978-5-907965-09-6 10.31483/a-10666 Образование и семья в контексте устойчивого развития Education and the family in the context of sustainable development

В сборнике представлены статьи участников Всероссийской научно-практической конференции, посвященные актуальным вопросам образовательных процессов и семьи. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в области педагогики, психологии и социологии.

 chief_editor Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 jinnist@yandex.ru Семенова Надежда Владиславовна Semenova Nadezhda Vladislavovna https://orcid.org/0000-0001-5369-5131 huraskina@mail.ru Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 Васильева Ираида Валерьевна Vasileva Iraida Valerevna Кондратьева Оксана Викторовна Семенова Надежда Владиславовна Semenova Nadezhda Vladislavovna https://orcid.org/0000-0001-5369-5131 Анисимова Луиза Ильинична Anisimova Luiza Ilinichna Мишина Елена Владимировна Mishina Elena Vladimirovna Юнкерова Анастасия Геннадьевна Афонина Анна Владимировна Гаврилова Людмила Валентиновна Панкратова Анжелика Владимировна Образование и семья в контексте устойчивого развития Education and the family in the context of sustainable development 11 12 2024 Чебоксары ИД «Среда» 2025 Copyright © Хисматов А. Н., Трегубова Т. М., 2024 2024 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 115724 Формирование проектных компетенций обучающихся младшего возраста в процессе здоровьесбережения Formirovanie proektnykh kompetentsii obuchaiushchikhsia mladshego vozrasta v protsesse zdorov'esberezheniia Хисматов Адель Ниязович Khismatov Adel Niiazovich adel.hi8@icloud.com https://orcid.org/0000-0001-9938-0098 Трегубова Татьяна Моисеевна Tregubova Tatiana Moiseevna tmtreg@mail.ru ФГБОУ ВО «Поволжский государственный университет физической культуры, спорта и туризма» Россия FGBOU VO "Povolzhskii gosudarstvennyi universitet fizicheskoi kul'tury, sporta i turizma" Russia 272 274

в статье рассматриваются теоретические аспекты процесса формирования проектных компетенций у обучающихся младшего возраста в процессе здоровьесбережения. Подчеркнута важность их формирования именно в младшем школьном возрасте.

 здоровьесберегающие технологии младший школьный возраст формирование проектная компетенция References Варковецкая Г.Н. Инновационные технологии в подготовке бакалавров профессионального обучения / Г.Н. Варковецкая, А.С. Кривоногова, С.А. Цыплакова // Вестник Мининского университета. – 2015. – №4. – С. 1–11. – EDN VHIZPX Варковецкая Г. Н. Кривоногова А. С. Цыплакова С. А. Инновационные технологии в подготовке бакалавров профессионального обучения Вестник Мининского университета 2015 4 1 11 VHIZPX Концепция долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://static.government.ru/media/files/aaooFKSheDLiM99HEcyrygytfmGzrnAX.pdf (дата обращения: 20.12.2024). Концепция долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации http://static.government.ru/media/files/aaooFKSheDLiM99HEcyrygytfmGzrnAX.pdf Пасынкова Д.М. Психолого-педагогические аспекты использования здоровьесберегающих образовательных технологий в начальной школе / Д.М. Пасынкова, М.В. Конышева // Инновационные технологии нового тысячелетия. – Киров: Аэтерна, 2016. – С. 143–146. Пасынкова Д. М. Конышева М. В. Психолого-педагогические аспекты использования здоровьесберегающих образовательных технологий в начальной школе 143 146 Смирнов Н.К. Здоровьесберегающие образовательные технологии в современной школе / Н.К. Смирнов. – М.: АПКиПРО, 2002. – 62 c. Смирнов Н. К. Здоровьесберегающие образовательные технологии в современной школе М. АПКиПРО Современный психолого-педагогический взгляд на вопросы формирования профессионализма у будущих учителей физической культуры / Р.Т. Бурганов, С.И. Зизикова, А.В. Иванова [и др.]. – Казань: Поволжский государственный университет физической культуры, спорта и туризма, 2024. – 144 с. – ISBN 978-5-605-00001-3. EDN IXNTYL Бурганов Р. Т. Зизикова С. И. Иванова А. В. Современный психолого-педагогический взгляд на вопросы формирования профессионализма у будущих учителей физической культуры IXNTYL 978-5-605-00001-3 Казань Трегубова Т.М. Студент вуза как объект и субъект социально-педагогической работы в условиях международной образовательной интеграции / Т.М. Трегубова // Вестник Костромского государственного университета им. Н.А. Некрасова. Серия: Педагогика. Психология. Социальная работа. Ювенология. Социокинетика. – 2010. – Т. 16. №2. – С. 193–197. – EDN MWHGWF. Трегубова Т. М. Студент вуза как объект и субъект социально-педагогической работы в условиях международной образовательной интеграции Вестник Костромского государственного университета им. Н.А. Некрасова. Серия: Педагогика. Психология. Социальная работа. Ювенология. Социокинетика 2010 16 2 193 197 MWHGWF Щеглова Т.М. Содержание и структура проектной компетентности: опыт системы среднего профессионального образования / Т.М. Щеглова // Профессиональное образование в России и за рубежом. – 2018. – №2 (30). – С. 189–191. Щеглова Т. М. Содержание и структура проектной компетентности: опыт системы среднего профессионального образования Профессиональное образование в России и за рубежом 2018 2 (30) 189 191