимовна Полякова Елена Степановна Poliakova Elena Stepanovna Сергейко Светлана Антоновна Sergeiko Svetlana Svetlana Тарантей Виктор Петрович Тарантей Лариса Михайловна Tarantei Larisa Mikhailovna Фомичева Жанна Евгеньевна Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects 16 10 2024 Тула ИД «Среда» 2024 Copyright © Полякова Е. С., Пазухина С. В., 2024 2024 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 113888 Музыка как средство повышения безопасности образовательного пространства Muzyka kak sredstvo povysheniia bezopasnosti obrazovatel'nogo prostranstva Полякова Елена Степановна Poliakova Elena Stepanovna https://orcid.org/0000-0003-3190-3520 Пазухина Светлана Вячеславовна Pazukhina Svetlana Vyacheslavovna svetlana.pazukhina@tolstovsky.ru УО «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка» Беларусь EI "Belarusian State Pedagogical University named after Maxim Tank" Belarus 001w4ps18 Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого Россия 001w4ps18 Tula State Pedagogical University named after L.N. Tolstoy Russia 27 32

в статье раскрывается значимость повышения безопасности образовательного пространства посредством музыкального искусства. Обозначены парадигмы безопасности; выявлены глобальные трансформационные процессы, обусловленные сменой приоритетов. Рассмотрены ведущие тенденции в высшем музыкальном и музыкально-педагогическом образовании, сформулированы темпоральные закономерности музыки. Проанализированы ведущие тенденции, раскрывающие музыкальное искусство как средство повышения безопасности образовательного пространства.

 безопасность образовательное пространство музыкальное образование глобальные трансформационные процессы закономерности музыкального искусства References Абульханова К.А. Личность как субъект жизненного пути / К.А. Абульханова // Время как фактор изменений личности: сборник науч. трудов. – Минск: ЕГУ, 2003. – С. 24–65. Абульханова К. А. Личность как субъект жизненного пути Время как фактор изменений личности 2003 24 65 Минск ЕГУ Асафьев Б.В. Музыкальная форма как процесс / Б.В. Асафьев. – Кн. 1, 2. – 2-е изд. – Л.: Музыка, 1971. – 376 с. Асафьев Б. В. Музыкальная форма как процесс Л. Музыка Бауман 3. Текучая современность / З. Бауман; пер. с англ. под ред. Ю.В. Асочакова. – СПб.: Питер, 2008. – 240 с. Бауман З. Асочакова Ю. В. Бауман 3. Текучая современность СПб. Питер Бьюкенен П.Дж. Смерть Запада / П.Дж. Бьюкенен; пер. с англ. – М.: АСТ, 2003. – 444 с. Бьюкенен П. Дж. Смерть Запада М. АСТ Викторов А.Ш. Цивилизационные основы безопасности современного человечества / А.Ш. Викторов // Ежегодник Большая Евразия: развитие, безопасность, сотрудничество. Вып. 1. Ч. 2. – М.: ИНИОН РАН, 2018. – С. 54–58. EDN YSOVDN Викторов А. Ш. Цивилизационные основы безопасности современного человечества Ежегодник Большая Евразия: развитие, безопасность, сотрудничество 2018 54 58 YSOVDN М. ИНИОН РАН Виноградов В.Г. Законы общества и научное предвидение / В.Г. Виноградов, С.И. Гончарук. – М.: Политиздат, 1972. – 231 с. Виноградов В. Г. Гончарук С. И. Законы общества и научное предвидение М. Политиздат Готсдинер А.Л. Музыкальная психология / А.Л. Готсдинер. – М.: NB Магистр, 1993. – 191 с. Готсдинер А. Л. Музыкальная психология М. NB Магистр Захаров М.Ю. Информационная безопасность социума: социально-философское исследование: автореф. дис. ... д-ра филос. наук: 09.00.11 / М.Ю. Захаров; Ростовский гос. ун-т. – Ростов н/Д., 1998. – 45 с. EDN NLMSNR Захаров М. Ю. Информационная безопасность социума: социально-философское исследование NLMSNR Ростов н/Д. Иванова М.В. Формирование профессиональной компетентности будущего учителя музыки в музыкально-коммуникативном поле: автореф. дис. … канд. пед. наук: 17.00.08 / М.В. Иванова; Белорус. гос. пед. ун-т. – Минск, 2018. – 30 с. Иванова М. В. Формирование профессиональной компетентности будущего учителя музыки в музыкально-коммуникативном поле Минск Иванченко А. Путями великого россиянина / А. Иванченко. – СПб.: Белые Альвы, 2006. – 337 с. – С. 16. Иванченко А. Путями великого россиянина СПб. Белые Альвы Ковалёв А.И. Реализация комплексного подхода на индивидуальном уроке в инструментальном классе / А.И. Ковалёв // Теоретические и практические аспекты подготовки педагога-музыканта в контексте компетентностной модели непрерывного образования: межвузовский сборник научных и методических статей. – Минск: ИВЦ Минфина, 2020. – С. 57–80. Ковалёв А. И. Реализация комплексного подхода на индивидуальном уроке в инструментальном классе Теоретические и практические аспекты подготовки педагога-музыканта в контексте компетентностной модели непрерывного образования 2020 57 80 Минск ИВЦ Минфина Леонтьев Д.А. Психология смысла: природа, строение и динамика смысловой реальности / Д.А. Леонтьев. – М.: Смысл, 1999. – 487 с. Леонтьев Д. А. Психология смысла: природа, строение и динамика смысловой реальности М. Смысл Мамардашвили М.К. Мой опыт нетипичен / М.К. Мамардашвили. – СПб.: Азбука, 2000. – 399 с. Мамардашвили М. К. Мой опыт нетипичен СПб. Азбука Моздаков А.Ю. Социально-философские аспекты проблемы безопасности: автореф. дис. ... канд. филос. наук: 09.00.11 / А.Ю. Моздаков; Новгород. гос. ун-т им. Ярослава Мудрого. – Великий Новгород, 2008. – 20 с. EDN NJIPIB Моздаков А. Ю. Социально-философские аспекты проблемы безопасности NJIPIB Великий Новгород Нейгауз Г.Г. Об искусстве фортепианной игры: записки педагога / Г.Г. Нейгауз. – 5-е изд. – М.: Музыка, 1987. – 240 с. Нейгауз Г. Г. Об искусстве фортепианной игры: записки педагога М. Музыка Образование: сокрытое сокровище: докл. междунар. комис. по образованию для ХХ1 в., представл. ЮНЕСКО: основн. положения / Ж. Делор [и др.]. – Париж: ЮНЕСКО, 1996. – 46 с. Делор Ж. Образование: сокрытое сокровище Париж ЮНЕСКО Полякова Е.С. Методологические основания развития личности педагога-музыканта в образовательном процессе: монография / Е.С. Полякова. – Минск: ИВЦ Минфина, 2019. – 235 с. EDN CYVZXM Полякова Е. С. Методологические основания развития личности педагога-музыканта в образовательном процессе CYVZXM 978-985-7224-54-8 Минск ИВЦ Минфина Полякова Е.С. Педагогические закономерности становления и развития личностно-профессиональных качеств учителя музыки: монография / Е.С. Полякова. – Минск: ИВЦ Минфина, 2009. – 542 с. EDN IWHVAZ Полякова Е. С. Педагогические закономерности становления и развития личностно-профессиональных качеств учителя музыки IWHVAZ Минск ИВЦ Минфина Рыбалкин Н.Н. Философия безопасности / Н.Н. Рыбалкин. – М.: Московский психолого-социальный институт, 2006. – 293 с. EDN QWMHTX Рыбалкин Н. Н. Философия безопасности QWMHTX 5-89502-785-7 М. Московский психолого-социальный институт Торопова А.В. Музыкальная психология и психология музыкального образования: учебник для бакалавриата и магистратуры / А.В. Торопова. – 4-е изд., испр. и доп. – М.: Юрайт, 2016. – 245 с. EDN XMUJHN Торопова А. В. Музыкальная психология и психология музыкального образования XMUJHN 978-5-9916-8356-2 М. Юрайт Торхова А.В. Гуманитарная экспертиза информационно-образовательных ресурсов как гарант социальной безопасности / А.В. Торхова // Адукацыя i выхаванне: Штомес. навукова-тэар. i iнфармац. часопiс. – 2014. – №3. – С. 35–43. EDN FULOJV Торхова А. В. Гуманитарная экспертиза информационно-образовательных ресурсов как гарант социальной безопасности Адукацыя i выхаванне: Штомес. навукова-тэар. i iнфармац. часопiс 2014 3 35 43 FULOJV Хоружий С.С. Аналитика размыкания человека как методология диагностики антропологических трендов / С.С. Хоружский // Человек. RU. Гуманитарный альманах. – 2010. – №6. – С. 13–36. EDN TZCLPH Хоружий С. С. Хоружский С. С. Аналитика размыкания человека как методология диагностики антропологических трендов Человек. RU 2010 6 13 36 TZCLPH