978-5-907965-81-2 10.31483/a-10742 Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects

В сборнике представлены статьи участников VI Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Ответственность за приведенные в исследовании экономические данные несут авторы.

 Фомин Эдуард Валентинович Fomin Eduard Valentinovich https://orcid.org/0000-0001-6708-9909 yeresen@yandex.ru Баскакова Наталья Ивановна Baskakova Natalya Ivanovna https://orcid.org/0000-0002-4451-5909 Фомин Эдуард Валентинович Fomin Eduard Valentinovich https://orcid.org/0000-0001-6708-9909 Григорьева Лариса Георгиевна Фомин Эдуард Валентинович Fomin Eduard Valentinovich https://orcid.org/0000-0001-6708-9909 Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects 16 06 2025 Чебоксары ИД «Среда» 1900 © 2025 Liana S. Akopian © 2025 Акопян Л. С. 2025 Акопян Л. С. Liana S. Akopian This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 149636 Как воспитать гражданскую ответственность Kak vospitat' grazhdanskuiu otvetstvennost' Акопян Лиана Сакоевна Akopian Liana Sakoevna 058jafb94 Кубанский государственный аграрный университет им. И.Т. Трубилина Россия 058jafb94 the Kuban State Agrarian University Russia 249 250

формирование гражданской ответственности – важнейшая задача современного общества, необходимая для устойчивости демократии и развития личности. В статье раскрываются теоретические основы понятия, роль университетов в ее воспитании и особенности гражданской активности молодежи. Подчеркивается значимость комплексного подхода, сочетающего знание истории и культуры, моральные ценности и активное участие в жизни общества. Отдельно рассматривается проблема социального неравенства и необходимости равного доступа к гражданской активности. Завершающая часть содержит практические рекомендации для образовательных учреждений.

 образование воспитание патриотизм гражданская активность молодежь социальное развитие демократия гражданская ответственность References Донскова Л.А. Влияние коммуникативной толерантности на развитие оичностных факторов студента-менеджера в процессе обучения иностранному языку / Л.А. Донскова // Политематический сетевой электронный научный журнал Кубанского государственного аграрного университета. – 2015. – №108. – С. 71–81. – EDN RSKLUI Донскова Л. А. Влияние коммуникативной толерантности на развитие оичностных факторов студента-менеджера в процессе обучения иностранному языку Политематический сетевой электронный научный журнал Кубанского государственного аграрного университета 2015 108 71 81 RSKLUI Калмыков М.В. Творческое саморазвитие личности в современном мире / М.В. Калмыков, Л.А. Донскова // Актуальные вопросы саморазвития личности: психолого-педагогический аспект: сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. – Чебоксары, 2022. – С. 184–187. – EDN HRIKUD Калмыков М. В. Донскова Л. А. Творческое саморазвитие личности в современном мире 184 187 HRIKUD Донскова Л.А. Педагогическое мастерство учителя как фундамент обучения детей начальных классов / Л.А. Донскова, А.П.  Донсков // Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2023. материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. – Чебоксары, 2023. – С. 162–165. – EDN TXHNZQ Донскова Л. А. Педагогическое мастерство учителя как фундамент обучения детей начальных классов 162 165 TXHNZQ