978-5-907830-92-9 10.31483/a-10658 Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies

В сборнике представлены научные публикации, посвященные вопросам психолого-педагогического сопровождения и воспитательных стратегий современного образовательного процесса. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Предназначен для широкого круга читателей.

 Гребенникова Вероника Михайловна Grebennikova Veronika Mikhailovna https://orcid.org/0000-0003-0705-7985 vmgrebennikova@mail.ru Шер Марина Леонидовна Sher Marina Leonidovna https://orcid.org/0000-0001-5458-6615 mlsher@yandex.ru Лазаренко Лариса Анатольевна Белоцерковская Снежанна Владимировна Belotserkovskaia Snezhanna Vladimirovna kubgu22@mail.ru Юрченко Татьяна Валентиновна Гребенникова Вероника Михайловна Grebennikova Veronika Mikhailovna https://orcid.org/0000-0003-0705-7985 Сажина Наталья Михайловна Sazhina Natalia Mikhailovna https://orcid.org/0000-0002-3000-4462 Шер Марина Леонидовна Sher Marina Leonidovna https://orcid.org/0000-0001-5458-6615 Палиева Татьяна Владиславовна Palieva Tat'iana Vladislavovna https://orcid.org/0000-0003-3903-1026 Азлецкая Елена Николаевна Azletskaia Elena Nikolaevna https://orcid.org/0000-0002-7293-3948 Лазаренко Лариса Анатольевна Куренная Елена Викторовна Kurennaia Elena Viktorovna Оганесова Нелли Львовна Oganesova Nelli L'vovna Петьков Валерий Анатольевич Попова Юлия Ивановна Popova Iuliia Ivanovna Сафронова Алла Дмитриевна Safronova Alla Dmitrievna https://orcid.org/0009-0002-9613-6019 Халилов Тимур Александрович Khalilov Timur Aleksandrovich Игнатович Владлен Константинович Ignatovich Vladlen Konstantinovich https://orcid.org/0000-0002-1625-772X Игнатович Светлана Сергеевна Ignatovich Svetlana Sergeevna https://orcid.org/0000-0003-0479-6117 Ус Оксана Александровна Шумилова Елена Аркадьевна Голубь Марина Сергеевна Golub Marina Marina sergeevna golub Жажева Саида Аслановна Гутник Елизавета Павловна Белоцерковская Снежанна Владимировна Belotserkovskaia Snezhanna Vladimirovna Руденко Екатерина Юрьевна Rudenko Ekaterina Iurevna Литвяхова Евгения Андреевна Rusinova Evgeniia Andreevna https://orcid.org/0009-0001-0466-5312 Музыка Тамара Владимировна Muzyka Tamara Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-4095-4266 Ишкова Екатерина Валерьевна Ishkova Ekatkrina Valerevna https://orcid.org/0000-0002-6224-9384 Юрченко Татьяна Валентиновна Тоцкая Александра Андреевна Totskaia Aleksandra Andreevna Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies 28 11 2024 Краснодар ИД «Среда» 2024 © 2024 Milena L. Avanesian © 2024 Аванесян М. Л. 2024 Аванесян М. Л. Milena L. Avanesian This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 114926 Особенности формирования художественного вкуса у детей младшего школьного возраста Osobennosti formirovaniia khudozhestvennogo vkusa u detei mladshego shkol'nogo vozrasta Аванесян Милена Левоновна Avanesian Milena Levonovna mil.avanesyan2018@gmail.com Шумакова Александра Викторовна Shumakova Aleksandra Viktorovna Научный руководитель Supervision alex-2a@yandex.ru ГБОУ ВО «Ставропольский государственный педагогический институт» Россия FSBEI of HE «Stavropol State Pedagogical Institute» Russia 16 18

статья посвящена особенностям формирования художественного вкуса у детей младшего школьного возраста. В процессе изучения проблемы акцентируется внимание на значении художественного воспитания в образовательной среде, а также на влиянии различных факторов, таких как семья, школа и окружение.

 искусство художественный вкус дети младшего школьного возраста эстетическое восприятие References Бодалев А.А. Общая психодиагностика / А.А. Бодалев, В.В. Столин. – СПб.: Речь, 2000. – 440 с. Бодалев А. А. Столин В. В. Общая психодиагностика СПб. Речь Бутенко В.Г. Педагогические условия эффективного использования художественной среды в эстетическом развитии школьников / В.Г. Бутенко // Актуальные проблемы дошкольного и начального образования в современных условиях: сборник научных трудов. – Херсон: ХГУ, 2014. – С. 36–38. Бутенко В. Г. Педагогические условия эффективного использования художественной среды в эстетическом развитии школьников 36 38 Вишнякова Н.Ф. К проблеме развития личности школьников в детском театральном творчестве / Н.Ф. Вишнякова // Вопросы психологии. – 2009. –№6. – С. 22–25. Вишнякова Н. Ф. К проблеме развития личности школьников в детском театральном творчестве Вопросы психологии 2009 6 22 25 Данилюк А.Я. Концепция духовно- нравственного развития и воспитания личности гражданина России / А.Я. Данилюк, А.М. Кондаков, В.А. Тишков. – М.: Просвещение, 2009. – 24 с. Данилюк А. Я. Кондаков А. М. Концепция духовно- нравственного развития и воспитания личности гражданина России М. Просвещение Зарецкая И.И. Эстетическое развитие как фактор социализации младших школьников / И.И. Зарецкая // Начальная школа. – 2010. – №1. – С. 54–58. Зарецкая И. И. Эстетическое развитие как фактор социализации младших школьников Начальная школа 2010 1 54 58 Кондратенко Г.П. Сущность и структура эстетического мировосприятия личности в психолого-педагогическом аспекте / Г.П. Кондратенко // Образование на Луганщине. – 2014. – №1. – С. 63–67. Кондратенко Г. П. Сущность и структура эстетического мировосприятия личности в психолого-педагогическом аспекте Образование на Луганщине 2014 1 63 67 Котикова О.П. Развитие творческой активности младших школьников в процессе эстетического воспитания средствами искусства / О.П. Котикова, В.Г. Кухаронак. – Минск: НИО, 2003. – 124 с. EDN RMLYFD Котикова О. П. Кухаронак В. Г. Развитие творческой активности младших школьников в процессе эстетического воспитания средствами искусства RMLYFD 985-465-046-4 Минск НИО Любимова Ю.С. Эстетическое воспитание младших школьников средствами народного декоративно-прикладного искусства: автореф. дис. … канд. пед. наук: 13.00.02 / Ю.С. Любимова; Белорус. гос. пед. ун-т им. Максима Танка. – Минск, 2006. – 23 с. Любимова Ю. С. Эстетическое воспитание младших школьников средствами народного декоративно-прикладного искусства Минск Мелик-Пашаев А.А. Ступеньки к творчеству: художественное развитие ребенка в семье / А.А. Мелик-Пашаев, З.Н. Новлянская. – М.: Редакция журнала «Искусство в школе», 1995. – С. 19. Мелик-Пашаев А. А. Новлянская З. Н. Ступеньки к творчеству: художественное развитие ребенка в семье М. Редакция журнала «Искусство в школе» Мелик-Пашаев А.А. Способность младших школьников к эстетическому общению / А.А. Мелик-Пашаев // Новые исследования в психологии и возрастной физиологии. – 1990. – С. 48. Мелик-Пашаев А. А. Способность младших школьников к эстетическому общению Новые исследования в психологии и возрастной физиологии 1990 Эстетическое воспитание школьников / А.И. Буров [и др.]; под общ. ред. А.И. Бурова, Б.Т. Лихачева. – М.: Педагогика, 1974. – 304 с. Буров А. И. Буров А. И. Лихачев Б. Т. Эстетическое воспитание школьников М. Педагогика Якобсон П.М. Эмоциональная жизнь школьника (психологический очерк) / П.М. Якобсон – М.: Просвещение, 1966. – 291 с. Якобсон П. М. Эмоциональная жизнь школьника (психологический очерк) М. Просвещение