978-5-908083-53-9 10.31483/a-10845 Социально-педагогические вопросы образования и воспитания Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing

В сборнике представлены статьи участников Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященные актуальным вопросам педагогики и социологии. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Статьи представлены в авторской редакции.

 chief_editor Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 jinnist@yandex.ru Кузнецов Александр Валерьянович Kuznetsov Alexander Valeryanovich https://orcid.org/0000-0002-8740-1610 timer1975@mail.ru chief_editor Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 Кузнецов Александр Валерьянович Kuznetsov Alexander Valeryanovich https://orcid.org/0000-0002-8740-1610 Евдокимова Екатерина Юрьевна Evdokimova Ekaterina Yurievna Егорова Анна Семёновна Egorova Anna Semenovna https://orcid.org/0000-0002-3603-171X Игнатьева Светлана Геннадьевна Ignateva Svetlana Gennadyevna Социально-педагогические вопросы образования и воспитания Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing 10 02 2026 Чебоксары ИД «Среда» 1900 Copyright © Единак А. А., Ситдикова Г. Р., 2026 2026 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 153508 Социально-педагогическое консультирование подростков по вопросам профессионального самоопределения Sotsial'no-pedagogicheskoe konsul'tirovanie podrostkov po voprosam professional'nogo samoopredeleniia Единак Анастасия Александровна Edinak Anastasiia Aleksandrovna EdinakAA@ieml.ru Ситдикова Гульназ Ринатовна Sitdikova Gulnaz Rinatovna gelyam@mail.ru Казанский инновационный университет им. В.Г. Тимирясова (ИЭУП) Россия Kazan Innovative University named after V. G. Timiryasov (IEML) Russia 531 533

в статье рассматривается роль социально-педагогического консультирования в формировании профессиональной идентичности подростков. Анализируются методы и подходы к оказанию поддержки в выборе профессии, преодолении трудностей и стимулировании саморазвития. Обоснована необходимость комплексного подхода для повышения успешности подростков в процессе профессионального самоопределения, а также представлены результаты практических исследований эффективности консультирования в данной сфере.

 профессиональное самоопределение подростки развитие личности профориентационная работа психологическая помощь социально-педагогическое консультирование карьерное ориентирование академическая ориентация тренинги и мастер-классы мотивация к выбору профессии References Зверева Н.В. Патопсихология детского и юношеского возраста: учебник для вузов / Н.В. Зверева, О.Ю. Казьмина, Е.Г. Каримулина. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Юрайт, 2025. – 222 с. – ISBN 978-5-534-08286-9 // Образовательная платформа Юрайт: сайт [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://urait.ru/bcode/565040 (дата обращения: 10.01.2026). Зверева Н. В. Казьмина О. Ю. Каримулина Е. Г. Патопсихология детского и юношеского возраста https://urait.ru/bcode/565040 М. Юрайт Зеер Э.Ф. Профориентология: теория и практика: учебное пособие / Э.Ф. Зеер, А.М. Павлова, Н.О. Садовникова. – М.: Академический проект, 2020. – 192 с. – ISBN 978-5-8291-2724-4 // Лань: электронно-библиотечная система [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://e.lanbook.com/book/132580 (дата обращения: 10.01.2026). Зеер Э. Ф. Павлова А. М. Садовникова Н. О. Профориентология: теория и практика https://e.lanbook.com/book/132580 М. Академический проект Климов Е.А. Психология профессионального самоопределения: учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / Е.А. Климов. – М.: Академия, 2010. – 304 с. EDN QXYWQX Климов Е. А. Психология профессионального самоопределения QXYWQX 978-5-7695-5690-6 М. Академия Коменский Я. Избранные педагогические сочинения / Я. Коменский; перевод. Н.П. Степанов, Д.Н. Корольков, А А. Красновский. – М.: Юрайт, 2025. – 440 с. – ISBN 978-5-534-09278-3 // Образовательная платформа Юрайт: сайт [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://urait.ru/bcode/565403 (дата обращения: 10.01.2026). Коменский Я. Корольков Д. Н. Избранные педагогические сочинения https://urait.ru/bcode/565403 М. Юрайт Пряжников Н.С. Профориентация в школе: игры, упражнения, опросники (8–11 классы) / Н.С. Пряжников. – М.: Вако, 2005. – 288 с. EDN QUUCDD Пряжников Н. С. Профориентация в школе: игры, упражнения, опросники (8–11 классы) QUUCDD 5-94665-293-1 М. ВАКО Романова Е.М. Эффективные приемы психолого-педагогической коррекции подростков / Е.М. Романова // Психология личности. – 2022. – №2. – С. 42–50. Романова Е. М. Эффективные приемы психолого-педагогической коррекции подростков Психология личности 2022 2 42 50 Саглам Ф.А. Педагогические условия коррекции интернет-аддикции у подростков: 13.00.01 «Общая педагогика, история педагогики и образования»: автореф. дис. … канд. пед. наук / Фируза Альбертовна Саглам. – Казань, 2009. – 23 с. – EDN NLAETR. Саглам Ф. А. Педагогические условия коррекции интернет-аддикции у подростков NLAETR Казань Ситдикова Г.Р. Проектирование образовательных маршрутов как фактор повышения качества образования / Г.Р. Ситдикова // Европейский журнал социальных наук. – 2014. – №6–3 (45). – С. 83–87. – EDN TJLCUD. Ситдикова Г. Р. Проектирование образовательных маршрутов как фактор повышения качества образования Европейский журнал социальных наук 2014 6–3 (45) 83 87 TJLCUD Ханмурзина Р.Р. Формирование социальной самозащищенности у студентов вуза в условиях международной образовательной интеграции: 13.00.01 «Общая педагогика, история педагогики и образования»: автореф. дис. … канд. пед. наук / Римма Ростямовна Ханмурзина. – Йошкар-Ола, 2010. – 27 с. – EDN QGUVQF. Ханмурзина Р. Р. Формирование социальной самозащищенности у студентов вуза в условиях международной образовательной интеграции QGUVQF Йошкар-Ола Шавир П.А. Психология профессионального самоопределения в ранней юности / П.А. Шавир. – М.: Педагогика, 1981. – 96 Шавир П. А. Психология профессионального самоопределения в ранней юности М. Педагогика