978-5-908083-76-8 10.31483/a-10848 Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии The development of modern education in the context of educational competence

В сборнике представлены статьи участников VI Всероссийской научной конференции с международным участием, посвященные педагогике и образованию. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в области просвещения и образования России.

 Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich oleg_shirokov_1970@mail.ru Поверинов Игорь Егорович Григорьев Александр Владимирович Grigor'ev Aleksandr Vladimirovich https://orcid.org/0000-0001-7530-7937 postgav@yandex.ru chief_editor Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich oleg_shirokov_1970@mail.ru Харитонов Михаил Юрьевич Kharitonov Mikhail Iurevich muha21@mail.ru Иванова Татьяна Николаевна Ivanova Tatiana Nikolaevna https://orcid.org/0000-0003-2428-2578 tivanovan@mail.ru Поверинов Игорь Егорович Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich Харитонов Михаил Юрьевич Kharitonov Mikhail Iurevich Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich Григорьев Александр Владимирович Grigor'ev Aleksandr Vladimirovich https://orcid.org/0000-0001-7530-7937 Иванова Татьяна Николаевна Ivanova Tatiana Nikolaevna https://orcid.org/0000-0003-2428-2578 Михайлова Светлана Юрьевна Mikhailova Svetlana Iurevna Харитонов Михаил Юрьевич Kharitonov Mikhail Iurevich Григорьев Александр Владимирович Grigor'ev Aleksandr Vladimirovich https://orcid.org/0000-0001-7530-7937 Карпов Алексей Валентинович Karpov Aleksei Valentinovich https://orcid.org/0000-0003-0770-5129 Чибис Александр Алексеевич Chibis Aleksandr Alekseevich Величко Светлана Валентиновна Velichko Svetlana Valentinovna Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии The development of modern education in the context of educational competence 20 03 2026 Чебоксары ИД «Среда» 1900 © 2026 Viktoriia V. Kozlova © 2026 Козлова В. В. 2026 Козлова В. В. Viktoriia V. Kozlova This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 154424 Профессиональное самоопределение студентов четвертого курса как психолого-педагогическая проблема Professional'noe samoopredelenie studentov chetvertogo kursa kak psikhologo-pedagogicheskaia problema Козлова Виктория Викторовна Kozlova Viktoriia Viktorovna VIKA25121@yandex.ru Кульчейко Ольга Викторовна Kul'cheiko Ol'ga Viktorovna Научный руководитель Supervision 010bdvy81 Омский государственный педагогический университет Россия 010bdvy81 Omsk State Pedagogical University Russia 289 293

в статье рассматривается вопрос профессионального самоопределения студентов четвертого курса. Обосновывается актуальность исследования профессионального самоопределения старшекурсников как психолого-педагогической проблемы, освещены основные теоретические аспекты изучаемого феномена.

 профессиональное самоопределение студенты профессиональная мотивация психолого-педагогическая проблема старшекурсники References Акутина С.П. Воспитание будущего педагога в педпрактике / С.П. Акутина // Высшее образование в России. – 2008. – №10. – С. 147–150. Акутина С. П. Воспитание будущего педагога в педпрактике Высшее образование в России 2008 10 147 150 Богданова Г.В., Рудинский И.Д. Аспекты профессионального самоопределения взрослого человека / Г.В. Богданова, И.Д. Рудинский // Профессиональное образование. – 2025. – №1. – С. 37–47. Богданова Г. В. Рудинский И. Д. Аспекты профессионального самоопределения взрослого человека Профессиональное образование 2025 1 37 47 Ведерникова Л.В. Педагогическая практика как среда профессионального самоопределения студентов / Л.В. Ведерникова // Сибирский педагогический журнал. – 2006. – №2. – С. 98–107. EDN JVTLSV Ведерникова Л. В. Педагогическая практика как среда профессионального самоопределения студентов Сибирский педагогический журнал 2006 2 98 107 JVTLSV Гусева С.М., Юрасова Е.Н. Динамика профессионального становления психологов / С.М. Гусева, Е.Н. Юрасова // Ярославский педагогический вестник. – 2003. – №2. – С. 1–4. EDN PYAZHX Гусева С. М. Юрасова Е. Н. Динамика профессионального становления психологов Ярославский педагогический вестник 2003 2 1 4 PYAZHX Жукова М.В. Профессиональное самоопределение студентов педагогического вуза в процессе педагогической практики / М.В. Жукова // Аллея науки. – 2018. – №10. – С. 913–916. EDN YSNZZB Жукова М. В. Профессиональное самоопределение студентов педагогического вуза в процессе педагогической практики Аллея науки 2018 10 913 916 YSNZZB Зеер Э.Ф. Психология профессий / Э.Ф. Зеер. – М.: Академический проект, 2020. – 336 с. Зеер Э. Ф. Психология профессий М. Академический проект Иванова И.Ю., Беломестнова М.Е. Осмысление проблемы профессионального самоопределения будущих педагогов в области физической культуры и спорта / И.Ю. Иванова, М.Е. Беломестнова // Спортивно-педагогическое образование. – 2021. – №1. – С. 39–45. EDN PUSOXX Иванова И. Ю. Беломестнова М. Е. Осмысление проблемы профессионального самоопределения будущих педагогов в области физической культуры и спорта Спортивно-педагогическое образование 2021 1 39 45 PUSOXX Кошелева Л.Ю. К проблеме профессионального самоопределения и профессиональной мотивации студентов педагогического вуза / Л.Ю. Кошелева // Вестник Хакасского государственного университета им. Н.Ф. Катанова. – 2015. – №14. – С. 118–120. EDN WINKOR Кошелева Л. Ю. К проблеме профессионального самоопределения и профессиональной мотивации студентов педагогического вуза Вестник Хакасского государственного университета им 2015 14 118 120 WINKOR Маркова А.К. Психология профессионализма / А.К. Маркова. – М.: Знание, 1996. – 308 с. EDN YQCJKT Маркова А. К. Психология профессионализма YQCJKT М. Знание Опрос показал, сколько россиян работают по основной специальности. – URL: https://1prime.ru/20250305/opros-855473999.html?ysclid=mje4epqfka715042508 (дата обращения: 25.11.2025). Опрос показал, сколько россиян работают по основной специальности https://1prime.ru/20250305/opros-855473999.html?ysclid=mje4epqfka715042508 Пряжников Н.С. Профессиональное самоопределение: теория и практика / Н.С. Пряжников. – М.: Академия, 2007. – 503 с. Пряжников Н. С. Профессиональное самоопределение: теория и практика М. Академия Суворина М.А. Актуальность изучения профессионального самоопределения студента / М.А. Суворина // Вестник науки. – 2024. – №5. – С. 860–865. EDN NFVZCQ Суворина М. А. Актуальность изучения профессионального самоопределения студента Вестник науки 2024 5 860 865 NFVZCQ Христидис Т.В. Психолого-педагогическое сопровождение студентов в вузе / Т.В. Христидис // Вестник МГУКИ. – 2015. – №1. – С. 172–176. EDN TOLFJB Христидис Т. В. Психолого-педагогическое сопровождение студентов в вузе Вестник МГУКИ 2015 1 172 176 TOLFJB