978-5-908083-48-5 10.31483/a-10829 Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences

В сборнике представлены статьи участников Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященные актуальным вопросам социальных и гуманитарных наук. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Статьи представлены в авторской редакции.

 chief_editor Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 jinnist@yandex.ru Кузнецов Александр Валерьянович Kuznetsov Alexander Valeryanovich https://orcid.org/0000-0002-8740-1610 timer1975@mail.ru chief_editor Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 Кузнецов Александр Валерьянович Kuznetsov Alexander Valeryanovich https://orcid.org/0000-0002-8740-1610 Игнатьева Светлана Геннадьевна Ignateva Svetlana Gennadyevna Евдокимова Екатерина Юрьевна Evdokimova Ekaterina Yurievna Егорова Анна Семёновна Egorova Anna Semenovna https://orcid.org/0000-0002-3603-171X Кузнецов Александр Валерьянович Kuznetsov Alexander Valeryanovich https://orcid.org/0000-0002-8740-1610 Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences 15 01 2026 Чебоксары ИД «Среда» 1900 Copyright © Васнева А. Е., Косыгина Е. А., 2026 2026 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 153090 Возможности игровой деятельности в процессе формирования коммуникативных навыков общения у детей дошкольного возраста с РАС Vozmozhnosti igrovoi deiatel'nosti v protsesse formirovaniia kommunikativnykh navykov obshcheniia u detei doshkol'nogo vozrasta s RAS Васнева Анастасия Евгеньевна Vasneva Anastasiia Evgenevna polovnikova.nastia@yandex.ru Косыгина Елена Александровна Kosygina Elena Aleksandrovna elena.cosigina@yandex.ru ФГБОУ ВО «Липецкий государственный педагогический университет им. П.П. Семенова-Тян-Шанского» Россия FGBOU VO "Lipetskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet im. P.P. Semenova-Tian-Shanskogo" Russia 65 67

в статье рассматривается проблема формирования коммуникативных умений у детей дошкольного возраста с расстройствами аутистического спектра (РАС). Подчеркивается важность игровой деятельности как эффективного средства развития социальных навыков и расширения возможностей взаимодействия с окружающим миром. Обосновывается необходимость комплексного подхода, учитывающего индивидуальные особенности и сенсорную чувствительность каждого ребенка. Описываются различные игровые техники и приемы, способствующие развитию коммуникативной компетенции. Акцентируется внимание на роли тесного сотрудничества специалистов и родителей для достижения значительных успехов в развитии коммуникативных навыков. Делается вывод о необходимости создания поддерживающей и принимающей среды для успешной адаптации и интеграции детей с РАС в общество.

 развитие адаптация социализация игра РАС дети коммуникация References Антипова Ю.А. Изучение особенностей формирования и развития социально-коммуникативных навыков у дошкольников с расстройством аутистического спектра в процессе игровой деятельности / Ю.А. Антипова, Т.И. Митичева // Молодой ученый. – 2019. – №48 (286). – С. 115–118. EDN KXCROU Антипова Ю. А. Митичева Т. И. Изучение особенностей формирования и развития социально-коммуникативных навыков у дошкольников с расстройством аутистического спектра в процессе игровой деятельности Молодой ученый 2019 48 (286) 115 118 KXCROU Гиллберг К. Аутизм: медицинские и педагогические аспекты / К. Гиллберг, Т. Питерс. – М.: Академкнига, 2003. – 320 с. Гиллберг К. Питерс Т. Аутизм: медицинские и педагогические аспекты М. Академкнига Керкленд С. Коммуникация и социализация детей с аутизмом. Опыт работы специалистов и родителей / С. Керкленд. – М.: Теревинф, 2013. – 224 с. Керкленд С. Коммуникация и социализация детей с аутизмом. Опыт работы специалистов и родителей М. Теревинф Лебедева С.С. Игровая деятельность как средство коррекции и развития детей с расстройствами аутистического спектра / С.С. Лебедева // Наука и образование: новое время. – 2017. – №3 (20). – С. 46–49. Лебедева С. С. Игровая деятельность как средство коррекции и развития детей с расстройствами аутистического спектра Наука и образование: новое время 2017 3 (20) 46 49 Никольская О.С. Аутичный ребенок. Пути помощи / О.С. Никольская, Е.Р. Баенская, М.М. Либлинг. – М.: Теревинф, 2017. – 288 с. Никольская О. С. Баенская Е. Р. Либлинг М. М. Аутичный ребенок. Пути помощи М. Теревинф Полякова К.А. Роль игры в формировании коммуникативной компетенции у детей с расстройствами аутистического спектра (РАС) / К.А. Полякова, Н.Л. Егорова // Вестник науки. – 2025. – Т. 3. №6 (87). – С. 1022–1025. EDN YYPCSW Полякова К. А. Егорова Н. Л. Роль игры в формировании коммуникативной компетенции у детей с расстройствами аутистического спектра (РАС) Вестник науки 2025 3 6 (87) 1022 1025 YYPCSW Сунагатуллина И.И. Проблема формирования коммуникативных навыков у детей с расстройствами аутистического спектра с использованием игровых приемов / И.И. Сунагатуллина, О.В. Пустовойтова, Л.А. Яковлев // Современное педагогическое образование. – 2019. – №4. – С. 119–123. EDN ODXDWI Сунагатуллина И. И. Пустовойтова О. В. Яковлев Л. А. Проблема формирования коммуникативных навыков у детей с расстройствами аутистического спектра с использованием игровых приемов Современное педагогическое образование 2019 4 119 123 ODXDWI Черникова Е.В. Влияние игровых технологий на развитие речи у детей с расстройствами аутистического спектра / Е.В. Черникова // Вестник педагогических наук. – 2023. – №2 (62). – С. 77–81. Черникова Е. В. Влияние игровых технологий на развитие речи у детей с расстройствами аутистического спектра Вестник педагогических наук 2023 2 (62) 77 81 Attwood T. The Complete Guide to Asperger's Syndrome. London: Jessica Kingsley Publishers, 2006. 400 p. Attwood T. The Complete Guide to Asperger's Syndrome London Jessica Kingsley Publishers