Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества

В сборнике представлены статьи участников Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященные актуальным вопросам образовательных процессов. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в области образования. Статьи представлены в авторской редакции.

 Мурзина Жанна Владимировна https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 jinnist@yandex.ru Егорова Анна Семёновна https://orcid.org/0000-0002-3603-171X annaerenar@mail.ru Мурзина Жанна Владимировна https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 Егорова Анна Семёновна https://orcid.org/0000-0002-3603-171X Игнатьева Светлана Геннадьевна Кузнецов Александр Валерьянович https://orcid.org/0000-0002-8740-1610 Малова Ольга Николаевна Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества Education, innovation, research as a resource for community development 19 05 2026 Чебоксары ИД «Среда» 1900 © 2026 Везнер С. И., Гурина Е. Н. 2026 Везнер С. И., Гурина Е. Н. Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 167160 К вопросу о методике семантического анализа элементов текста, реализующих ассоциативный потенциал (на примере миниатюры Сладкова Н.И. «Волчье лыко») Везнер Сергей Иванович veznersergey@mail.ru Гурина Елена Николаевна Сибирский университет потребительской кооперации Россия

статья посвящена семантическому анализу элементов текста, реализующих ассоциативный потенциал в концептуальной сфере текста. Предлагается трехэтапный анализ: выявление типа ассоциаций в разных элементах; фиксация отрезков текста, в которых реализуется ассоциативное содержание; поиск внутренних связей концептуального содержания, возникшего в процессе реализации ассоциативного потенциала.

 ассоциации текст семантический анализ фитонимы ассоциативное значение концептуальные конфигурации References Айвазова Э.Р. Метод семантического анализа лексических единиц / Э.Р. Айвазова. – URL: www.cyberleninka.ru/article/n/metod-semanticheskogo-analiza-leksicheskih-edinits (дата обращения: 20.05.2026). Айвазова Э. Р. Метод семантического анализа лексических единиц www.cyberleninka.ru/article/n/metod-semanticheskogo-analiza-leksicheskih-edinits Везнер И.А. Ассоциативный потенциал существительных и его реализация в процессах метафорической интенсификации: автореф. дис. ... канд. наук / И.А. Везнер. – Барнаул, 2004. EDN ZNPAAV Везнер И. А. Ассоциативный потенциал существительных и его реализация в процессах метафорической интенсификации ZNPAAV Барнаул Слово Пушкина в пространстве маскарада / С.И. Везнер, В.А. Рязанов, Ц. Магсар [и др.] // Культурно-антропологические исследования. – 2025. – №3. – С. 78–98. EDN QJDGZA Везнер С. И. Рязанов В. А. Магсар Ц. Слово Пушкина в пространстве маскарада Культурно-антропологические исследования 2025 3 78 98 QJDGZA Лингвофилософский аспект цикла А.П. Чехова «Из Сибири» / С.И. Везнер, Н. Хишигдулам, С.И. Филиппов [и др.] // Культурно-антропологические исследования. – 2024. – №2. – С. 59–91. EDN SXNTHW Везнер С. И. Хишигдулам Н. Филиппов С. И. Лингвофилософский аспект цикла А.П. Чехова «Из Сибири» Культурно-антропологические исследования 2024 2 59 91 SXNTHW Везнер С.И. Антитеррористический дискурс: специфика воспроизведения концептуального отношения «государство – общество» (на примере речевого жанра «антитеррористическая памятка») / С.И. Везнер // Государство, право, общество: проблемы взаимодействия (политология, юридические науки, история, религиоведение, социология): сборник статей IX Международной научно-практической конференции (Пенза, 28–29 нояб. 2022 г.). – Пенза: ПГУ, 2022. – С. 26–29. EDN THVQKT Везнер С. И. Антитеррористический дискурс: специфика воспроизведения концептуального отношения «государство Государство, право, общество: проблемы взаимодействия (политология, юридические науки, история, религиоведение, социология) 2022 26 29 THVQKT Пенза ПГУ Везнер С.И. Взаимодействие коммуникативной деятельности и деятельности по воспитанию как реализация принципа когнитивности коммуникации / С.И. Везнер // Сибирский педагогический журнал. – 2007. – №5. – С. 155–160. EDN PGYRYX Везнер С. И. Взаимодействие коммуникативной деятельности и деятельности по воспитанию как реализация принципа когнитивности коммуникации Сибирский педагогический журнал 2007 5 155 160 PGYRYX Саввина Ю.Ю. Фитоним «волчье лыко» в сказке-были М. Пришвина «Кладовая солнца» / Ю.Ю. Саввина // Творческое наследие М.М. Пришвина в контексте современной культуры: материалы Всероссийской научной конференции, посвященной 135-летию со дня рождения писателя (Елец, 22–24 мая 2008 г.). – Елец: Елецкий государственный университет им. И.А. Бунина, 2008. – С. 263–268. Саввина Ю. Ю. Фитоним «волчье лыко» в сказке-были М. Пришвина «Кладовая солнца» Творческое наследие М 2008 263 268 Сладков Н.И. Сорочьи тараторки / Н.И. Сладков. – Л.: Детская литература, 1974. – 160 с. Сладков Н. И. Сорочьи тараторки Л. Детская литература