978-5-907965-58-4 10.31483/a-10729 Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону Psychological and Pedagogical Research – Tula Region

В сборнике представлены статьи участников V Региональной научно-практической конференции с международным участием «Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону». В материалах сборника отражены результаты теоретических и прикладных изысканий молодых ученых в области психологии и педагогики. Статьи представлены в авторской редакции.

 Пазухина Светлана Вячеславовна Pazukhina Svetlana Vyacheslavovna https://orcid.org/0000-0003-3190-3520 svetlana.pazukhina@tolstovsky.ru Филиппова Светлана Анатольевна Filippova Svetlana Svetlana anatolevna filippova https://orcid.org/0000-0003-2245-3599 wega-04@mail.ru Ромашина Екатерина Юрьевна Степанова Наталия Анатольевна Stepanova Nataliya Anatolevna https://orcid.org/0000-0002-0232-9710 Пазухина Светлана Вячеславовна Pazukhina Svetlana Vyacheslavovna https://orcid.org/0000-0003-3190-3520 Федотенко Инна Леонидовна Fedotenko Inna Leonidovna Брешковская Каринэ Юрьевна Breshkovskaya Karine Yurevna https://orcid.org/0000-0001-8322-5181 Декина Елена Викторовна Dekina Elena Viktorovna https://orcid.org/0000-0003-4995-9071 Шалагинова Ксения Сергеевна Shalaginova Kseniya Sergeevna https://orcid.org/0000-0002-9037-449X Филиппова Светлана Анатольевна Filippova Svetlana Svetlana anatolevna filippova https://orcid.org/0000-0003-2245-3599 Бобровникова Наталия Сергеевна Bobrovnikova Natalia Sergeevna Реут Вероника Геннадьевна Reut Veronika Gennad'evna Вержибок Галина Владиславовна Verzhibok Galina Vladislavovna https://orcid.org/0000-0002-5896-2056 Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону Psychological and Pedagogical Research – Tula Region 14 05 2025 Тула ИД «Среда» 1900 Copyright © Мильрат А. А., Пазухина С. В., 2025 2025 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 138716 Информационно-образовательная среда школы как фактор риска и ресурс в борьбе с кибербуллингом Informatsionno-obrazovatel'naia sreda shkoly kak faktor riska i resurs v bor'be s kiberbullingom Мильрат Анастасия Артуровна Milrat Anastasiia Arturovna milrat.nastya@mail.ru https://orcid.org/0000-0003-3190-3520 Пазухина Светлана Вячеславовна Pazukhina Svetlana Vyacheslavovna svetlana.pazukhina@tolstovsky.ru 001w4ps18 Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого Россия 001w4ps18 Tula State Pedagogical University named after L.N. Tolstoy Russia 230 232

анализируется проблема кибербуллинга в информационно-образовательной среде школы. Выделяются критерии психологически безопасной среды. Делается акцент на условиях обеспечения психологической безопасности в информационно-образовательной среде школы на основе современных исследований, связанных с явлением кибербуллинга.

 подростки психологическая безопасность кибербуллинг информационно-образовательная среда факторы риска References Баранов А.А. Копинг-стратегии подростка в ситуации кибербуллинга / А.А. Баранов, С.В. Рожина // Вестн. Удмурт. ун-та. Серия «Философия. Психология. Педагогика». – 2016. – №2 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/koping-strategii-podrostka-v-situatsii-kiberbullinga (дата обращения: 13.05.2025). – EDN WILZCB Баранов А. А. Рожина С. В. Копинг-стратегии подростка в ситуации кибербуллинга Вестн. Удмурт. ун-та. Серия «Философия. Психология. Педагогика» 2016 ун-та 2 WILZCB https://cyberleninka.ru/article/n/koping-strategii-podrostka-v-situatsii-kiberbullinga Головачева О.В. Информационно-образовательная среда школы – новые возможности педагога / О.В. Головачева, С.Н. Перевалова. – Краснодар: Новация, 2017. – С. 55–57. – EDN XWCIEP Головачева О. В. Перевалова С. Н. Информационно-образовательная среда школы – новые возможности педагога 55 57 XWCIEP Краснодар Новация Егорова Ю.С. Психологически безопасная образовательная среда в условиях общеобразовательной школы / Ю.С. Егорова // Научный потенциал. – 2021. – №1–1 (32). – С. 31–34. – EDN LLIHVE Егорова Ю. С. Психологически безопасная образовательная среда в условиях общеобразовательной школы Научный потенциал 2021 1–1 (32) 31 34 LLIHVE Забокрицкая Л.Д. Информационная культура современной молодежи: угрозы и вызовы виртуального социального пространства / Л.Д. Забокрицкая // Вестн. Перм. нац. исслед. политех. ун-та. Соц.-экон. науки. – 2017. – №4. DOI 10.15593/2224-9354/2017.4.10. EDN YNEIMA Забокрицкая Л. Д. Информационная культура современной молодежи: угрозы и вызовы виртуального социального пространства Вестн. Перм. нац. исслед. политех. ун-та. Соц.-экон. науки 2017 4 10.15593/2224-9354/2017.4.10 YNEIMA Трайнев В.А. Новые информационные коммуникационные технологии в образовании: информационное общество, информационно-образовательная среда, электронная педагогика, блочно-модульное построение информационных технологий / В.А. Трайнев, В.Ю. Теплышев, И.В. Трайнев. – М.: Дашков и К, 2013. – 318 с. – EDN TIDFYP Трайнев В. А. Теплышев В. Ю. Трайнев И. В. Новые информационные коммуникационные технологии в образовании: информационное общество, информационно-образовательная среда, электронная педагогика, блочно-модульное построение информационных технологий TIDFYP 978-5-394-01685-1 М. Дашков и К Хломов К.Д. Кибербуллинг в опыте российских подростков / К.Д. Хломов, Д.Г. Давыдов, А.А. Бочавер // Психология и право. – 2019. – Т. 9. №2. – С. 276–295. – DOI 10.17759/psylaw.2019090219. – EDN VWPDUR Хломов К. Д. Давыдов Д. Г. Бочавер А. А. Кибербуллинг в опыте российских подростков Психология и право 2019 9 2 276 295 10.17759/psylaw.2019090219 VWPDUR