Педагогика, психология, общество: от теории к практике

В сборнике представлены статьи участников Всероссийской научно-практической конференции, посвященные актуальным вопросам образовательных процессов. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в области педагогики, психологии и социологии. Статьи представлены в авторской редакции.

 chief_editor Мурзина Жанна Владимировна https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 jinnist@yandex.ru Егорова Анна Семёновна https://orcid.org/0000-0002-3603-171X annaerenar@mail.ru Мурзина Жанна Владимировна https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 Евдокимова Екатерина Юрьевна Игнатьева Светлана Геннадьевна Кузнецов Александр Валерьянович https://orcid.org/0000-0002-8740-1610 Егорова Анна Семёновна https://orcid.org/0000-0002-3603-171X Педагогика, психология, общество: от теории к практике Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice 22 04 2026 Чебоксары ИД «Среда» 1900 © 2026 Валахова А. И. 2026 Валахова А. И. Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 155547 Сказкотерапия как средство развития коммуникативных способностей детей младшего школьного возраста Валахова Анастасия Игоревна nastavalahova@gmail.com Ширванян Аревик Эрниковна Научный руководитель arevik-83@mail.ru ГБОУ ВО «Ставропольский государственный педагогический институт» Россия

в статье выявляются особенности формирования коммуникативных способностей детей младшего школьного возраста. Раскрывается роль сказкотерапии в развитии коммуникативных способностей обучающихся начальных классов. Автором также рассмотрены формы и структура занятий по сказкотерапии для развития коммуникативных способностей детей младшего школьного возраста.

 коммуникативные способности сказкотерапия медитативные сказки психокоррекционные сказки References Венедиктова И.Ю. Особенности коммуникативных навыков в младшем школьном возрасте / И.Ю. Венедиктова. – Пермь: Арст, 2021. – 187 с. Венедиктова И. Ю. Особенности коммуникативных навыков в младшем школьном возрасте Пермь Арст Глебова В.Н. Особенности формирования коммуникативных способностей в младшем школьном возрасте средствами сказкотерапии / В.Н. Глебова // Инфоурок. – 2023. – №14. – С. 81–89. Глебова В. Н. Особенности формирования коммуникативных способностей в младшем школьном возрасте средствами сказкотерапии Инфоурок 2023 14 81 89 Ланцова О.Г. Сказкотерапия как средство формирования социально-коммуникативных навыков у младших школьников в условиях образовательной организации / О.Г. Ланцова. – М.: Юрайт, 2021. – 106 с. Ланцова О. Г. Сказкотерапия как средство формирования социально-коммуникативных навыков у младших школьников в условиях образовательной организации М. Юрайт Попова С.Ю. Развитие коммуникативных навыков младших школьников посредством использования приемов сказкотерапии / С.Ю. Попова. – М.: Юнити, 2023. – 112 с. Попова С. Ю. Развитие коммуникативных навыков младших школьников посредством использования приемов сказкотерапии М. ЮНИТИ Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования: утв. приказом Минпросвещения России от 31.05.2021 №286 (ред. от 18.06.2025). Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования: утв. приказом Минпросвещения России от 31.05.2021 №286 (ред. от 18.06.2025)