978-5-908083-22-5 10.31483/a-10821 Внутренний контекст и личная культура субъекта познания и деятельности The internal context and personal culture of the subject of cognition and activity

Монография развивает теорию контекстного образования, разработанную А. А. Вербицким. Монография посвящена памяти А. А. Вербицкого и представляет собой вклад в развитие его научного наследия, посвящённого концептуализации и методологическому обоснованию категории «контекст» как одной из фундаментальных научных психологических категорий. В содержании монографии акцентируется внимание на эпистемологическом и практико-ориентированном потенциале данного понятия в рамках современной психологической теории и практики. Монография посвящена развитию идеи внутреннего контекста субъекта познания и деятельности. Контекста, в котором события прошлого-настоящего-будущего, обуславливают процессы переживания и осмысления своей деятельности и себя в процессе становления личной культуры. В едином контексте реализуется единство процессов антиципации и рефлексии. Это дает возможность анализа динамики понимания, мышления, осознанности и развития познания и деятельности субъекта, его личной и профессиональной культуры. Материалы монографии будут полезны исследователям и практикам в области образования, психологии общения и конфликтологии, профессионального и психологического консультирования, менеджмента.

 ИД «Среда» 2025 © 2025 Avtandil A. Adygulov, Tatiana V. Valieva, Tatiana S. Vershinina, Viktoriia I. Granovskaia, Vera V. Danilochkina © 2025 Адыгулов А. А., Валиева Т. В., Вершинина Т. С., Грановская В. И., Данилочкина В. В. 2025 Адыгулов А. А., Валиева Т. В., Вершинина Т. С., Грановская В. И., Данилочкина В. В. Avtandil A. Adygulov, Tatiana V. Valieva, Tatiana S. Vershinina, Viktoriia I. Granovskaia, Vera V. Danilochkina This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 10.31483/r-150760 150760 Внутренний контекст и личная культура субъекта познания и деятельности Vnutrennii kontekst i lichnaia kul'tura subekta poznaniia i deiatel'nosti Адыгулов Автандил Адыкулович Adygulov Avtandil Adykulovich https://orcid.org/0000-0003-4945-1542 Валиева Татьяна Владимировна Valieva Tatiana Vladimirovna tatiana_valieva@mail.ru https://orcid.org/0000-0003-3022-9570 Вершинина Татьяна Станиславовна Vershinina Tatiana Stanislavovna wtatiana@mail.ru Грановская Виктория Игоревна Granovskaia Viktoriia Igorevna Данилочкина Вера Владимировна Danilochkina Vera Vladimirovna Кыргызско-Российский Славянский университет имени Б.Н. Ельцина Кыргызстан Kyrgyzsko-Rossiiskii Slavianskii universitet imeni B.N. El'tsina Kyrgyzstan 00hs7dr46 ФГАОУ ВО «Уральский федеральный университет им. первого Президента России Б.Н. Ельцина» Россия 00hs7dr46 Ural Federal University named after the first President of Russia B.N. Eltsin Russia 00fycgp36 Уральский государственный медицинский университет Россия 00fycgp36 Ural State Medical University Russia 010pmpe69 Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова Россия 010pmpe69 Lomonosov Moscow State University Russia

Монография развивает теорию контекстного образования, разработанную А. А. Вербицким. Монография посвящена памяти А. А. Вербицкого и представляет собой вклад в развитие его научного наследия, посвящённого концептуализации и методологическому обоснованию категории «контекст» как одной из фундаментальных научных психологических категорий. В содержании монографии акцентируется внимание на эпистемологическом и практико-ориентированном потенциале данного понятия в рамках современной психологической теории и практики. Монография посвящена развитию идеи внутреннего контекста субъекта познания и деятельности. Контекста, в котором события прошлого-настоящего-будущего, обуславливают процессы переживания и осмысления своей деятельности и себя в процессе становления личной культуры. В едином контексте реализуется единство процессов антиципации и рефлексии. Это дает возможность анализа динамики понимания, мышления, осознанности и развития познания и деятельности субъекта, его личной и профессиональной культуры. Материалы монографии будут полезны исследователям и практикам в области образования, психологии общения и конфликтологии, профессионального и психологического консультирования, менеджмента.

 познание научная психология категория «контекст» внутренний контекст антиципация рефлексия