978-5-907965-66-9 10.31483/a-10748 Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества Education, innovation, research as a resource for community development

В сборнике представлены статьи участников II Всероссийской научно-практической конференции, посвященные актуальным вопросам образовательных процессов. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в области образования. Статьи представлены в авторской редакции.

 Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 jinnist@yandex.ru Егорова Анна Семёновна Egorova Anna Semenovna https://orcid.org/0000-0002-3603-171X annaerenar@mail.ru Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 Егорова Анна Семёновна Egorova Anna Semenovna https://orcid.org/0000-0002-3603-171X Игнатьева Светлана Геннадьевна Ignateva Svetlana Gennadyevna Кузнецов Александр Валерьянович Kuznetsov Alexander Valeryanovich https://orcid.org/0000-0002-8740-1610 Малова Ольга Николаевна Malova Olga Nikolaevna Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества Education, innovation, research as a resource for community development 26 06 2025 Чебоксары ИД «Среда» 1900 © 2025 Aleksey Y. Pronin © 2025 Пронин А. Ю. 2025 Пронин А. Ю. Aleksey Y. Pronin This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 149853 Компетентностная модель подготовки специалистов для предприятий оборонно-промышленного комплекса Kompetentnostnaia model' podgotovki spetsialistov dlia predpriiatii oboronno-promyshlennogo kompleksa https://orcid.org/0000-0001-8947-3047 Пронин Алексей Юрьевич Pronin Aleksey Yuryevich pronin46@bk.ru МИРЭА – Российский технологический университет Россия MIREA – Russian Technological University Russia 237 239

целью статьи является разработка компетентностной модели подготовки специалистов, обладающих необходимыми знаниями, компетенциями и навыками, для работы на предприятиях оборонно-промышленного комплекса. Реализация предложенной модели в процессе обучения позволит подготовить адаптированные к условиям работы на предприятиях оборонно-промышленного комплекса высококвалифицированные кадры по соответствующим направлениям деятельности.

 высшее образование образовательная организация кадровый резерв оборонно-промышленный комплекс компетентностная модель базовая кафедра целевое образование базовая организация References Кошелева О.А. Компетентностная модель – новый ориентир в подготовке военного специалиста / О.А. Кошелева, С.С. Жигулин, С.Н. Кулвгин // Вестник ТГУ. – 2007. – №8 (52). – С. 206–211. Кошелева О. А. Жигулин С. С. Кулвгин С. Н. Компетентностная модель – новый ориентир в подготовке военного специалиста Вестник ТГУ 2007 8 (52) 206 211 Афанасьев А.К. Базовые профессиональные компетенции студентов, обучающихся по программе подготовки офицеров запаса автомобильных войск / А.К. Афанасьев // Вестник Самарского государственного технического университета. – 2008. – №1 (19). – С. 9–12. Афанасьев А. К. Базовые профессиональные компетенции студентов, обучающихся по программе подготовки офицеров запаса автомобильных войск Вестник Самарского государственного технического университета 2008 1 (19) 9 12 Атлягузова Е.И. Компетентностная модель специалиста технического профиля / Е.И. Атлягузова // Вестник науки ТГУ. – 2012. – №1 (8). – С. 43–47. Атлягузова Е. И. Компетентностная модель специалиста технического профиля Вестник науки ТГУ 2012 1 (8) 43 47 Чистякова Т.Б. Электронная образовательная среда для компетентностно-ориентированного обучения специалистов инженерного профиля / Т.Б. Чистякова // Наука и образование МГТУ им. Н.Э.Баумана. – 2016. – №7. – С. 230–241. Чистякова Т. Б. Электронная образовательная среда для компетентностно-ориентированного обучения специалистов инженерного профиля Наука и образование МГТУ им. Н.Э.Баумана 2016 7 230 241 Жафяров А.Ж. Компетентностный подход: непротиворечивая теория и технология / А.Ж. Жафяров // Science for Education Today. – 2019. – Т. 2. №2. – С. 81–95. DOI 10.15293/2658-6762.1902.06. EDN ZNYEUH Жафяров А. Ж. Компетентностный подход: непротиворечивая теория и технология Science for Education Today 2019 2 2 81 95 10.15293/2658-6762.1902.06 ZNYEUH Туливетров С.Н. Проблемы развития компетентностей специалистов научно-исследовательских организаций оборонно-промышленного комплекса / С.Н. Туливетров // Гуманитарные и социальные науки. – 2014. – №3. – С. 5–8. Туливетров С. Н. Проблемы развития компетентностей специалистов научно-исследовательских организаций оборонно-промышленного комплекса Гуманитарные и социальные науки 2014 3 5 8