978-5-908083-10-2 10.31483/a-10794 Социально-педагогические вопросы образования и воспитания Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing

В сборнике представлены статьи участников II Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященные актуальным вопросам педагогики и социологии. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Статьи представлены в авторской редакции.

 chief_editor Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 jinnist@yandex.ru Кузнецов Александр Валерьянович Kuznetsov Alexander Valeryanovich https://orcid.org/0000-0002-8740-1610 timer1975@mail.ru chief_editor Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 Кузнецов Александр Валерьянович Kuznetsov Alexander Valeryanovich https://orcid.org/0000-0002-8740-1610 Евдокимова Екатерина Юрьевна Evdokimova Ekaterina Yurievna Егорова Анна Семёновна Egorova Anna Semenovna https://orcid.org/0000-0002-3603-171X Игнатьева Светлана Геннадьевна Ignateva Svetlana Gennadyevna Социально-педагогические вопросы образования и воспитания Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing 10 10 2025 Чебоксары ИД «Среда» 1900 Copyright © Войлокова Е. Ф., Белова Н. С., 2025 2025 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 10.31483/r-150734 150734 Организация и содержание взаимодействия с родителями дошкольников с тяжелыми и множественными нарушениями в развитии в условиях дошкольной образовательной организации Organization and content of interaction with parents of preschoolers with severe and multiple developmental disabilities in a preschool educational organization https://orcid.org/0000-0002-8735-4180 Войлокова Елена Федоровна Voilokova Elena Fedorovna elena_voilokova@mail.ru https://orcid.org/0000-0002-6905-2832 Белова Наталия Сергеевна Belova Nataliia Sergeevna nataliabelova_2017@mail.ru ФГБОУ ВО «Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена» Россия FGBOU VO "Rossiiskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet im. A.I. Gertsena" Russia 324 327

в статье представлен опыт работы с родителями воспитанников со сложными нарушениями в развитии (ТМНР). Описаны основные направления, формы и методы, применяемые при организации сотрудничества специалистов и родителей (законных представителей).

 сотрудничество с родителями дошкольники с ОВЗ дети с тяжелыми и множественными нарушениями в развитии взаимодействие с семьями воспитанников References Белова Н.С. Организация взаимодействия дошкольной образовательной организации с семьями, воспитывающими детей с ограниченными возможностями здоровья / Н.С. Белова, Л.С. Медникова // Исторический опыт и современность в специальном образовании: традиции семьи и школы: сборник научных статей по материалам XXVI Международной конференции (Санкт-Петербург, 17–19 апреля 2019 года). – СПб.: Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, 2019. – С. 151–154. EDN YVESXP Белова Н. С. Медникова Л. С. Организация взаимодействия дошкольной образовательной организации с семьями, воспитывающими детей с ограниченными возможностями здоровья 151 154 YVESXP СПб. Войлокова Е.Ф. Современные реабилитационные технологии как средство социализации дошкольников с интеллектуальной недостаточностью / Е.Ф. Войлокова, Н.С. Белова, Е.Е. Суханова // Специальное и инклюзивное образование: теория и практика: сборник научно-методических трудов с международным участием. – СПб.: Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, 2020. – С. 52–57. EDN EXVOEX Войлокова Е. Ф. Белова Н. С. Суханова Е. Е. Современные реабилитационные технологии как средство социализации дошкольников с интеллектуальной недостаточностью 52 57 EXVOEX СПб. Карпушкина Н.В. К проблеме психологического сопровождения родителей детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития / Н.В. Карпушкина, Н.Л. Самсонова // Проблемы современного педагогического образования. – 2022. – №74–2 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/k-probleme-psihologicheskogo-soprovozhdeniya-roditeley-detey-s-tyazhelymi-i-mnozhestvennymi-narusheniyami-razvitiya (дата обращения: 08.10.2025). – EDN VERTJK Карпушкина Н. В. Самсонова Н. Л. К проблеме психологического сопровождения родителей детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития Проблемы современного педагогического образования 2022 74–2 VERTJK https://cyberleninka.ru/article/n/k-probleme-psihologicheskogo-soprovozhdeniya-roditeley-detey-s-tyazhelymi-i-mnozhestvennymi-narusheniyami-razvitiya Проблемы и ресурсы семей, воспитывающих детей с тяжелыми множественными нарушениями в развитии / Н.Н. Малярчук, Г.М. Криницына, Е.В. Пащенко, Н.И. Отева // Вестник Мининского университета. – 2019. – №2 (27) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/problemy-i-resursy-semey-vospityvayuschih-detey-s-tyazhelymi-mnozhestvennymi-narusheniyami-v-razvitii (дата обращения: 08.10.2025). Малярчук Н. Н. Криницына Г. М. Пащенко Е. В. Отева Н. И. Проблемы и ресурсы семей, воспитывающих детей с тяжелыми множественными нарушениями в развитии Вестник Мининского университета 2019 2 (27) https://cyberleninka.ru/article/n/problemy-i-resursy-semey-vospityvayuschih-detey-s-tyazhelymi-mnozhestvennymi-narusheniyami-v-razvitii Омарова З.К. Формы работы с родителями детей с ограниченными возможностями здоровья // Достижения науки и образования. – 2019. – №8–3 (49) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/formy-raboty-s-roditelyami-detey-s-ogranichennymi-vozmozhnostyami-zdorovya (дата обращения: 08.10.2025). Омарова З. К. Формы работы с родителями детей с ограниченными возможностями здоровья Достижения науки и образования 2019 8–3 (49) https://cyberleninka.ru/article/n/formy-raboty-s-roditelyami-detey-s-ogranichennymi-vozmozhnostyami-zdorovya Петрова Е.А. Сопровождение семьи, воспитывающей ребенка с ТМНР / Е.А. Петрова // Педагогический вестник. – 2024. – №33 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/soprovozhdenie-semi-vospityvayuschey-rebenka-s-tmnr (дата обращения: 08.10.2025). Петрова Е. А. Сопровождение семьи, воспитывающей ребенка с ТМНР Педагогический вестник 2024 33 https://cyberleninka.ru/article/n/soprovozhdenie-semi-vospityvayuschey-rebenka-s-tmnr Титова О.В. Выявление в социальной инклюзии роли родителей, воспитывающих детей с тяжелыми множественными нарушениями развития / О.В. Титова, Д.С. Клименова // Вестник МГПУ. Серия: Педагогика и психология. – 2021. – №2 (56) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/vyyavlenie-v-sotsialnoy-inklyuzii-roli-roditeley-vospityvayuschih-detey-s-tyazhelymi-mnozhestvennymi-narusheniyami-razvitiya (дата обращения: 08.10.2025). Титова О. В. Клименова Д. С. Выявление в социальной инклюзии роли родителей, воспитывающих детей с тяжелыми множественными нарушениями развития Вестник МГПУ 2021 2 (56) https://cyberleninka.ru/article/n/vyyavlenie-v-sotsialnoy-inklyuzii-roli-roditeley-vospityvayuschih-detey-s-tyazhelymi-mnozhestvennymi-narusheniyami-razvitiya