Передовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве Дохоян Анна Меликсовна Маслова Ирина Александровна Ястребова Лариса Александровна https://orcid.org/0000-0002-1126-0866 klarasar@mail.ru Близняк Роман Зиновьевич Дохоян Анна Меликсовна Жук Татьяна Васильевна Исмаилова Индира Седрединовна Королькова Валентина Александровна Лепешев Дмитрий Владимирович Маслова Ирина Александровна Овеян Сусанна Амбарцумовна Передовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве Advanced Pedagogical Experience in the Modern Educational Space 17 04 2026 Армавир ИД «Среда» 1900 © 2026 Левченко Ю. В. 2026 Левченко Ю. В. Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 155677 Цифровая образовательная среда в детском саду: нормативно-правовые и эстетические аспекты внедрения Левченко Юлия Владимировна julia.pawlenko@yandex.ru МБДОУ «Д/С для детей раннего возраста №1» Россия

в статье анализируется понятие цифровой образовательной среды (ЦОС) применительно к дошкольной образовательной организации. Рассматриваются нормативно-правовые основания формирования ЦОС в детском саду, включая требования ФГОС ДО, СанПиН и Целевой модели цифровой образовательной среды.

 информационная безопасность дошкольное образование нормативно-правовое регулирование ФГОС ДО цифровая образовательная среда этические аспекты СанПиН References Воробьева А.В. Цифровая образовательная среда дошкольной образовательной организации: проблемы и перспективы / А.В. Воробьева // Концепт. – 2025. DOI 10.24412/cl-37378-2025-13-746-753. EDN TJRQLX Воробьева А. В. Цифровая образовательная среда дошкольной образовательной организации: проблемы и перспективы Концепт 2025 10.24412/cl-37378-2025-13-746-753 TJRQLX Иванова Е.Ю. От компьютеризации, через информатизацию к цифровизации: проблемы и результаты управленческих решений в дошкольной сфере / Е.Ю. Иванова // Эффективное управление: сб. конф. – М.: РОС, 2024. – С. 369–381. EDN LQABGT Иванова Е. Ю. От компьютеризации, через информатизацию к цифровизации: проблемы и результаты управленческих решений в дошкольной сфере Эффективное управление: сб 2024 369 381 LQABGT Анализ и развитие системы дошкольного образования в контексте ее материально-технического оснащения // Ученые записки. – 2025. – С. 5–13. Анализ и развитие системы дошкольного образования в контексте ее материально-технического оснащения Ученые записки 2025 5 13 Президентская академия исследовала влияние цифровизации на развитие дошколят // РАНХиГС. – 2024. – URL: https://www.ranepa.ru/news (дата обращения: 09.05.2026). Президентская академия исследовала влияние цифровизации на развитие дошколят РАНХиГС 2024 https://www.ranepa.ru/news Приказ Министерства просвещения РФ «Об утверждении Целевой модели цифровой образовательной среды» №649 от 2 декабря 2019 г. Приказ Министерства просвещения РФ «Об утверждении Целевой модели цифровой образовательной среды» №649 от 2 декабря 2019 г Федеральная образовательная программа дошкольного образования: утв. Приказом Минпросвещения России №371 от 18.05.2023. Федеральная образовательная программа дошкольного образования: утв. Приказом Минпросвещения России №371 от 18.05.2023