Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества Education, innovation, research as a resource for community development

В сборнике представлены статьи участников Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященные актуальным вопросам образовательных процессов. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в области образования. Статьи представлены в авторской редакции.

 Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 jinnist@yandex.ru Егорова Анна Семёновна Egorova Anna Semenovna https://orcid.org/0000-0002-3603-171X annaerenar@mail.ru Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 Егорова Анна Семёновна Egorova Anna Semenovna https://orcid.org/0000-0002-3603-171X Игнатьева Светлана Геннадьевна Ignateva Svetlana Gennadyevna Кузнецов Александр Валерьянович Kuznetsov Alexander Valeryanovich https://orcid.org/0000-0002-8740-1610 Малова Ольга Николаевна Malova Olga Nikolaevna Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества Education, innovation, research as a resource for community development 19 05 2026 Чебоксары ИД «Среда» 1900 © 2026 Elizaveta N. Nikulina, Anastasiia E. Kisliak, Liubov I. Rudman © 2026 Никулина Е. Н., Кисляк А. Е., Рудман Л. И. 2026 Никулина Е. Н., Кисляк А. Е., Рудман Л. И. Elizaveta N. Nikulina, Anastasiia E. Kisliak, Liubov I. Rudman This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 156404 Психолого-педагогические условия формирования познавательных и социально-эмоциональных компетенций у дошкольников Psychological and pedagogical conditions for the formation of cognitive and socio-emotional competencies in preschoolers Никулина Елизавета Николаевна Nikulina Elizaveta Nikolaevna nikulina-liza@internet.ru Кисляк Анастасия Евгеньевна Kisliak Anastasiia Evgen'evna nastya.kislyak13@gmail.com Рудман Любовь Игоревна Rudman Liubov Igorevna МБДОУ Д/С №123 «Тополёк» Россия MBDOU D/S 123 "Topoliok" Russia

в статье рассмотрены психолого-педагогические условия, способствующие формированию познавательных и социально-эмоциональных компетенций у детей дошкольного возраста. Обоснована значимость ранней целенаправленной работы, приведены ключевые направления развития, описана роль воспитателя и образовательной среды, даны практические рекомендации для педагогов.

 игровая деятельность развивающая среда психолого-педагогические условия зона ближайшего развития познавательные компетенции социально эмоциональные компетенции пространственно-временная организация References Выготский Л.С. Мысль и речь / Л.С. Выготский. – М.: Изд-во МГУ, 1982. Выготский Л. С. Мысль и речь М. Изд-во МГУ Эльконин Д.Б. Психология игры / Д.Б. Эльконин. – М.: Педагогика, 1966. Эльконин Д. Б. Психология игры М. Педагогика Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность / А.Н. Леонтьев. – М.: Политиздат, 1977. EDN YPTEQM Леонтьев А. Н. Деятельность. Сознание. Личность YPTEQM М. Политиздат Запорожец А.В. Психологические основы моторики ребёнка / А.В. Запорожец. – М.: Наука, 1973. Запорожец А. В. Психологические основы моторики ребёнка М. Наука Божович Л.И. Психологические основы воспитания / Л.И. Божович. – М.: Педагогика, 1972. Божович Л. И. Психологические основы воспитания М. Педагогика Давыдов В.В. Теория развивающего обучения / В.В. Давыдов. – М.: Просвещение, 1996. EDN YQOMCU Давыдов В. В. Теория развивающего обучения YQOMCU 5-89404-001-9 М. Просвещение Занков Л.В. Развивающее обучение / Л.В. Занков. – М.: Просвещение, 1989. Занков Л. В. Развивающее обучение М. Просвещение Карпов Ю.В. Развивающее обучение: идеи Выготского в практике / Ю.В. Карпов. – М.: Смысл, 2005. Карпов Ю. В. Развивающее обучение: идеи Выготского в практике М. Смысл Сластенин В.А. Педагогика / В.А. Сластенин. – М.: Академия, 2003. Сластенин В. А. Педагогика М. Академия Нечаева Н.Н. Развивающая образовательная среда в ДОУ / Н.Н. Нечаева. – М.: Просвещение, 2012. Нечаева Н. Н. Развивающая образовательная среда в ДОУ М. Просвещение Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии / С.Л. Рубинштейн. – М.: Педагогика, 1989. EDN YWVSOJ Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии YWVSOJ М. Педагогика Лурия А.Р. Высшие корковые функции человека / А.Р. Лурия. – М.: Наука, 1973. Лурия А. Р. Высшие корковые функции человека М. Наука Ананьев Б.Г. Человек как предмет изучения / Б.Г. Ананьев. – М.: Наука, 1980. Ананьев Б. Г. Человек как предмет изучения М. Наука Асмолов М.А. Психология образования и воспитания / М.А. Асмолов. – М.: Педагогика, 2004. Асмолов М. А. Психология образования и воспитания М. Педагогика Краевская Е.А. Психолого-педагогическая поддержка развития дошкольников / Е.А. Краевская. – СПб.: Речь, 2011. Краевская Е. А. Психолого-педагогическая поддержка развития дошкольников СПб. Речь