978-5-907965-47-8 10.31483/a-10715 Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения Синицын Юрий Николаевич Sinitsyn Iurii Nikolaevich sinicyn_yuriy333@mail.ru Хентонен Анна Геннадьевна Khentonen Anna Gennad'evna https://orcid.org/0000-0001-7196-3160 hentonen@list.ru Фиалко Алла Ивановна Fialko Alla Ivanovna https://orcid.org/0000-0003-1014-5898 alla.fialko@mail.ru Юрченко Татьяна Валентиновна Гребенникова Вероника Михайловна Grebennikova Veronika Mikhailovna https://orcid.org/0000-0003-0705-7985 Сажина Наталья Михайловна Sazhina Natalia Mikhailovna https://orcid.org/0000-0002-3000-4462 Ушаков Алексей Антонидович Ushakov Aleksei Antonidovich Синицын Юрий Николаевич Sinitsyn Iurii Nikolaevich Ушаков Алексей Антонидович Ushakov Aleksei Antonidovich Ермолич Светлана Яковлевна Ermolich Svetlana Iakovlevna Кариев Адлет Дюсембаевич Дарякин Адель Александрович Ус Оксана Александровна Хазова Снежана Александровна Khazova Snezhana Aleksandrovna Книжникова Светлана Витальевна Knizhnikova Svetlana Vital'evna Кулишов Владимир Валентинович Kulishov Vladimir Valentinovich https://orcid.org/0009-0000-6234-5088 Шумилова Елена Аркадьевна Голубь Марина Сергеевна Golub Marina Marina sergeevna golub Шер Марина Леонидовна Sher Marina Leonidovna https://orcid.org/0000-0001-5458-6615 Баранова Ольга Игоревна Гребенников Олег Владимирович Grebennikov Oleg Vladimirovich Хентонен Анна Геннадьевна Khentonen Anna Gennad'evna https://orcid.org/0000-0001-7196-3160 Фиалко Алла Ивановна Fialko Alla Ivanovna https://orcid.org/0000-0003-1014-5898 Парфенова Ирина Анатольевна Parfenova Irina Anatolevna Юрченко Татьяна Валентиновна Галушко Ирина Геннадьевна Galushko Irina Gennad'evna Гладкая Александра Сергеевна Gladkaia Aleksandra Sergeevna Бачуринская Дарья Анатольевна Bachurinskaia Dar'ia Anatol'evna Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения Digitalization in the education system: best practices and implementation practices 18 04 2025 Краснодар ИД «Среда» 1900 Copyright © Ichen' Chen', 2025 2025 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 10.31483/r-138041 138041 Construction of the digital transformation system in higher education institutions and its implementation pathways Построение системы цифровой трансформации в высших учебных заведениях и пути ее внедрения https://orcid.org/0009-0003-4607-4689 Чэнь Ичэнь Chen' Ichen' 973746052@qq.com 03a9mf398 Московский педагогический государственный университет Россия 03a9mf398 Moscow Pedagogical State University Russia 198 200

in the context of rapid advancements in information technology, digital transformation has become a pivotal trend in the development of higher education. As key institutions for cultivating high-quality talent, universities and colleges must actively establish digital transformation systems to enhance educational quality and promote scientific innovation. In the article the construction of a digital transformation framework for higher education institutions and proposes practical implementation pathways, aiming to provide actionable insights for universities.

в условиях стремительного развития информационных технологий цифровая трансформация стала ключевой тенденцией в развитии высшего образования. Университеты и колледжи как ключевые учреждения для подготовки высококвалифицированных кадров должны активно внедрять системы цифровой трансформации для повышения качества образования и продвижения научных инноваций. В статье рассматривается создание системы цифровой трансформации для высших учебных заведений, и предлагаются пути практической реализации, направленные на предоставление университетам полезной информации.

 высшие учебные заведения цифровая трансформация пути внедрения digital transformation higher education institutions implementation pathways The author expresses his deepest gratitude to the supervisor of the Jessore, Tamara Ivanovna Berezina, for her unwavering patience, invaluable guidance and constant support throughout the study. Her deep experience, critical views, and meticulous attention to detail played an important role in shaping the academic rigor and clarity of this work. The author is truly inspired by her commitment to scientific excellence and her desire to develop independent thinking. This achievement would not have been possible without her mentoring. References Liu Q., Li Zh. Implementation Pathways of Digital Transformation for Building a High-Quality Education System // East China Science and Technology. 2024. No. 10. P. 128–130. Liu Q. East China Science and Technology 2024 10 128 130 Zhao W., Zhang L. Digital Transformation Empowers Chinese-Style Modernization of Basic Education: Opportunities, Challenges and Countermeasures // Theory and Practice of Education. 2024. No. 44(01). P. 3–9. Zhao W. Theory and Practice of Education 2024 44(01) 3 9