978-5-907965-22-5 10.31483/a-10686 Современные вопросы педагогики и психологии: теоретико-методологические подходы и практические результаты исследований Modern issues of pedagogy and psychology: theoretical and methodological approaches and practical research results

В монографии представлены научно-исследовательские материалы известных и начинающих ученых, объединенные основной темой современного видения путей развития педагогики и психологии. Книга предназначена для педагогов и психологов, а также может быть полезна студентам, бакалаврам, магистрантам, аспирантам и всем тем, кого интересуют актуальные вопросы педагогики и психологии.

 chief_editor Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 jinnist@yandex.ru Егорова Анна Семёновна Egorova Anna Semenovna https://orcid.org/0000-0002-3603-171X annaerenar@mail.ru ИД «Среда» 2025 © 2025 Mariia V. Zaluzhnaia © 2025 Залужная М. В. 2025 Залужная М. В. Mariia V. Zaluzhnaia This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 10.31483/r-115889 115889 Формирование ценностных ориентаций у детей в неполных материнских семьях Formation of value orientations in children in single-parent families https://orcid.org/0000-0002-8739-7586 Залужная Мария Васильевна Zaluzhnaia Mariia Vasilevna zaluzhnaya.mari@mail.ru 00x5je630 Донской государственный технический университет Россия 00x5je630 Don State Technical University Russia 250 258

глава посвящена проблеме исследования ценностных ориентаций детей. Автором последовательно проводится теоретический анализ отечественных исследований проблемы формирования ценностей у детей в процессе семейного воспитания, подвергаются анализу научные воззрения на предмет социально-психологических особенностей детей из неполных материнских семей. Рассматриваются теоретические подходы к изучению терминальных ценностей и жизненных сфер у детей из неполных семей.

the chapter is devoted to the problem of studying the value orientations of children. The author consistently conducts a theoretical analysis of domestic research on the problem of value formation in children in the process of family education, analyzes scientific views on the socio-psychological characteristics of children from single-parent families. Examines theoretical approaches to the study of terminal values and life spheres in children from single-parent families.

 ценностные ориентации семья семейное воспитание индивид терминальные ценности неполная материнская семья individual family value orientations family upbringing incomplete maternal family terminal values References Алиева Д.К. Роль семьи в формировании ценностных ориентаций у подрастающего поколения / Д.К. Алиева // Вестник Майкопского государственного технологического университета. – 2014. – №3. – С. 79–84. EDN TBCOOJ Алиева Д. К. Роль семьи в формировании ценностных ориентаций у подрастающего поколения Вестник Майкопского государственного технологического университета 2014 3 79 84 TBCOOJ Анзорг Л. Дети и семейный конфликт / Л. Анзорг, Х. Штольц. – М.: Просвещение, 1987. – 144 c. Анзорг Л. Штольц Х. Дети и семейный конфликт М. Просвещение Бим-Бад Б.М. Педагогический энциклопедический словарь / Б.М. Бим-Бад. – М.: Дрофа, 2009. – 528 c. EDN QWUGMD Бим-Бад Б. М. Педагогический энциклопедический словарь QWUGMD 978-5-85270-230-2 М. Дрофа Битинас Б.П. Введение в философию воспитания / Б.П. Битинас. – М.: АРТ+N: Фонд духовного и нравственного образования, 1996. – 135 c. Битинас Б. П. Введение в философию воспитания М. АРТ+N Власова А.К. Особенности формирования критического мышления у подростков в образовательном процессе сельской школы / А.К. Власова, С.С. Игнатович // Педагогика: история, перспективы. – 2022. – №3. – С. 39–63. DOI 10.17748/2686-9969-2022-5-3-39-63. EDN XZOIIM Власова А. К. Игнатович С. С. Особенности формирования критического мышления у подростков в образовательном процессе сельской школы Педагогика: история, перспективы 2022 3 39 63 10.17748/2686-9969-2022-5-3-39-63 XZOIIM Гребенников И.В. Основы семейной жизни / И.В. Гребенников. – М.: Просвещение, 1991. – 156 c. Гребенников И. В. Основы семейной жизни М. Просвещение Гребень Н.Ф. Психологические тесты для профессионалов / Н.Ф. Гребень. – Минск: Современная школа, 2009. – 496 c. Гребень Н. Ф. Психологические тесты для профессионалов Минск Современная школа Гуслова М.Н. Организация и содержание работы по социальной защите женщин, детей, семьи / М.Н. Гуслова. – М.: Академия, 2010. – 272 c. EDN QOLHHT Гуслова М. Н. Организация и содержание работы по социальной защите женщин, детей, семьи QOLHHT 978-5-7695-4906-9 М. Академия Джинотт Х.Г. Дети и мы / Х.Г. Джинотт. – СПб.: Кристалл, 2003. – 460 c. Джинотт Х. Г. Дети и мы СПб. Кристалл Ермолич С.Я. Методологические предпосылки формирования ценностных ориентаций у подростков / С.Я. Ермолич // Пазашкольнае выхаванне. – 2007. – №9. – С. 23–27. Ермолич С. Я. Методологические предпосылки формирования ценностных ориентаций у подростков Пазашкольнае выхаванне 2007 9 23 27 Захаров И.А. Предупреждение отклонений в поведении ребенка / И.А. Захаров. – 3-е изд., испр. – СПб.: Союз, 2017. – 224 c. Захаров И. А. Предупреждение отклонений в поведении ребенка СПб. Союз Иванченко В.А. Социально-психологические особенности детей из неполных семей / В.А. Иванченко // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия Философия. Психология. Педагогика. – 2010. – №2. – С. 69–72. EDN MRMSHN Иванченко В. А. Социально-психологические особенности детей из неполных семей Известия Саратовского университета 2010 2 69 72 MRMSHN Каримов Х.К. Психология семьи – как система / Х.К. Каримов, М.С. Даминова // Евразийский научный журнал. – 2017. – №4. – С. 402–404. EDN YTSUHV Каримов Х. К. Даминова М. С. Психология семьи Евразийский научный журнал 2017 4 402 404 YTSUHV Крапивка И.А. Проблемы формирования ценностных ориентаций в подростковом возрасте / И.А. Крапивка // Общество: политика, экономика, право. – 2010. – №1. – С.42–46. EDN NQYYNT Крапивка И. А. Проблемы формирования ценностных ориентаций в подростковом возрасте Общество: политика, экономика, право 2010 1 NQYYNT Кузнецова Е.Г. К вопросу формирования ценностных ориентаций подростков / Е.Г. Кузнецова // Вестник ОГУ. – 2012. – №2 (138). – С. 109–114. EDN PASXWL Кузнецова Е. Г. К вопросу формирования ценностных ориентаций подростков Вестник ОГУ 2012 2 (138) 109 114 PASXWL Малявко Н.Л. Детско-родительские отношения в неполной семье как предмет переживания ребенка-дошкольника / Н.Л. Малявко // Личность, семья и общество: вопросы педагогики и психологии: сборник статей по материалам XXV международной научно -практической конференции. – Новосибирск: СибАК, 2013. Малявко Н. Л. Детско-родительские отношения в неполной семье как предмет переживания ребенка-дошкольника Личность, семья и общество: вопросы педагогики и психологии 2013 Новосибирск СибАК Петровский А.В. Дети и тактика семейного воспитания / А.В. Петровский. – М.: Знание, 2019. – 121 c. Петровский А. В. Дети и тактика семейного воспитания М. Знание Семенова Л.В. Семья. Понятие, виды, структура, проблемы / Л.В. Семенова // Фундаментальные и прикладные исследования: проблемы и результаты. – 2015. – №18. – С. 134–138. EDN TJIABH Семенова Л. В. Семья. Понятие, виды, структура, проблемы Фундаментальные и прикладные исследования: проблемы и результаты 18 134 138 TJIABH Смирнова Е.О. Детская психология / Е.О. Смирнова. – М.: Владос, 2016. – 366 c. Смирнова Е. О. Детская психология М. Владос Смирнова Е.О. Специфика эмоционально-личностной сферы детей, живущих в неполной семье / Е.О. Смирнова, В.С. Собкин // Вопросы психологии. – 1999. – №6. – С. 18–28. EDN JMACUT Смирнова Е. О. Собкин В. С. Специфика эмоционально-личностной сферы детей, живущих в неполной семье Вопросы психологии 1999 6 18 28 JMACUT Сухомлинский В.А. Как воспитать настоящего человека / В.А. Сухомлинский. – СПб.: Волки на парашютах, 2024. – 320 c. Сухомлинский В. А. Как воспитать настоящего человека СПб. Волки на парашютах Титаренко В.Я. Семья и формирование личности / В.Я. Титаренко. – М.: Мысль, 1978. – 351 c. Титаренко В. Я. Семья и формирование личности М. Мысль Федосова И.В. Проблема ценностных ориентаций в научной литературе / И.В. Федосова // Ценности и смыслы. – 2009. – №2. – С. 75–91. EDN KXXDKP Федосова И. В. Проблема ценностных ориентаций в научной литературе Ценности и смыслы 2009 2 75 91 KXXDKP Харчев А.Г. Современная семья и ее проблемы / А.Г. Харчев // Статистика. – 1979. – 149 c. Харчев А. Г. Современная семья и ее проблемы Статистика 1979 Эйдемиллер Э.Г. Психология и психотерапия семьи / Э.Г. Эйдемиллер, В.В. Юстицкис. – 4-е изд. – СПб.: Питер, 2015. – 672 c. Эйдемиллер Э. Г. Юстицкис В. В. Психология и психотерапия семьи СПб. Питер Министерство просвещения Российской Федерации [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://edu.gov.ru/ (дата обращения: 10.01.2025). Министерство просвещения Российской Федерации https://edu.gov.ru/