<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?> <!DOCTYPE book PUBLIC "-//NLM//DTD BITS Book Interchange DTD v2.3 20210610//EN" "BITS-book2.3.dtd"> <book xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" book-type="conference-proceedings" dtd-version="2.3" xml:lang="ru"> <front> <book-meta>  <book-id book-id-type="isbn">978-5-908083-91-1</book-id>    <title-group>  <book-title xml:lang="ru">Педагогика, психология, общество: от теории к практике</book-title>   </title-group>  <description xml:lang="ru"> <p>В сборнике представлены статьи участников Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященные актуальным вопросам образовательных процессов. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в области педагогики, психологии и социологии.
Статьи представлены в авторской редакции.</p> </description>   <contrib-group>  <contrib contrib-type="editor" id="editor1">    <name-alternatives>  <name name-style="eastern" xml:lang="ru"> <surname>Мурзина</surname> <given-names>Жанна Владимировна</given-names> </name>   </name-alternatives>  <contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0003-1322-0515</contrib-id> <email xlink:type="simple">jinnist@yandex.ru</email> </contrib>  <contrib contrib-type="editor" id="editor2">  <contrib-id contrib-id-type="role">chief_editor</contrib-id>    <name-alternatives>  <name name-style="eastern" xml:lang="ru"> <surname>Мурзина</surname> <given-names>Жанна Владимировна</given-names> </name>   </name-alternatives>  <contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0003-1322-0515</contrib-id> <email xlink:type="simple">jinnist@yandex.ru</email> </contrib>  <contrib contrib-type="editor" id="editor3">    <name-alternatives>  <name name-style="eastern" xml:lang="ru"> <surname>Егорова</surname> <given-names>Анна Семёновна</given-names> </name>   </name-alternatives>  <contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0002-3603-171X</contrib-id> <email xlink:type="simple">annaerenar@mail.ru</email> </contrib>  </contrib-group>   <contrib-group>  <contrib contrib-type="member-of-organizing-committee" id="orgcomm1">    <name-alternatives>  <name name-style="eastern" xml:lang="ru"> <surname>Мурзина</surname> <given-names>Жанна Владимировна</given-names> </name>   </name-alternatives>  <contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0003-1322-0515</contrib-id> </contrib>  <contrib contrib-type="member-of-organizing-committee" id="orgcomm2">    <name-alternatives>  <name name-style="eastern" xml:lang="ru"> <surname>Евдокимова</surname> <given-names>Екатерина Юрьевна</given-names> </name>   </name-alternatives>   </contrib>  <contrib contrib-type="member-of-organizing-committee" id="orgcomm3">    <name-alternatives>  <name name-style="eastern" xml:lang="ru"> <surname>Игнатьева</surname> <given-names>Светлана Геннадьевна</given-names> </name>   </name-alternatives>   </contrib>  <contrib contrib-type="member-of-organizing-committee" id="orgcomm4">    <name-alternatives>  <name name-style="eastern" xml:lang="ru"> <surname>Кузнецов</surname> <given-names>Александр Валерьянович</given-names> </name>   </name-alternatives>  <contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0002-8740-1610</contrib-id> </contrib>  <contrib contrib-type="member-of-organizing-committee" id="orgcomm5">    <name-alternatives>  <name name-style="eastern" xml:lang="ru"> <surname>Егорова</surname> <given-names>Анна Семёновна</given-names> </name>   </name-alternatives>  <contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0002-3603-171X</contrib-id> </contrib>  </contrib-group>   <event>  <event-desc xml:lang="ru">Педагогика, психология, общество: от теории к практике</event-desc>   <event-desc xml:lang="en">Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice</event-desc>   <conf-date> <day>22</day> <month>04</month> <year>2026</year> </conf-date>    <conf-loc xml:lang="ru">Чебоксары</conf-loc>  </event>   <publisher> <publisher-name>ИД «Среда»</publisher-name> </publisher>    <pub-date date-type="collection" publication-format="electronic" iso-8601-date="1900"> <year>1900</year> </pub-date>    <permissions>   <copyright-statement xml:lang="ru">© 2026 Грищенко А. Д.</copyright-statement>   <copyright-year>2026</copyright-year>  <copyright-holder xml:lang="ru">Грищенко А. Д.</copyright-holder>      <license license-type="open-access" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xml:lang="ru" xlink:type="simple"> <license-p>Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)</license-p> </license>   </permissions>  </book-meta> <book-part book-part-type="conference-paper"> <book-part-meta>   <book-id custom-type="publisher-id" pub-id-type="custom">155999</book-id> <title-group>  <chapter-title xml:lang="ru">Формирование коммуникативной функции речи у старших дошкольников с моторной алалией</chapter-title>   </title-group>  <contrib-group>   <contrib contrib-type="author" id="author1">   <name-alternatives>  <name name-style="eastern" xml:lang="ru"> <surname>Грищенко</surname> <given-names>Алина Дмитриевна</given-names> </name>    </name-alternatives>  <email xlink:type="simple">grishenko_alina18@mail.ru</email> <xref ref-type="aff" rid="aff1"/> </contrib>     <contrib id="contrib2">   <name-alternatives>  <name name-style="eastern" xml:lang="ru"> <surname>Косыгина</surname> <given-names>Елена Александровна</given-names> </name>    </name-alternatives>   <role xml:lang="ru">Научный руководитель</role>    <email xlink:type="simple">elena.cosigina@yandex.ru</email> <xref ref-type="aff" rid="aff1"/> </contrib>    <aff-alternatives id="aff1">   <aff xml:lang="ru">  <institution>Липецкий государственный педагогический университет им. П.П. Семенова-Тян-Шанского</institution>   <country>Россия</country> </aff>     </aff-alternatives>  </contrib-group>       <abstract xml:lang="ru"> <p>в статье рассматривается проблема обучения старших дошкольников с моторной алалией, важным аспектом которого является формирование коммуникативной функции речи. В работе осуществляется анализ понятий «моторная алалия», «коммуникация», «старшие дошкольники». Исследуются научные источники, рассматриваются мнения педагогов-ученых о значимости и формировании личности обучающегося. Информация, содержащаяся в тексте, будет полезна педагогам при организации образовательного процесса.</p> </abstract>           <kwd-group xml:lang="ru">  <kwd>старший дошкольник</kwd>  <kwd>моторная алалия</kwd>  <kwd>нарушение</kwd>  <kwd>коммуникативная функция речи</kwd>  </kwd-group>        </book-part-meta> </book-part> </front>  <back> <ref-list> <title>References</title>  <ref id="ref1"> <label>1</label> <citation-alternatives>  <mixed-citation xml:lang="ru">Большакова С.Е. Алалия. Работа на начальном этапе. Формирование навыков базового уровня. Междисциплинарный авторский подход / С.Е. Большакова. – М.: Грифон, 2019. – 256 с.</mixed-citation>    </citation-alternatives> <element-citation publication-type="other">  <person-group person-group-type="author">  <name> <surname>Большакова</surname> <given-names>С. Е.</given-names> </name>  </person-group>   <article-title>Алалия. Работа на начальном этапе. Формирование навыков базового уровня. Междисциплинарный авторский подход</article-title>               <publisher-loc>М.</publisher-loc> <publisher-name>Грифон</publisher-name>  </element-citation> </ref>  <ref id="ref2"> <label>2</label> <citation-alternatives>  <mixed-citation xml:lang="ru">Воробьева В.К. Особенности связной речи школьников с моторной алалией / В.К. Воробьева // Нарушения речи и голоса у детей. – М., 1975.</mixed-citation>    </citation-alternatives> <element-citation publication-type="other">  <person-group person-group-type="author">  <name> <surname>Воробьева</surname> <given-names>В. К.</given-names> </name>  </person-group>   <article-title>Особенности связной речи школьников с моторной алалией</article-title> <source>Нарушения речи и голоса у детей</source> <year>1975</year>             </element-citation> </ref>  <ref id="ref3"> <label>3</label> <citation-alternatives>  <mixed-citation xml:lang="ru">Выготский Л.С. Избранные психологические исследования / Л.С. Выготский. – М., 1961.</mixed-citation>    </citation-alternatives> <element-citation publication-type="other">  <person-group person-group-type="author">  <name> <surname>Выготский</surname> <given-names>Л. С.</given-names> </name>  </person-group>   <article-title>Избранные психологические исследования</article-title>               <publisher-loc>М.</publisher-loc> <publisher-name></publisher-name>  </element-citation> </ref>  <ref id="ref4"> <label>4</label> <citation-alternatives>  <mixed-citation xml:lang="ru">Гвоздев А.Н. Вопросы изучения детской речи / А.Н. Гвоздев. – М., 1961.</mixed-citation>    </citation-alternatives> <element-citation publication-type="other">  <person-group person-group-type="author">  <name> <surname>Гвоздев</surname> <given-names>А. Н.</given-names> </name>  </person-group>   <article-title>Вопросы изучения детской речи</article-title>               <publisher-loc>М.</publisher-loc> <publisher-name></publisher-name>  </element-citation> </ref>  <ref id="ref5"> <label>5</label> <citation-alternatives>  <mixed-citation xml:lang="ru">Ковшиков В.А. Особенности порождения текста у детей дошкольного возраста с экспрессивной алалией / В.А. Ковшиков, Е.Б. Кузьмина // Сенсорные и интеллектуальные аномалии и пути их преодоления. – Л., 1984. – С. 118–134.</mixed-citation>    </citation-alternatives> <element-citation publication-type="other">  <person-group person-group-type="author">  <name> <surname>Ковшиков</surname> <given-names>В. А.</given-names> </name>  <name> <surname>Кузьмина</surname> <given-names>Е. Б.</given-names> </name>  </person-group>   <article-title>Особенности порождения текста у детей дошкольного возраста с экспрессивной алалией</article-title> <source>Сенсорные и интеллектуальные аномалии и пути их преодоления</source> <year>1984</year>   <fpage>118</fpage> <lpage>134</lpage>         </element-citation> </ref>  <ref id="ref6"> <label>6</label> <citation-alternatives>  <mixed-citation xml:lang="ru">Ковшиков В.А. Некоторые черты механизма экспрессивной алалии / В.А. Ковшиков // Изучение аномальных школьников. – Л., 1981.</mixed-citation>    </citation-alternatives> <element-citation publication-type="other">  <person-group person-group-type="author">  <name> <surname>Ковшиков</surname> <given-names>В. А.</given-names> </name>  </person-group>   <article-title>Некоторые черты механизма экспрессивной алалии</article-title> <source>Изучение аномальных школьников</source> <year>1981</year>             </element-citation> </ref>  <ref id="ref7"> <label>7</label> <citation-alternatives>  <mixed-citation xml:lang="ru">Маркова А.К. О работе по преодолению нарушений слоговой структуры слова у детей, страдающих алалией / А.К. Маркова // Специальная школа. – 1961. – Вып. 4.</mixed-citation>    </citation-alternatives> <element-citation publication-type="other">  <person-group person-group-type="author">  <name> <surname>Маркова</surname> <given-names>А. К.</given-names> </name>  </person-group>   <article-title>О работе по преодолению нарушений слоговой структуры слова у детей, страдающих алалией</article-title> <source>Специальная школа</source> <year>1961</year>             </element-citation> </ref>  <ref id="ref8"> <label>8</label> <citation-alternatives>  <mixed-citation xml:lang="ru">Соботович Е.Ф. Формирование правильной речи у детей с моторной алалией / Е.Ф. Соботович. – Киев, 1981.</mixed-citation>    </citation-alternatives> <element-citation publication-type="other">  <person-group person-group-type="author">  <name> <surname>Соботович</surname> <given-names>Е. Ф.</given-names> </name>  </person-group>   <article-title>Формирование правильной речи у детей с моторной алалией</article-title>               <publisher-loc>Киев</publisher-loc> <publisher-name></publisher-name>  </element-citation> </ref>  <ref id="ref9"> <label>9</label> <citation-alternatives>  <mixed-citation xml:lang="ru">Трауготт Н.Н. К вопросу об организации и методике речевой работы с моторными алаликами / Н.Н. Трауготт // Расстройства речи в детском возрасте. – Петрозаводск, 1940. – С. 21–31.</mixed-citation>    </citation-alternatives> <element-citation publication-type="other">  <person-group person-group-type="author">  <name> <surname>Трауготт</surname> <given-names>Н. Н.</given-names> </name>  </person-group>   <article-title>К вопросу об организации и методике речевой работы с моторными алаликами</article-title> <source>Расстройства речи в детском возрасте</source> <year>1940</year>   <fpage>21</fpage> <lpage>31</lpage>         </element-citation> </ref>  <ref id="ref10"> <label>10</label> <citation-alternatives>  <mixed-citation xml:lang="ru">Шаховская С.Н. К вопросу о формировании грамматического строя речи детей, страдающих моторной алалией / С.Н. Шаховская // Вопросы дефектологии. – М., 1964.</mixed-citation>    </citation-alternatives> <element-citation publication-type="other">  <person-group person-group-type="author">  <name> <surname>Шаховская</surname> <given-names>С. Н.</given-names> </name>  </person-group>   <article-title>К вопросу о формировании грамматического строя речи детей, страдающих моторной алалией</article-title> <source>Вопросы дефектологии</source> <year>1964</year>             </element-citation> </ref>  </ref-list> </back>  </book>