978-5-908083-21-8 10.31483/a-10789 Социально-психологические проблемы современной семьи: ценности и образ мысли Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: psychological and pedagogical support and mentoring

В сборнике представлены статьи участников XIII Всероссийской научно-практической конференции студентов, аспирантов и молодых ученых с международным участием, посвященные актуальным вопросам социально-психологических проблем современной семьи. Приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в области психологии и педагогики. Статьи представлены в авторской редакции.

 chief_editor Ткаченко Ирина Валериевна Tkachenko Irina Valerievna tkachenkoiv@mail.ru Музыченко Алла Викторовна Muzychenko Alla Viktorovna Семенова Файзура Ореловна Semenova Faizura Orelovna faizura66@mail.ru Ткаченко Ирина Валериевна Tkachenko Irina Valerievna Музыченко Алла Викторовна Muzychenko Alla Viktorovna Семенова Файзура Ореловна Semenova Faizura Orelovna Евдокимова Елена Валериевна Evdokimova Elena Valerievna Артемова Анастасия Олеговна Афанасьева Алёна Федоровна Емельянова Валерия Андреевна Ткаченко Ирина Валериевна Tkachenko Irina Valerievna Социально-психологические проблемы современной семьи: ценности и образ мысли Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: psychological and pedagogical support and mentoring 22 10 2025 Армавир ИД «Среда» 1900 © 2025 Natalia A. Pronina © 2025 Пронина Н. А. 2025 Пронина Н. А. Natalia A. Pronina This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 151560 Игрушка как феномен детской субкультуры Igrushka kak fenomen detskoi subkul'tury https://orcid.org/0000-0002-0166-7064 Пронина Наталья Андреевна Pronina Natalia Andreevna natalie4941@rambler.ru 001w4ps18 Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого Россия 001w4ps18 Tula State Pedagogical University named after L.N. Tolstoy Russia 140 143

в статье рассматривается вопрос игрушки как феномена детской субкультуры. Автор выявляет различные функции игрушки. Приводятся гендерные различия использования игрушек. Перечисляются виды современных игрушек и оценивается их роль в формировании психики человека. Даются рекомендации воспитателям и родителям, направленные на эффективное использование игрушек. Статья носит практико-ориентированный характер и может быть интересна педагогам дошкольного образования, родителям, психологам.

 ребенок детство родитель субкультура игрушка References Гавриченко О.В. Игра как фактор формирования идентичности в изменяющемся мире / О.В. Гавриченко // Вестник РГГУ. Серия «Психология. Педагогика. Образование». – 2019. – №2. – С. 135–143. DOI 10.28995/2073-6398-2019-2-135-143. EDN ZCFDQF Гавриченко О. В. Игра как фактор формирования идентичности в изменяющемся мире Вестник РГГУ 2019 2 135 143 10.28995/2073-6398-2019-2-135-143 ZCFDQF Грекова А.У. Игрушка / А.У. Грекова // Большая российская энциклопедия [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://old.bigenc.ru/fine_art/text/1999922 (дата обращения: 10.11.2025). Грекова А. У. Игрушка Большая российская энциклопедия https://old.bigenc.ru/fine_art/text/1999922 Литвинова С.Н. Феномен игровой детской субкультуры современного дошкольника / С.Н. Литвинова // Вестник Православного Свято-Тихоновского гуманитарного университета. Серия 4: Педагогика. Психология. – 2020. – №56. – С. 106–116. DOI 10.15382/sturIV202056.106-116. EDN UQLBZY Литвинова С. Н. Феномен игровой детской субкультуры современного дошкольника Вестник Православного Свято-Тихоновского гуманитарного университета 2020 56 106 116 10.15382/sturIV202056.106-116 UQLBZY Субботина Е.С. Детская субкультура и игровые традиции / Е.С. Субботина, Л.М. Захарова // Бизнес. Образование. Право. – 2025. – №1(70). – С. 542–546. DOI 10.25683/VOLBI.2025.70.1249. EDN OTSSVU Субботина Е. С. Захарова Л. М. Детская субкультура и игровые традиции Бизнес 2025 1(70) 542 546 10.25683/VOLBI.2025.70.1249 OTSSVU