978-5-908083-47-8 10.31483/a-10812 Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества Education, innovation, research as a resource for community development

В сборнике представлены статьи участников III Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященные актуальным вопросам образовательных процессов. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в области образования. Статьи представлены в авторской редакции.

 Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 jinnist@yandex.ru Егорова Анна Семёновна Egorova Anna Semenovna https://orcid.org/0000-0002-3603-171X annaerenar@mail.ru Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 Егорова Анна Семёновна Egorova Anna Semenovna https://orcid.org/0000-0002-3603-171X Игнатьева Светлана Геннадьевна Ignateva Svetlana Gennadyevna Кузнецов Александр Валерьянович Kuznetsov Alexander Valeryanovich https://orcid.org/0000-0002-8740-1610 Малова Ольга Николаевна Malova Olga Nikolaevna Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества Education, innovation, research as a resource for community development 16 12 2025 Чебоксары ИД «Среда» 1900 © 2025 Kirill D. Bikbov © 2025 Бикбов К. Д. 2025 Бикбов К. Д. Kirill D. Bikbov This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 152852 Нравственное воспитание младших школьников средствами художественной литературы Nravstvennoe vospitanie mladshikh shkol'nikov sredstvami khudozhestvennoi literatury Бикбов Кирилл Дмитриевич Bikbov Kirill Dmitrievich ambicio@yandex.ru Казанский инновационный университет им. В.Г. Тимирясова (ИЭУП) Россия Kazan Innovative University named after V. G. Timiryasov (IEML) Russia 396 398

в статье рассмотрены вопросы нравственного воспитания младших школьников. Сделан вывод о нравственном воспитании младших школьников как важной составляющей формирования полноценной личности.

 воспитание нравственность нравственное воспитание литературное чтение дети младшего школьного возраста References Алексеева Л.Н. Формирование нравственных ценностей у младших школьников / Л.Н. Алексеева. – М.: Просвещение, 2017. – 128 с. Алексеева Л. Н. Формирование нравственных ценностей у младших школьников М. Просвещение Абдуллина О.А. Формирование нравственных ценностей младших школьников в процессе приобщения к чтению / О.А. Абдуллина // Педагогика и просвещение. – 2018. – №3. – С. 45–52. Абдуллина О. А. Формирование нравственных ценностей младших школьников в процессе приобщения к чтению Педагогика и просвещение 2018 3 45 52 Белова Е.Н. Роль художественной литературы в нравственном развитии младших школьников / Е.Н. Белова // Начальная школа. – 2019. – №5. – С. 28–33. Белова Е. Н. Роль художественной литературы в нравственном развитии младших школьников Начальная школа 2019 5 28 33 Васильева Е.В. Нравственное воспитание младших школьников через анализ литературных произведений / Е.В. Васильева // Современное дошкольное и начальное образование. – 2020. – №2. – С. 15–21. Васильева Е. В. Нравственное воспитание младших школьников через анализ литературных произведений Современное дошкольное и начальное образование 2020 2 15 21 Григорьева И.А. Художественная литература как инструмент формирования эмпатии у младших школьников / И.А. Григорьева // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. – 2021. – №4. – С. 78–85. Григорьева И. А. Художественная литература как инструмент формирования эмпатии у младших школьников Вестник Московского государственного областного университета 2021 4 78 85 Иванова С.Л. Использование сказок и рассказов в нравственном воспитании младших школьников / С.Л. Иванова // Педагогический журнал Башкортостана. – 2017. – №6. – С. 112–118. Иванова С. Л. Использование сказок и рассказов в нравственном воспитании младших школьников Педагогический журнал Башкортостана 2017 6 112 118 Козлова Н.В. Нравственно-эстетическое воспитание младших школьников средствами русской народной сказки / Н.В. Козлова // Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена. – 2022. – №203. – С. 145–152. Козлова Н. В. Нравственно-эстетическое воспитание младших школьников средствами русской народной сказки Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена 2022 203 145 152 Лебедева М.А. Формирование нравственных ориентиров у младших школьников посредством анализа поступков литературных героев / М.А. Лебедева // Начальная школа: до и после. – 2018. – №1. – С. 30–35. Лебедева М. А. Формирование нравственных ориентиров у младших школьников посредством анализа поступков литературных героев Начальная школа: до и после 2018 1 30 35 Нравственный потенциал религиозного воспитания: монография / О.Д. Агапов, А.В. Скоробогатов, Е.Л. Яковлева [и др.]; Институт экономики, управления и права. – Казань: Познание, 2012. – 148 с. – ISBN 978-5-8399-0398–2. – EDN VMZJMZ. Агапов О. Д. Скоробогатов А. В. Яковлева Е. Л. Нравственный потенциал религиозного воспитания VMZJMZ 978-5-8399-0398-2 Казань Познание Петрова О.В. Художественная литература как средство развития нравственной культуры младшего школьника / О.В. Петрова // Образование и наука. – 2023. – Т. 25. №1. – С. 98–115. Петрова О. В. Художественная литература как средство развития нравственной культуры младшего школьника Образование и наука 2023 25 1 98 115 Семенова А.В. Творческое чтение как инструмент формирования нравственных ориентиров у детей / А.В. Семенова. – Новосибирск: Изд-во НГПУ, 2021. – С. 150. Семенова А. В. Творческое чтение как инструмент формирования нравственных ориентиров у детей Новосибирск Изд-во НГПУ Ситдикова Г.Р. Проектирование образовательных маршрутов как фактор повышения качества образования / Г.Р. Ситдикова // Европейский журнал социальных наук. – 2014. – №6–3 (45). – С. 83–87. – EDN TJLCUD. Ситдикова Г. Р. Проектирование образовательных маршрутов как фактор повышения качества образования Европейский журнал социальных наук 2014 6–3 (45) 83 87 TJLCUD Сидорова Е.А. Применение интерактивных методов при работе с художественной литературой для нравственного воспитания младших школьников / Е.А. Сидорова // Педагогика и психология в современном мире: вызовы и решения: сборник научных трудов по итогам международной научно-практической конференции. – 2019. – С. 120–125. Сидорова Е. А. Применение интерактивных методов при работе с художественной литературой для нравственного воспитания младших школьников 120 125 Сорокина Н.Д. Нравственное воспитание в начальной школе: актуальные проблемы и пути решения / Н.Д. Сорокина. – М.: АПКП, 2020. – 150 с. Сорокина Н. Д. Нравственное воспитание в начальной школе: актуальные проблемы и пути решения М. АПКП Сухомлинский В.А. Как воспитать настоящего человека: книга воспитателю / В.А. Сухомлинский. – М.: Просвещение, 1975. – 272 с. Сухомлинский В. А. Как воспитать настоящего человека М. Просвещение Тихонова А.И. Нравственное воспитание младших школьников на уроках литературного чтения: современные подходы / А.И. Тихонова // Проблемы современного педагогического образования. – 2020. – №67–1. – С. 210–215. Тихонова А. И. Нравственное воспитание младших школьников на уроках литературного чтения: современные подходы Проблемы современного педагогического образования 2020 67–1 210 215 Тарасова Л.А. Развитие читательской культуры младших школьников как основа нравственного воспитания / Л.А. Тарасова. – М.: ИПТ, 2018. – 150 с. Тарасова Л. А. Развитие читательской культуры младших школьников как основа нравственного воспитания М. ИПТ Ушакова О.Н. Нравственное развитие ребенка: психологические аспекты / О.Н. Ушакова. – М.: АСТ, 2019. – 320 с. Ушакова О. Н. Нравственное развитие ребенка: психологические аспекты М. АСТ Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования. – М.: Просвещение, 2018. – 45 с. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования М. Просвещение Федотова О.Н. Интеграция художественной литературы и воспитательной деятельности в начальной школе / О.Н. Федотова. – Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2022. – 150 с. Федотова О. Н. Интеграция художественной литературы и воспитательной деятельности в начальной школе Ярославль Изд-во ЯГПУ Ханмурзина Р.Р. Определение траектории реализации воспитательной работы в современном вузе / Р.Р. Ханмурзина, А.А. Хайруллина // Педагогическое образование и наука. – 2023. – №2. – С. 119–122. – DOI 10.56163/2072-2524-2023-2-119-123. – EDN EVNATE. Ханмурзина Р. Р. Хайруллина А. А. Определение траектории реализации воспитательной работы в современном вузе Педагогическое образование и наука 2023 2 119 122 10.56163/2072-2524-2023-2-119-123 EVNATE Чернявская В.Е. Психология, педагогика и этика в начальном общем образовании / В.Е. Чернявская. – М.: Юрайт, 2023. – 288 с. Чернявская В. Е. Психология, педагогика и этика в начальном общем образовании М. Юрайт