978-5-908083-33-1 10.31483/a-10806 Современный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies

В сборнике представлены научные публикации, посвященные вопросам психолого-педагогического сопровождения и воспитательных стратегий современного образовательного процесса. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Предназначен для широкого круга читателей. Статьи представлены в авторской редакции.

 Гребенникова Вероника Михайловна Grebennikova Veronika Mikhailovna https://orcid.org/0000-0003-0705-7985 vmgrebennikova@mail.ru Шер Марина Леонидовна Sher Marina Leonidovna https://orcid.org/0000-0001-5458-6615 mlsher@yandex.ru Лазаренко Лариса Анатольевна Белоцерковская Снежанна Владимировна Belotserkovskaia Snezhanna Vladimirovna kubgu22@mail.ru Сафронова Алла Дмитриевна Safronova Alla Dmitrievna https://orcid.org/0009-0002-9613-6019 89183353777@mail.ru Шер Марина Леонидовна Sher Marina Leonidovna https://orcid.org/0000-0001-5458-6615 mlsher@yandex.ru Гребенникова Вероника Михайловна Grebennikova Veronika Mikhailovna https://orcid.org/0000-0003-0705-7985 Сажина Наталья Михайловна Sazhina Natalia Mikhailovna https://orcid.org/0000-0002-3000-4462 Шер Марина Леонидовна Sher Marina Leonidovna https://orcid.org/0000-0001-5458-6615 Палиева Татьяна Владиславовна Palieva Tat'iana Vladislavovna https://orcid.org/0000-0003-3903-1026 Сиренко Светлана Николаевна Цукурова Лариса Александровна Шпаков Александр Эдуардович Азлецкая Елена Николаевна Azletskaia Elena Nikolaevna https://orcid.org/0000-0002-7293-3948 Лазаренко Лариса Анатольевна Куренная Елена Викторовна Kurennaia Elena Viktorovna Оганесова Нелли Львовна Oganesova Nelli L'vovna Попова Юлия Ивановна Popova Iuliia Ivanovna Сафронова Алла Дмитриевна Safronova Alla Dmitrievna https://orcid.org/0009-0002-9613-6019 Халилов Тимур Александрович Khalilov Timur Aleksandrovich Игнатович Владлен Константинович Ignatovich Vladlen Konstantinovich https://orcid.org/0000-0002-1625-772X Игнатович Светлана Сергеевна Ignatovich Svetlana Sergeevna https://orcid.org/0000-0003-0479-6117 Ишкова Екатерина Валерьевна Ishkova Ekatkrina Valerevna https://orcid.org/0000-0002-6224-9384 Ус Оксана Александровна Шумилова Елена Аркадьевна Голубь Марина Сергеевна Golub Marina Marina sergeevna golub Бойкова Марина Борисовна Жажева Саида Аслановна Ушаков Алексей Антонидович Ushakov Aleksei Antonidovich Гребенников Олег Владимирович Grebennikov Oleg Vladimirovich Гутник Елизавета Павловна Фоменко Елена Николаевна Робский Владимир Владимирович Robskii Vladimir Vladimirovich Ковалева Дина Петровна Kovaliova Dina Petrovna Белоцерковская Снежанна Владимировна Belotserkovskaia Snezhanna Vladimirovna Музыка Тамара Владимировна Muzyka Tamara Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-4095-4266 Руденко Екатерина Юрьевна Rudenko Ekaterina Iurevna Литвяхова Евгения Андреевна Токахо Екатерина Гисовна Tokakho Ekaterina Gisovna https://orcid.org/0009-0000-6171-7011 Юрченко Татьяна Валентиновна Никишенко Оксана Сергеевна Nikishenko Oksana Sergeevna Лопатюк Евгения Андреевна Ибрагимова Эльмира Ризаевна Ibragimova Elmira Rizaevna Чупразова Александра Андреевна Современный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies 27 11 2025 Краснодар ИД «Среда» 1900 Copyright © Журбина Е. Н., 2025 2025 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 151690 Социально значимая деятельность как метод развития духовно-нравственных ценностей детей подросткового возраста Sotsial'no znachimaia deiatel'nost' kak metod razvitiia dukhovno-nravstvennykh tsennostei detei podrostkovogo vozrasta Журбина Екатерина Николаевна Zhurbina Ekaterina Nikolaevna ek.zhurbina@yandex.ru 01yqewm58 ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет» Россия 01yqewm58 Kuban State University Russia 266 270

статья обосновывает роль социально значимой деятельности как способа развития духовно-нравственных ценностей подростков в условиях цифровой трансформации. На основе анализа воспитательных программ образовательных организаций и литературы выделены функциональные характеристики активности и организационные принципы (субъектность, ценностная сопряженность, видимость результата, командность, наставничество, рефлексия, инклюзивность). Предложена система количественных и качественных индикаторов эффективности. Отмечены методологические ограничения существующих исследований и обозначены направления дальнейших лонгитюдных оценок развития духовно-нравственных ценностей детей подросткового возраста.

 оценка эффективности подростковый возраст социально значимая деятельность воспитательная работа методы оценки духовно?нравственные ценности References Бородина Е.Н. Педагогические условия формирования традиционных духовно-нравственных семейных ценностей у старшеклассников / Е.Н. Бородина // Научное обозрение. Педагогические науки. – 2014. – №1. – С. 59–60. Бородина Е. Н. Педагогические условия формирования традиционных духовно-нравственных семейных ценностей у старшеклассников Научное обозрение 2014 1 59 60 Бояк Т.Н. Содержание понятия «духовно‑нравственные ценности» / Т.Н. Бояк // Вестник Бурятского государственного университета. – 2015. – Вып. 14А. – С. 42–45. EDN UXOMRN Бояк Т. Н. Содержание понятия «духовно‑нравственные ценности» Вестник Бурятского государственного университета 2015 14А 42 45 UXOMRN Быкова Ю.Е. Формирование нравственных ценностей подростков в современных социокультурных реалиях / Ю.Е. Быкова, В.В. Котлярова // Apriori. Серия: Гуманитарные науки. – 2016. – №2. – С. 1–9. EDN VPDZDH Быкова Ю. Е. Котлярова В. В. Формирование нравственных ценностей подростков в современных социокультурных реалиях Apriori 2016 2 1 9 VPDZDH Вертьянова А.А. Формирование духовно-нравственных ценностей школьников во внеурочной деятельности в рамках мероприятий культурно-языкового центра / А.А. Вертьянова, М.А. Ермошина // Язык и культура. – 2023. – №61. – С. 154–172. DOI 10.17223/19996195/61/9. EDN HWBODZ Вертьянова А. А. Ермошина М. А. Формирование духовно-нравственных ценностей школьников во внеурочной деятельности в рамках мероприятий культурно-языкового центра Язык и культура 2023 61 154 172 10.17223/19996195/61/9 HWBODZ Волков А.А. Факторы формирования духовно-нравственных ценностей старших подростков / А.А. Волков, Т.Ф. Маслова, Н И. Джегутанова // Гуманизация образования. – 2024. – №2. – С. 91–104. DOI 10.24412/2541-8734-2024-2-91-104. EDN LEWKIS Волков А. А. Маслова Т. Ф. Факторы формирования духовно-нравственных ценностей старших подростков Гуманизация образования 2024 2 91 104 10.24412/2541-8734-2024-2-91-104 LEWKIS Гильмутдинова Н.Х. Формирование духовно-нравственных ценностей подростков в общеобразовательном пространстве школы: специальность 13.00.01 «Общая педагогика, история педагогики и образования»: дис. … канд. пед. наук / Наиля Ханифовна Гильмутдинова; Марийский государственный университет. – Набережные Челны, 2010. – 196 с. EDN QETHOJ Гильмутдинова Н. Х. Формирование духовно-нравственных ценностей подростков в общеобразовательном пространстве школы QETHOJ Набережные Челны Гладких В.В. Интеграция науки и образования как эффективное средство сохранения и укрепления духовно-нравственных ценностей / В.В. Гладких, Е.И. Панкова // Вестник Тамбовского университета. Серия: Гуманитарные науки. – 2023. – Т. 28. №3. – С. 580–591. DOI 10.20310/1810-0201-2023-28-3-580-591. EDN AMAIDM Гладких В. В. Панкова Е. И. Интеграция науки и образования как эффективное средство сохранения и укрепления духовно-нравственных ценностей Вестник Тамбовского университета 2023 28 3 580 591 10.20310/1810-0201-2023-28-3-580-591 AMAIDM Данилюк А.Я. Концепция духовно‑нравственного развития и воспитания личности гражданина России / А.Я. Данилюк, А.М. Кондаков, В.А. Тишков. – М.: Просвещение, 2009. – 24 с. EDN QXTZAB Данилюк А. Я. Кондаков А. М. Тишков В. А. Концепция духовно‑нравственного развития и воспитания личности гражданина России QXTZAB 978-5-09-022138-2 М. Просвещение Дьячкова М.А. Понятия ценность и духовно-нравственные ценности в педагогике / М.А. Дьячкова // Сибирский педагогический журнал. – 2007. – №12. – С. 141–149. EDN PIXQAH Дьячкова М. А. Понятия ценность и духовно-нравственные ценности в педагогике Сибирский педагогический журнал 2007 12 141 149 PIXQAH Зубова О.Г. Волонтерство как форма участия молодежи в общественной жизни: по материалам экспертных интервью / О.Г. Зубова, А.Г. Филипова // Социология. – 2021. – №5. – С. 87–94. Зубова О. Г. Филипова А. Г. Волонтерство как форма участия молодежи в общественной жизни: по материалам экспертных интервью Социология 2021 5 87 94 Зубова О.Г. Волонтерство как форма участия молодежи в общественной жизни: по материалам экспертных интервью / О.Г. Зубова, А.Г. Филипова // Социология. – 2021. – №5. – С. 87–94. Зубова О. Г. Филипова А. Г. Волонтерство как форма участия молодежи в общественной жизни: по материалам экспертных интервью Социология 2021 5 87 94 Липканская К.Л. Волонтерство как фактор становления детско-взрослого сообщества в школе / К.Л. Липканская, М.В. Александрова // Вестник НовГУ. – 2017. – №4 (102). – С. 72–74. EDN ZDUFQF Липканская К. Л. Александрова М. В. Волонтерство как фактор становления детско-взрослого сообщества в школе Вестник НовГУ 2017 4 (102) 72 74 ZDUFQF Малахова Т.П. Духовно-нравственное воспитание старших школьников на кружковых занятиях по русской этнографической вышивке: специальность 13.00.02 «Теория и методика обучения и воспитания (изобразительное искусство)»: автореф. дис. … канд. пед. наук / Татьяна Петровна Малахова; Омский государственный педагогический университет. – Омск, 2010 – 18 с. EDN QHDOKT Малахова Т. П. Духовно-нравственное воспитание старших школьников на кружковых занятиях по русской этнографической вышивке QHDOKT Омск О Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года: утвержден распоряжением Правительства Российской Федерации от 29.05.2015 №996‑р // СПС КонсультантПлюс. О Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года: утвержден распоряжением Правительства Российской Федерации от 29.05.2015 №996‑р Прядеин В.П. Ответственность как системное качество личности / В.П. Прядеин. – Екатеринбург: УрГПУ, 2001. – 208 с. Прядеин В. П. Ответственность как системное качество личности Екатеринбург Смирнова К.Л. Цифровая грамотность и моральный выбор в старшем подростковом возрасте / К.Л. Смирнова, П.М. Козлов // Вопросы психологии. – 2021. – №5. – С. 34–42. Смирнова К. Л. Козлов П. М. Цифровая грамотность и моральный выбор в старшем подростковом возрасте Вопросы психологии 2021 5 34 42