Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества

В сборнике представлены статьи участников Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященные актуальным вопросам образовательных процессов. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в области образования. Статьи представлены в авторской редакции.

 Мурзина Жанна Владимировна https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 jinnist@yandex.ru Егорова Анна Семёновна https://orcid.org/0000-0002-3603-171X annaerenar@mail.ru Мурзина Жанна Владимировна https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 Егорова Анна Семёновна https://orcid.org/0000-0002-3603-171X Игнатьева Светлана Геннадьевна Кузнецов Александр Валерьянович https://orcid.org/0000-0002-8740-1610 Малова Ольга Николаевна Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества Education, innovation, research as a resource for community development 19 05 2026 Чебоксары ИД «Среда» 1900 © 2026 Лозовая Е. В. 2026 Лозовая Е. В. Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 166961 Мультимодальные развивающие методики в коррекции речедвигательного нарушения у детей дошкольного возраста: опыт практического применения специалиста по речевой терапии Лозовая Елена Владимировна lozovayaelenkav@yandex.ru Образцова Елена Николаевна Научный руководитель eobrazcova0845@yandex.ru ФГБОУ ВО «Херсонский государственный педагогический университет» Россия

статья содержит анализ подходов к коррекции речевой моторики у дошкольников 4–7‑летнего возраста. Представлены инновационные развивающие техники, структурированная программа вмешательства и способы стимулирования речи. Основной упор делается на том, чтобы задействовать все органы чувств ребёнка и активно привлекать родителей к коррекционно-развивающей работе. Демонстрируются практические задания с подробным описанием методик и прогнозируемыми итогами.

 коммуникативные компетенции семейное взаимодействие речевая адаптация дошкольный период речедвигательное нарушение коррекционная терапия мультимодальные подходы развивающие техники References Волкова Л.С. Логопедия: учебник для студентов дефектологических факультетов / Л.С. Волкова. – 6-е изд. – М.: Владос, 2023. – 703 с. Волкова Л. С. Логопедия: учебник для студентов дефектологических факультетов М. Владос Грибова О.Е. Технология организации логопедического обследования: методическое пособие / О.Е. Грибова. – М.: Айрис-пресс, 2024. – 128 с. – ISBN 978-5-8112-7654-2. Грибова О. Е. Технология организации логопедического обследования: методическое пособие М. Айрис-пресс Левина Р.Е. Основы теории и практики логопедии / Р.Е. Левина; под ред. Р.Е. Левиной. – Переизд. с дополн. – М.: Просвещение, 2023. – 368 с. – ISBN 978-5-09-089765-4. Левина Р. Е. Левиной Р. Е. Основы теории и практики логопедии М. Просвещение Филичева Т.Б. Коррекция нарушений речи: программы дошкольных образовательных учреждений компенсирующего вида для детей с тяжёлыми нарушениями речи / Т.Б. Филичева, Г.В. Чиркина, Т.В. Туманова. – 4-е изд. – М.: Просвещение, 2023. – 207 с. – ISBN 978-5-09-101234-7. Филичева Т. Б. Чиркина Г. В. Туманова Т. В. Коррекция нарушений речи: программы дошкольных образовательных учреждений компенсирующего вида для детей с тяжёлыми нарушениями речи М. Просвещение Нищева Н.В. Система коррекционной работы в логопедической группе для детей с общим недоразвитием речи / Н.В. Нищева. – 3-е изд., перераб. и доп. – СПб.: Детство-Пресс, 2024. – 320 с. – ISBN 978-5-907545-33-9. Нищева Н. В. Система коррекционной работы в логопедической группе для детей с общим недоразвитием речи СПб. Детство-Пресс