978-5-907830-88-2 Современный детский сад – комфортное пространство для детей и взрослых

В сборнике представлены статьи участников Всероссийской научно-практической конференции, посвященные актуальным вопросам образовательных процессов. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в области педагогики.

 chief_editor Хабибулина Мария Александровна 32490@mail.ru Хабибулина Мария Александровна Хабибулина Мария Александровна Осипова Марина Борисовна Жижина Инна Владимировна Осипова Марина Борисовна Терехова Римма Викторовна Современный детский сад – комфортное пространство для детей и взрослых A modern kindergarten is a comfortable space for children and adults 21 11 2024 Нижняя Салда ИД «Среда» 2024 © 2024 Салькина Н. О. 2024 Салькина Н. О. Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 114849 Возможности сюжетно-дидактической игры в формировании финансовой грамотности у детей старшего дошкольного возраста Салькина Надежда Октябриновна jaslisad@mail.ru МАДОУ «Росток» Россия 138 141

формирование финансовой грамотности необходимо начинать с дошкольного образования. В соответствии с Федеральным законом Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» обучение финансовой грамотности является обязательным элементом на всех уровнях образования, начиная с дошкольного, и включается в образовательные программы всех образовательных учреждений России.

 финансовая грамотность старший дошкольный возраст дидактическая игра References Курзина Н.А. Реализация мини-проектов по информационной и финансовой грамотности в системе дополнительного образования / Н.А. Курзина, Ю.В. Мизина // Дополнительное образование и воспитание. – 2022. – №11. – С. 33–37. Курзина Н. А. Мизина Ю. В. Реализация мини-проектов по информационной и финансовой грамотности в системе дополнительного образования Дополнительное образование и воспитание 2022 11 33 37 Мелконьян М.К. Как деньги попадают в наш дом: конспект занятия по дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе социально-гуманитарной направленности «Росток» / М.К. Мелконьян // Дополнительное образование и воспитание. – 2022. – №9. – С. 16–19. Мелконьян М. К. Как деньги попадают в наш дом: конспект занятия по дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе социально-гуманитарной направленности «Росток» Дополнительное образование и воспитание 2022 9 16 19 Сытник Н.А. Конспект непосредственно образовательной деятельности по формированию финансовой грамотности детей старшего дошкольного возраста «Путешествие в страну финансов» / Н.А. Сытник // Научные исследования и современное образование: материалы II Всерос. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 30 нояб. 2022 г.). – Чебоксары: ЦНС «Интерактив плюс», 2022. – С. 121–123. EDN ODOUHI Сытник Н. А. Конспект непосредственно образовательной деятельности по формированию финансовой грамотности детей старшего дошкольного возраста «Путешествие в страну финансов» Научные исследования и современное образование 2022 121 123 ODOUHI Чебоксары ЦНС «Интерактив плюс» Черновой Н.М. Формирование навыка финансовой грамотности детей дошкольного возраста через игровую деятельность / Н.М. Черновой, Е. Лихачева, Е.В. Лупехина // Инновационные процессы в гуманитарных и общественных науках. – Белгород: ООО «Агентство перспективных научных исследований», 2021. – С. 107–111. Черновой Н. М. Лихачева Е. Лупехина Е. В. Формирование навыка финансовой грамотности детей дошкольного возраста через игровую деятельность Инновационные процессы в гуманитарных и общественных науках 2021 107 111 Белгород ООО «Агентство перспективных научных исследований»