<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?> <!DOCTYPE book PUBLIC "-//NLM//DTD BITS Book Interchange DTD v2.3 20210610//EN" "BITS-book2.3.dtd"> <book xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" book-type="conference-proceedings" dtd-version="2.3" xml:lang="ru"> <front> <book-meta>  <book-id book-id-type="isbn">978-5-908083-50-8</book-id>   <book-id pub-id-type="doi">10.31483/a-10819</book-id>   <title-group>  <book-title xml:lang="ru">Актуальные проблемы коммуникации: теория и практика</book-title>   <trans-title-group xml:lang="en"> <trans-title>Current problems of communication: theory and practice</trans-title> </trans-title-group>  </title-group>  <description xml:lang="ru"> <p>Сборник составлен по материалам XVII Всероссийской научно-практической конференции «Актуальные проблемы коммуникации: теория и практика». Включает в себя работы, посвященные различным сферам PR-деятельности, рекламного дела и гуманитарных наук. Сборник адресован специалистам в области рекламы и связей с общественностью, студентам, аспирантам и молодым ученым, а также тем, кто интересуется указанной проблематикой.</p> </description>   <contrib-group>  <contrib contrib-type="editor" id="editor1">    <name-alternatives>  <name name-style="eastern" xml:lang="ru"> <surname>Сулейманова</surname> <given-names>Римма Рифхатовна</given-names> </name>   </name-alternatives>    </contrib>  <contrib contrib-type="editor" id="editor2">    <name-alternatives>  <name name-style="eastern" xml:lang="ru"> <surname>Силиванец</surname> <given-names>Ангелина Владимировна</given-names> </name>   </name-alternatives>   <email xlink:type="simple">gela.silva@mail.ru</email> </contrib>  <contrib contrib-type="editor" id="editor3">    <name-alternatives>  <name name-style="eastern" xml:lang="ru"> <surname>Гаева</surname> <given-names>Валерия Сергеевна</given-names> </name>   </name-alternatives>    </contrib>  </contrib-group>   <contrib-group>  <contrib contrib-type="member-of-organizing-committee" id="orgcomm1">    <name-alternatives>  <name name-style="eastern" xml:lang="ru"> <surname>Газизов</surname> <given-names>Рафаэль Аркадьевич</given-names> </name>   </name-alternatives>   </contrib>  <contrib contrib-type="member-of-organizing-committee" id="orgcomm2">    <name-alternatives>  <name name-style="eastern" xml:lang="ru"> <surname>Гарипова</surname> <given-names>Галия Ризвановна</given-names> </name>   </name-alternatives>   </contrib>  <contrib contrib-type="member-of-organizing-committee" id="orgcomm3">    <name-alternatives>  <name name-style="eastern" xml:lang="ru"> <surname>Лавренюк-Исаева</surname> <given-names>Наталья Михайловна</given-names> </name>   </name-alternatives>   </contrib>  <contrib contrib-type="member-of-organizing-committee" id="orgcomm4">    <name-alternatives>  <name name-style="eastern" xml:lang="ru"> <surname>Мутугулина</surname> <given-names>Нелли Игоревна</given-names> </name>   <name name-style="western" xml:lang="en"> <surname>Mutugulina</surname> <given-names>Nelli Igorevna</given-names> </name>  </name-alternatives>   </contrib>  <contrib contrib-type="member-of-organizing-committee" id="orgcomm5">    <name-alternatives>  <name name-style="eastern" xml:lang="ru"> <surname>Сулейманова</surname> <given-names>Римма Рифхатовна</given-names> </name>   </name-alternatives>   </contrib>  <contrib contrib-type="member-of-organizing-committee" id="orgcomm6">    <name-alternatives>  <name name-style="eastern" xml:lang="ru"> <surname>Мутугулина</surname> <given-names>Нелли Игоревна</given-names> </name>   <name name-style="western" xml:lang="en"> <surname>Mutugulina</surname> <given-names>Nelli Igorevna</given-names> </name>  </name-alternatives>   </contrib>  <contrib contrib-type="member-of-organizing-committee" id="orgcomm7">    <name-alternatives>  <name name-style="eastern" xml:lang="ru"> <surname>Гаева</surname> <given-names>Валерия Сергеевна</given-names> </name>   </name-alternatives>   </contrib>  <contrib contrib-type="member-of-organizing-committee" id="orgcomm8">    <name-alternatives>  <name name-style="eastern" xml:lang="ru"> <surname>Арчибасов</surname> <given-names>Максим Евгеньевич</given-names> </name>   <name name-style="western" xml:lang="en"> <surname>Archibasov</surname> <given-names>Maksim Evgenevich</given-names> </name>  </name-alternatives>   </contrib>  </contrib-group>   <event>  <event-desc xml:lang="ru">Актуальные проблемы коммуникации: теория и практика</event-desc>   <event-desc xml:lang="en">Current problems of communication: theory and practice</event-desc>   <conf-date> <day>20</day> <month>11</month> <year>2025</year> </conf-date>    <conf-loc xml:lang="ru">Уфа</conf-loc>  </event>   <publisher> <publisher-name>ИД «Среда»</publisher-name> </publisher>    <pub-date pub-type="collection"> <year>1900</year> </pub-date>    <permissions> <copyright-statement>Copyright &#x00A9; Денисенко Ю. А., Клименко Д. Ф., Терещенко О. В., 2026</copyright-statement> <copyright-year>2026</copyright-year> <license license-type="open-access" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"> <license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p> </license> </permissions>  </book-meta> <book-part book-part-type="conference-paper"> <book-part-meta>   <book-id custom-type="publisher-id" pub-id-type="custom">152351</book-id> <title-group>  <chapter-title xml:lang="ru">Использование нейросетей в системе образования: преимущества и риски</chapter-title>   <trans-title-group xml:lang="en"> <trans-title>Ispol&#039;zovanie neirosetei v sisteme obrazovaniia: preimushchestva i riski</trans-title> </trans-title-group>  </title-group>  <contrib-group>   <contrib contrib-type="author" id="author1">   <name-alternatives>  <name name-style="eastern" xml:lang="ru"> <surname>Денисенко</surname> <given-names>Юрий Александрович</given-names> </name>   <name name-style="western" xml:lang="en"> <surname>Denisenko</surname> <given-names>Iurii Aleksandrovich</given-names> </name>   </name-alternatives>   <xref ref-type="aff" rid="aff1"/> </contrib>   <contrib contrib-type="author" id="author2">   <name-alternatives>  <name name-style="eastern" xml:lang="ru"> <surname>Клименко</surname> <given-names>Даниил Фарманович</given-names> </name>   <name name-style="western" xml:lang="en"> <surname>Klimenko</surname> <given-names>Daniil Farmanovich</given-names> </name>   </name-alternatives>  <email xlink:type="simple">daniilklimenko9371@gmail.com</email> <xref ref-type="aff" rid="aff1"/> </contrib>   <contrib contrib-type="author" id="author3"> <contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0003-0772-9518</contrib-id>  <name-alternatives>  <name name-style="eastern" xml:lang="ru"> <surname>Терещенко</surname> <given-names>Олеся Валерьевна</given-names> </name>   <name name-style="western" xml:lang="en"> <surname>Tereshchenko</surname> <given-names>Olesia Valerevna</given-names> </name>   </name-alternatives>  <email xlink:type="simple">olesya.tereschenko@yandex.ru</email> <xref ref-type="aff" rid="aff1"/> </contrib>   <aff-alternatives id="aff1">   <aff xml:lang="ru">  <institution-wrap> <institution-id institution-id-type="ror">058jafb94</institution-id> <institution>ФГБОУ ВО «Кубанский государственный аграрный университет им. И.Т. Трубилина»</institution> </institution-wrap>   <country>Россия</country> </aff>    <aff xml:lang="en">  <institution-wrap> <institution-id institution-id-type="ror">058jafb94</institution-id> <institution>the Kuban State Agrarian University</institution> </institution-wrap>   <country>Russia</country> </aff>   </aff-alternatives>  </contrib-group>   <fpage>193</fpage> <lpage>197</lpage>   <abstract xml:lang="ru"> <p>авторы статьи отмечают, что за последние три года нейросети и другие технологии искусственного интеллекта (ИИ) стали одной из самых обсуждаемых тем в образовании, от школы до университета. В статье рассматриваются вопросы основных направлений использования нейросетей в учебном процессе, анализируются их ключевые преимущества (персонализация, автоматизация повседневных задач, расширение доступа к знаниям) и риски (этические проблемы, подмена самостоятельной работы, цифровое неравенство, недостоверная информация). На основе анализа современной научной и учебной литературы показано, как нейросети изменяют образование и какие условия необходимы, чтобы их внедрение было безопасным и эффективным. В качестве методов исследования используются анализ и обобщение научной литературы, сравнение подходов разных авторов и практические примеры.</p> </abstract>      <trans-abstract xml:lang="en"> <p>Over the past three years, neural networks and other artificial intelligence (AI) technologies have become one of the most discussed topics in education, from school to university. This article examines the main uses of neural networks in the educational process, analyzing their key benefits (personalization, automation of everyday tasks, expanding access to knowledge) and risks (ethical issues, substitution of independent work, digital divide, unreliable information). Based on an analysis of modern scientific and educational literature, it shows how neural networks are changing education and what conditions are necessary for their safe and effective implementation. The research methods include analysis and synthesis of scientific literature, comparison of approaches by different authors, and practical examples.</p> </trans-abstract>       <kwd-group xml:lang="ru">  <kwd>образование</kwd>  <kwd>информационная безопасность</kwd>  <kwd>искусственный интеллект</kwd>  <kwd>цифровизация</kwd>  <kwd>нейросети</kwd>  <kwd>персонализация обучения</kwd>  <kwd>академическая честность</kwd>  </kwd-group>    <kwd-group xml:lang="en">  <kwd>education</kwd>  <kwd>information security</kwd>  <kwd>artificial intelligence</kwd>  <kwd>digitalization</kwd>  <kwd>neural networks</kwd>  <kwd>personalized learning</kwd>  <kwd>academic integrity</kwd>  </kwd-group>      </book-part-meta> </book-part> </front>  <back> <ref-list> <title>References</title>  <ref id="ref1"> <label>1</label> <citation-alternatives>  <mixed-citation xml:lang="ru">Карпович В.Ф. ИИ-технологии в образовательной среде будущего: интеграция, этические аспекты и перспективные направления развития / В.Ф. Карпович // Актуальные исследования. – 2025. – №37(272). – С. 27–32. EDN SKYFAS</mixed-citation>    </citation-alternatives> <element-citation publication-type="other">  <person-group person-group-type="author">  <name> <surname>Карпович</surname> <given-names>В. Ф.</given-names> </name>  </person-group>   <article-title>ИИ-технологии в образовательной среде будущего: интеграция, этические аспекты и перспективные направления развития</article-title> <source>Актуальные исследования</source> <year>2025</year>  <issue>37(272)</issue> <fpage>27</fpage> <lpage>32</lpage>  <pub-id pub-id-type="custom" custom-type="edn">SKYFAS</pub-id>       </element-citation> </ref>  <ref id="ref2"> <label>2</label> <citation-alternatives>  <mixed-citation xml:lang="ru">Карпович Э.М. Применение искусственного интеллекта в образовательной среде / Э.М. Карпович // Мир педагогики и психологии: международный научно-практический журнал. – 2024. – №2(91) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://scipress.ru/pedagogy/articles/primenenie-iskusstvennogo-intellekta-v-obrazovatelnoj-srede.html (дата обращения: 14.11.2025).</mixed-citation>    </citation-alternatives> <element-citation publication-type="web">  <person-group person-group-type="author">  <name> <surname>Карпович</surname> <given-names>Э. М.</given-names> </name>  </person-group>   <article-title>Применение искусственного интеллекта в образовательной среде</article-title> <source>Мир педагогики и психологии: международный научно-практический журнал</source> <year>2024</year>  <issue>2(91)</issue>     <ext-link ext-link-type="uri">https://scipress.ru/pedagogy/articles/primenenie-iskusstvennogo-intellekta-v-obrazovatelnoj-srede.html</ext-link>      </element-citation> </ref>  <ref id="ref3"> <label>3</label> <citation-alternatives>  <mixed-citation xml:lang="ru">Минаков А.И. Искусственный интеллект и нейросети в образовании / А.И. Минаков. – М.: Директ-Медиа, 2024. – 164 с. DOI 10.23681/715303. EDN PDJFYZ</mixed-citation>    </citation-alternatives> <element-citation publication-type="book">  <person-group person-group-type="author">  <name> <surname>Минаков</surname> <given-names>А. И.</given-names> </name>  </person-group>   <article-title>Искусственный интеллект и нейросети в образовании</article-title>       <pub-id pub-id-type="doi">10.23681/715303</pub-id> <pub-id pub-id-type="custom" custom-type="edn">PDJFYZ</pub-id>  <pub-id pub-id-type="isbn">978-5-4499-4638-6</pub-id>     <publisher-loc>М.</publisher-loc> <publisher-name>Директ-Медиа</publisher-name>  </element-citation> </ref>  <ref id="ref4"> <label>4</label> <citation-alternatives>  <mixed-citation xml:lang="ru">Consideration of distinctive features of the native language in studying Russian as a foreign language. A case study of students from Arab countries / E. Platonova, E. Gulyaeva, E. Panova [et al.] // Revista Conrado. – 2023. – Vol. 19. No. 95. – P. 630–638. EDN GCYQBR</mixed-citation>    </citation-alternatives> <element-citation publication-type="other">  <person-group person-group-type="author">  <name> <surname>Platonova</surname> <given-names>E.</given-names> </name>  <name> <surname>Gulyaeva</surname> <given-names>E.</given-names> </name>  <name> <surname>Panova</surname> <given-names>E.</given-names> </name>  </person-group>   <article-title>Consideration of distinctive features of the native language in studying Russian as a foreign language. A case study of students from Arab countries</article-title> <source>Revista Conrado</source> <year>2023</year> <volume>19</volume> <issue>95</issue> <fpage>630</fpage> <lpage>638</lpage>  <pub-id pub-id-type="custom" custom-type="edn">GCYQBR</pub-id>       </element-citation> </ref>  <ref id="ref5"> <label>5</label> <citation-alternatives>  <mixed-citation xml:lang="ru">Терещенко О.В. Проблематика методологии исторического исследования и цифровизации истории / О.В. Терещенко, Я.В. Бутенко, В.Н. Алексеенко // Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина, в честь 30-летия Московского гуманитарно-экономического университета: материалы II Всероссийской научно-практической конференции с международным участием (Мурманск, 21 ноября 2024 года). – Чебоксары: Среда, 2024. – С. 312–317.</mixed-citation>    </citation-alternatives> <element-citation publication-type="other">  <person-group person-group-type="author">  <name> <surname>Терещенко</surname> <given-names>О. В.</given-names> </name>  <name> <surname>Бутенко</surname> <given-names>Я. В.</given-names> </name>  <name> <surname>Алексеенко</surname> <given-names>В. Н.</given-names> </name>  </person-group>   <article-title>Проблематика методологии исторического исследования и цифровизации истории</article-title> <source>Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В</source> <year>2024</year>   <fpage>312</fpage> <lpage>317</lpage>         <publisher-loc>Чебоксары</publisher-loc> <publisher-name>Среда</publisher-name>  </element-citation> </ref>  <ref id="ref6"> <label>6</label> <citation-alternatives>  <mixed-citation xml:lang="ru">Елсакова Р.З. Персонализация электронного обучения студентов вуза на основе искусственного интеллекта: современное состояние проблемы / Р.З. Елсакова // Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия: Образование. Педагогические науки. – 2023. – Т. 15. №4. – С. 82–102. DOI 10.14529/ped230407. EDN FSVHNN</mixed-citation>    </citation-alternatives> <element-citation publication-type="other">  <person-group person-group-type="author">  <name> <surname>Елсакова</surname> <given-names>Р. З.</given-names> </name>  </person-group>   <article-title>Персонализация электронного обучения студентов вуза на основе искусственного интеллекта: современное состояние проблемы</article-title> <source>Вестник Южно-Уральского государственного университета</source> <year>2023</year> <volume>15</volume> <issue>4</issue> <fpage>82</fpage> <lpage>102</lpage> <pub-id pub-id-type="doi">10.14529/ped230407</pub-id> <pub-id pub-id-type="custom" custom-type="edn">FSVHNN</pub-id>       </element-citation> </ref>  <ref id="ref7"> <label>7</label> <citation-alternatives>  <mixed-citation xml:lang="ru">Костина Л.М. Представления обучающихся об искусственном интеллекте при организации персонализированного образования / Л.М. Костина, А.В. Николаева, Н.В. Швецова // Психология образования в поликультурном пространстве. – 2024. – №4(68). – С. 63–71. DOI 10.24888/2073-8439-2024-68-4-63-71. EDN GMVZLZ</mixed-citation>    </citation-alternatives> <element-citation publication-type="other">  <person-group person-group-type="author">  <name> <surname>Костина</surname> <given-names>Л. М.</given-names> </name>  <name> <surname>Николаева</surname> <given-names>А. В.</given-names> </name>  <name> <surname>Швецова</surname> <given-names>Н. В.</given-names> </name>  </person-group>   <article-title>Представления обучающихся об искусственном интеллекте при организации персонализированного образования</article-title> <source>Психология образования в поликультурном пространстве</source> <year>2024</year>  <issue>4(68)</issue> <fpage>63</fpage> <lpage>71</lpage> <pub-id pub-id-type="doi">10.24888/2073-8439-2024-68-4-63-71</pub-id> <pub-id pub-id-type="custom" custom-type="edn">GMVZLZ</pub-id>       </element-citation> </ref>  <ref id="ref8"> <label>8</label> <citation-alternatives>  <mixed-citation xml:lang="ru">Adaptive Learning Using Artificial Intelligence in e-Learning: A Literature Review / I. Gligorea, M. Cioca, R. Oancea [et al.] // Education Sciences. – 2023. – Vol. 13. No. 12. – P. 1216.</mixed-citation>    </citation-alternatives> <element-citation publication-type="other">  <person-group person-group-type="author">  <name> <surname>Gligorea</surname> <given-names>I.</given-names> </name>  <name> <surname>Cioca</surname> <given-names>M.</given-names> </name>  <name> <surname>Oancea</surname> <given-names>R.</given-names> </name>  </person-group>   <article-title>Adaptive Learning Using Artificial Intelligence in e-Learning: A Literature Review</article-title> <source>Education Sciences</source> <year>2023</year> <volume>13</volume> <issue>12</issue>           </element-citation> </ref>  <ref id="ref9"> <label>9</label> <citation-alternatives>  <mixed-citation xml:lang="ru">Применение искусственного интеллекта в профессионально-педагогической деятельности как основа саморазвития педагога / Ю.М. Царапкина, А.В. Анисимова, В.А. Антонова [и др.] // Мир науки. Педагогика и психология. – 2024. – Т. 12. №3. EDN PXBBYY</mixed-citation>    </citation-alternatives> <element-citation publication-type="other">  <person-group person-group-type="author">  <name> <surname>Царапкина</surname> <given-names>Ю. М.</given-names> </name>  <name> <surname>Анисимова</surname> <given-names>А. В.</given-names> </name>  <name> <surname>Антонова</surname> <given-names>В. А.</given-names> </name>  </person-group>   <article-title>Применение искусственного интеллекта в профессионально-педагогической деятельности как основа саморазвития педагога</article-title> <source>Мир науки</source> <year>2024</year> <volume>12</volume> <issue>3</issue>    <pub-id pub-id-type="custom" custom-type="edn">PXBBYY</pub-id>       </element-citation> </ref>  <ref id="ref10"> <label>10</label> <citation-alternatives>  <mixed-citation xml:lang="ru">Холмс У. Искусственный интеллект в образовании: перспективы и проблемы для преподавания и обучения / У. Холмс, М. Бялик, Ч. Фейдел; пер. с англ. – М.: Альпина ПРО, 2022. – 301 с.</mixed-citation>    </citation-alternatives> <element-citation publication-type="other">  <person-group person-group-type="author">  <name> <surname>Холмс</surname> <given-names>У.</given-names> </name>  <name> <surname>Бялик</surname> <given-names>М.</given-names> </name>  <name> <surname>Фейдел</surname> <given-names>Ч.</given-names> </name>  </person-group>   <article-title>Искусственный интеллект в образовании: перспективы и проблемы для преподавания и обучения</article-title>               <publisher-loc>М.</publisher-loc> <publisher-name>Альпина ПРО</publisher-name>  </element-citation> </ref>  <ref id="ref11"> <label>11</label> <citation-alternatives>  <mixed-citation xml:lang="ru">Urmeneta А. Creative Applications of Artificial Intelligence in Education / A. Urmeneta, M. Romero. – Switzerland: Springer Nature, 2024. – 204 p.</mixed-citation>    </citation-alternatives> <element-citation publication-type="other">  <person-group person-group-type="author">  <name> <surname>Urmeneta</surname> <given-names>А.</given-names> </name>  <name> <surname>Urmeneta</surname> <given-names>A.</given-names> </name>  <name> <surname>Romero</surname> <given-names>M.</given-names> </name>  </person-group>   <article-title>Creative Applications of Artificial Intelligence in Education</article-title>               <publisher-loc>Switzerland</publisher-loc> <publisher-name>Springer Nature</publisher-name>  </element-citation> </ref>  <ref id="ref12"> <label>12</label> <citation-alternatives>  <mixed-citation xml:lang="ru">Cruz-Benito J. AI in Education / J. Cruz-Benito. – Basel: MDPI – Multidisciplinary Digital Publishing Institute, 2022. – 114 p.</mixed-citation>    </citation-alternatives> <element-citation publication-type="other">  <person-group person-group-type="author">  <name> <surname>Cruz-Benito</surname> <given-names>J.</given-names> </name>  </person-group>   <article-title>AI in Education</article-title>               <publisher-loc>Institute</publisher-loc> <publisher-name></publisher-name>  </element-citation> </ref>  <ref id="ref13"> <label>13</label> <citation-alternatives>  <mixed-citation xml:lang="ru">Шапсугова М.Д. Искусственный интеллект в науке и образовании: учебное пособие / М.Д. Шапсугова. – М.: Мета, 2023. – С. 68–71.</mixed-citation>    </citation-alternatives> <element-citation publication-type="other">  <person-group person-group-type="author">  <name> <surname>Шапсугова</surname> <given-names>М. Д.</given-names> </name>  </person-group>   <article-title>Искусственный интеллект в науке и образовании: учебное пособие</article-title>     <fpage>68</fpage> <lpage>71</lpage>         <publisher-loc>М.</publisher-loc> <publisher-name>Мета</publisher-name>  </element-citation> </ref>  <ref id="ref14"> <label>14</label> <citation-alternatives>  <mixed-citation xml:lang="ru">Жабчик С.В. Онлайн обучение: польза или вред? / С.В. Жабчик // Социально-гуманитарный вестник: Всероссийский сборник научных трудов. Выпуск 28. – Барнаул: ИП Колмогоров И. А., 2021. – С. 141–143. EDN SKCFTM</mixed-citation>    </citation-alternatives> <element-citation publication-type="other">  <person-group person-group-type="author">  <name> <surname>Жабчик</surname> <given-names>С. В.</given-names> </name>  </person-group>   <article-title>Онлайн обучение: польза или вред?</article-title> <source>Социально-гуманитарный вестник: Всероссийский сборник научных трудов</source> <year>2021</year>      <pub-id pub-id-type="custom" custom-type="edn">SKCFTM</pub-id>       </element-citation> </ref>  <ref id="ref15"> <label>15</label> <citation-alternatives>  <mixed-citation xml:lang="ru">Жабчик С.В. Организация учебного процесса в онлайн формате / С.В. Жабчик // Современные методические подходы к преподаванию дисциплин в условиях эпидемиологических ограничений: сборник статей по материалам учебно-методической конференции (Краснодар, 01 февраля – 30 2021 года). – Краснодар: Кубанский государственный аграрный университет имени И.Т. Трубилина, 2021. – С. 254–255. EDN RPGLHW</mixed-citation>    </citation-alternatives> <element-citation publication-type="other">  <person-group person-group-type="author">  <name> <surname>Жабчик</surname> <given-names>С. В.</given-names> </name>  </person-group>   <article-title>Организация учебного процесса в онлайн формате</article-title> <source>Современные методические подходы к преподаванию дисциплин в условиях эпидемиологических ограничений</source> <year>2021</year> <volume>Трубилина</volume>  <fpage>254</fpage> <lpage>255</lpage>  <pub-id pub-id-type="custom" custom-type="edn">RPGLHW</pub-id>       </element-citation> </ref>  </ref-list> </back>  </book>