978-5-908083-31-7 10.31483/a-10771 Позитивная психотерапия в современном мире: ресурс и инструмент совладания с социокультурными вызовами Positive psychotherapy in the modern world: a resource and a tool for coping with sociocultural challenges

В сборнике представлены статьи участников I Всероссийской научно-практической конференции, посвященные актуальным вопросам позитивной психотерапии в современном мире. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области.

 Смирнова Светлана Викторовна Smirnova Svetlana Viktorovna smirnova2001@mail.ru Рымарев Николай Юрьевич Rymarev Nikolai Iurevich nrymarev@mail.ru Сливная Елена Михайловна Смирнова Светлана Викторовна Smirnova Svetlana Viktorovna Хетрик Светлана Викторовна Павлова Екатерина Викторовна Pavlova Ekaterina Viktorovna Зенкова Елена Позитивная психотерапия в современном мире: ресурс и инструмент совладания с социокультурными вызовами Positive psychotherapy in the modern world: a resource and a tool for coping with sociocultural challenges 21 11 2025 Санкт-Петербург ИД «Среда» 1900 © 2025 Ivan A. Larkin © 2025 Ларкин И. А. 2025 Ларкин И. А. Ivan A. Larkin This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 150740 Возможности развития способностей «открытость» и «ответственность» у студентов вуза Vozmozhnosti razvitiia sposobnostei "otkrytost'" i "otvetstvennost'" u studentov vuza Ларкин Иван Андреевич Larkin Ivan Andreevich larkusivan@gmail.com Павлова Екатерина Викторовна Pavlova Ekaterina Viktorovna Научный руководитель Supervision katal75@mail.ru ФГБОУ ВО «Амурский государственный университет» Россия FSBEI of HE " Amur State University" Russia 110 113

в статье рассматривается возможность развития вторичных актуальных способностей «ответственность» и «открытость» у студентов вуза посредством специально организованной коррекционно-развивающей программы. Выявлено, что путем целенаправленного психологического воздействия у студентов можно сформировать оптимальный (умеренный) уровень вторичной актуальной способности «открытость», в то время как для способности «ответственность» подобная программа недостаточно эффективна.

 студенты ответственность коррекционно-развивающая программа открытость актуальные способности References Вьюжанина С.А. Позитивное направление в консультировании и психотерапии: учебно-методическое пособие для студентов высших учеб. заведений / С.А. Вьюжанина, Я.С. Сунцова. – Ижевск: Удмуртский университет, 2018. – 126 с. EDN YARCDJ Вьюжанина С. А. Сунцова Я. С. Позитивное направление в консультировании и психотерапии YARCDJ 978-5-4312-0636-8 Ижевск Удмуртский университет Зелинская С. WIPPF – опросник для исследования личностных особенностей, стратегий поведения в конфликте и «моделей для подражания» / С. Зелинская, А. Тащева // Прикладная психология. – 2010. – №1. – С. 64–76. Зелинская С. Тащева А. WIPPF – опросник для исследования личностных особенностей, стратегий поведения в конфликте и «моделей для подражания» Прикладная психология 2010 1 64 76 Кириллов И.О. Позитивная психотерапия: базовый курс / И.О. Кириллов. – М.: Академия транскультуральной психотерапии, 2022. – 340 с. Кириллов И. О. Позитивная психотерапия М. Академия транскультуральной психотерапии Ларкин И.А. Особенности вторичной актуальной способности «ответственность» у студентов вуза / И.А. Ларкин // Научное сообщество студентов XXI столетия. Гуманитарные науки: сборник статей по материалам CXLV студенческой Международной научно-практической конференции. – Новосибирск: СибАК, 2025. – №1 (144). – С. 92–96. EDN XLTLBQ Ларкин И. А. Особенности вторичной актуальной способности «ответственность» у студентов вуза Научное сообщество студентов XXI столетия 2025 1 (144) 92 96 XLTLBQ Ларкин И.А. Развитие вторичных актуальных способностей у студентов вуза / И.А. Ларкин, Е.В. Павлова, М.В. Чекмарёв // Психологическое здоровье и развитие личности в современном мире: материалы III Международной научно-практической конференции (12–14 марта 2025 г.). – Благовещенск: Амурский гос. ун-т, 2025. – С. 31–37. EDN XJQTQK Ларкин И. А. Павлова Е. В. Чекмарёв М. В. Развитие вторичных актуальных способностей у студентов вуза 31 37 XJQTQK Пезешкиан Н. Психотерапия повседневной жизни: тренинг в воспитании партнерства и самопомощи: с 250 примерами из практики и вступительным словом Р. Баттегая / Н. Пезешкиан; пер. Ю.С. Наумова. – М.: Медицина, 1995. – 335 с. Пезешкиан Н. Психотерапия повседневной жизни: тренинг в воспитании партнерства и самопомощи: с 250 примерами из практики и вступительным словом Р. Баттегая М. Медицина