978-5-908083-33-1 10.31483/a-10806 Современный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies

В сборнике представлены научные публикации, посвященные вопросам психолого-педагогического сопровождения и воспитательных стратегий современного образовательного процесса. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Предназначен для широкого круга читателей. Статьи представлены в авторской редакции.

 Гребенникова Вероника Михайловна Grebennikova Veronika Mikhailovna https://orcid.org/0000-0003-0705-7985 vmgrebennikova@mail.ru Шер Марина Леонидовна Sher Marina Leonidovna https://orcid.org/0000-0001-5458-6615 mlsher@yandex.ru Лазаренко Лариса Анатольевна Белоцерковская Снежанна Владимировна Belotserkovskaia Snezhanna Vladimirovna kubgu22@mail.ru Сафронова Алла Дмитриевна Safronova Alla Dmitrievna https://orcid.org/0009-0002-9613-6019 89183353777@mail.ru Шер Марина Леонидовна Sher Marina Leonidovna https://orcid.org/0000-0001-5458-6615 mlsher@yandex.ru Гребенникова Вероника Михайловна Grebennikova Veronika Mikhailovna https://orcid.org/0000-0003-0705-7985 Сажина Наталья Михайловна Sazhina Natalia Mikhailovna https://orcid.org/0000-0002-3000-4462 Шер Марина Леонидовна Sher Marina Leonidovna https://orcid.org/0000-0001-5458-6615 Палиева Татьяна Владиславовна Palieva Tat'iana Vladislavovna https://orcid.org/0000-0003-3903-1026 Сиренко Светлана Николаевна Цукурова Лариса Александровна Шпаков Александр Эдуардович Азлецкая Елена Николаевна Azletskaia Elena Nikolaevna https://orcid.org/0000-0002-7293-3948 Лазаренко Лариса Анатольевна Куренная Елена Викторовна Kurennaia Elena Viktorovna Оганесова Нелли Львовна Oganesova Nelli L'vovna Попова Юлия Ивановна Popova Iuliia Ivanovna Сафронова Алла Дмитриевна Safronova Alla Dmitrievna https://orcid.org/0009-0002-9613-6019 Халилов Тимур Александрович Khalilov Timur Aleksandrovich Игнатович Владлен Константинович Ignatovich Vladlen Konstantinovich https://orcid.org/0000-0002-1625-772X Игнатович Светлана Сергеевна Ignatovich Svetlana Sergeevna https://orcid.org/0000-0003-0479-6117 Ишкова Екатерина Валерьевна Ishkova Ekatkrina Valerevna https://orcid.org/0000-0002-6224-9384 Ус Оксана Александровна Шумилова Елена Аркадьевна Голубь Марина Сергеевна Golub Marina Marina sergeevna golub Бойкова Марина Борисовна Жажева Саида Аслановна Ушаков Алексей Антонидович Ushakov Aleksei Antonidovich Гребенников Олег Владимирович Grebennikov Oleg Vladimirovich Гутник Елизавета Павловна Фоменко Елена Николаевна Робский Владимир Владимирович Robskii Vladimir Vladimirovich Ковалева Дина Петровна Kovaliova Dina Petrovna Белоцерковская Снежанна Владимировна Belotserkovskaia Snezhanna Vladimirovna Музыка Тамара Владимировна Muzyka Tamara Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-4095-4266 Руденко Екатерина Юрьевна Rudenko Ekaterina Iurevna Литвяхова Евгения Андреевна Токахо Екатерина Гисовна Tokakho Ekaterina Gisovna https://orcid.org/0009-0000-6171-7011 Юрченко Татьяна Валентиновна Никишенко Оксана Сергеевна Nikishenko Oksana Sergeevna Лопатюк Евгения Андреевна Ибрагимова Эльмира Ризаевна Ibragimova Elmira Rizaevna Чупразова Александра Андреевна Современный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies 27 11 2025 Краснодар ИД «Среда» 1900 Copyright © Абалян Ж. А., Пивнева С. В., 2025 2025 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 10.31483/r-152312 152312 Интегративная модель персонализированного обучения будущих специалистов в сфере рекламы и связей с общественностью в ходе изучения английского языка An integrative personalized model for teaching English to future advertising and public relations specialists https://orcid.org/0000-0003-2255-9019 Абалян Жанна Арменовна Abalian Zhanna Armenovna zaabalyan@fa.ru https://orcid.org/0000-0003-2288-9915 Пивнева Светлана Валентиновна Pivneva Svetlana Valentinovna 01hnrbb29 ФГОБУ ВО «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации» Россия 01hnrbb29 FSFEI HE "Financial University under the Government of the Russian Federation" Russia Российский государственный социальный университет Россия Russian State Social University Russia 13 14

статья посвящена вопросу реализации интегративной модели обучения студентов направления «Реклама и связи с общественностью». Представлены основные характеристики модели, ее преимущества и возможные ограничения.

 английский язык искусственный интеллект персонализация обучения References Золотарева С.А. Эффективность использования цифровых инструментов при обучении английскому языку студентов неязыкового вуза / С.А. Золотарева // Преподаватель XXI век. – 2024. – №2–1. – С. 131–141. – DOI 10.31862/2073-9613-2024-2-131-141. – EDN KJFIMQ. Золотарева С. А. Эффективность использования цифровых инструментов при обучении английскому языку студентов неязыкового вуза Преподаватель XXI век 2024 2–1 131 141 10.31862/2073-9613-2024-2-131-141 KJFIMQ Загуменкина В.С. Практико-ориентированный подход в преподавании иностранного языка в неязыковых вузах / В.С. Загуменкина // Языковой дискурс в социальной практике: сборник научных трудов Международной научно-практической конференции (Тверь, 29–30 марта 2019 года). – Тверь: Тверской государственный университет, 2019. – С. 99–105. – EDN UJGNQN. Загуменкина В. С. Практико-ориентированный подход в преподавании иностранного языка в неязыковых вузах 99 105 UJGNQN Бурина Е.В. Лингводидактический потенциал технологий искусственного интеллекта для обучения иностранным языкам / Е.В. Бурина // Мир науки, культуры, образования. – 2023. – №6 (103). – С. 323–326. – DOI 10.24412/1991-5497-2023-6103-323-326. – EDN EPPHLL. Бурина Е. В. Лингводидактический потенциал технологий искусственного интеллекта для обучения иностранным языкам Мир науки, культуры, образования 2023 6 (103) 323 326 10.24412/1991-5497-2023-6103-323-326 EPPHLL Костин Д.В. Искусственный интеллект в высшем образовании / Д.В. Костин // Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Проблемы высшего образования. – 2025. – №2. – С. 5–9. – EDN NKXUEP. Костин Д. В. Искусственный интеллект в высшем образовании Вестник Воронежского государственного университета 2025 2 5 9 NKXUEP Абалян Ж.А. Потенциал и риски использования искусственного интеллекта в высшей школе при обучении иностранному языку в профессиональной сфере / Ж.А. Абалян, С.В. Пивнева // Мир науки, культуры, образования. – 2024. – №3 (106). – С. 5–7. – DOI 10.24412/1991-5497-2024-3106-5-7. – EDN MKLKFK. Абалян Ж. А. Пивнева С. В. Потенциал и риски использования искусственного интеллекта в высшей школе при обучении иностранному языку в профессиональной сфере Мир науки, культуры, образования 2024 3 (106) 5 7 10.24412/1991-5497-2024-3106-5-7 MKLKFK