978-5-908172-03-5 10.31483/a-10889 Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения Digitalization in the education system: best practices and implementation practices

В сборнике представлены научные публикации, посвященные вопросам цифровизации в системе образования. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Предназначен для широкого круга читателей.

 Синицын Юрий Николаевич Sinitsyn Iurii Nikolaevich sinicyn_yuriy333@mail.ru Хентонен Анна Геннадьевна Khentonen Anna Gennad'evna https://orcid.org/0000-0001-7196-3160 hentonen@list.ru Фиалко Алла Ивановна Fialko Alla Ivanovna https://orcid.org/0000-0003-1014-5898 alla.fialko@mail.ru Юрченко Татьяна Валентиновна Ушаков Алексей Антонидович Ushakov Aleksei Antonidovich ushakov19733@mail.ru Гребенникова Вероника Михайловна Grebennikova Veronika Mikhailovna https://orcid.org/0000-0003-0705-7985 Казиева Гулзат Качканаковна Kazieva Gulzat Kachkanakovna Сажина Наталья Михайловна Sazhina Natalia Mikhailovna https://orcid.org/0000-0002-3000-4462 Ушаков Алексей Антонидович Ushakov Aleksei Antonidovich Синицын Юрий Николаевич Sinitsyn Iurii Nikolaevich Ушаков Алексей Антонидович Ushakov Aleksei Antonidovich Баранова Ольга Игоревна Baranova Olga Igorevna Бачуринская Дарья Анатольевна Bachurinskaia Dar'ia Anatol'evna Галушко Ирина Геннадьевна Galushko Irina Gennad'evna Голубь Марина Сергеевна Golub Marina Marina sergeevna golub Гребенников Олег Владимирович Grebennikov Oleg Vladimirovich Диривянкина Ольга Владимировна Diriviankina Olga Vladimirovna Звягинцева Наталья Юрьевна Кулишов Владимир Валентинович Kulishov Vladimir Valentinovich https://orcid.org/0009-0000-6234-5088 Курочкина Валентина Евгеньевна Kurochkina Valentina Evgenevna Лакреева Анна Владимировна Lakreeva Anna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-3327-8474 Лобейко Юрий Александрович Lobeiko Iurii Aleksandrovich https://orcid.org/0000-0003-2262-3500 Мальков Александр Александрович Malkov Aleksandr Aleksandrovich https://orcid.org/0000-0003-4377-8026 Парфенова Ирина Анатольевна Parfenova Irina Anatolevna Ус Оксана Александровна Us Oksana Aleksandrovna https://orcid.org/0000-0002-5652-6269 Фиалко Алла Ивановна Fialko Alla Ivanovna https://orcid.org/0000-0003-1014-5898 Хачатрян Лиана Ашотовна Khachatrian Liana Ashotovna https://orcid.org/0000-0002-1416-1310 Хентонен Анна Геннадьевна Khentonen Anna Gennad'evna https://orcid.org/0000-0001-7196-3160 Шер Марина Леонидовна Sher Marina Leonidovna https://orcid.org/0000-0001-5458-6615 Шумилова Елена Аркадьевна Юрченко Татьяна Валентиновна Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения Digitalization in the education system: best practices and implementation practices 24 04 2026 Краснодар ИД «Среда» 1900 © 2026 Fiodor E. Afonin © 2026 Афонин Ф. Е. 2026 Афонин Ф. Е. Fiodor E. Afonin This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 10.31483/r-167723 167723 Использование информационных технологий (ИТ) при обучении иностранному языку студентов ИТ-специальностей The use of information technology (IT) in teaching foreign languages ​​to students majoring in IT Афонин Фёдор Евгеньевич Afonin Fiodor Evgenevich afonin.fe@gmail.com https://orcid.org/0000-0003-1180-5296 Кудинова Татьяна Викторовна Kudinova Tatiana Viktorovna Научный руководитель Supervision kudinova@mirea.ru МИРЭА – Российский технологический университет Россия MIREA – Russian Technological University Russia 294 296

в работе представлен практический опыт применения ряда информационных технологий (использование электронных учебников; поиск в онлайн среде и чтение аутентичных статей и новостей; просмотр обучающих роликов; мультимедийная проектная работа; онлайн консультации; общение студента и преподавателя в личном кабинете студента; онлайн-тестирование) в процессе обучения студентов 1 и 2 курсов РТУ МИРЭА. На основе анализа практического опыта сделан вывод о том, как информационные технологии помогают вовлекать в изучение иностранного языка студентов ИТ-специальностей, делать занятия более понятными, реализовывать личностно-ориентированный и дифференцированный подход в обучении, быстро оценивать знания и давать обратную связь.

This paper presents practical experience in applying a range of information technologies (e-textbooks; online searching and reading of authentic articles and news; viewing educational videos; multimedia project work; online consultations; student-teacher communication in the student's personal account; online testing) to the teaching of first- and second-year students at RTU MIREA. Based on the analysis of practical experience, a conclusion is drawn on how information technologies help engage students majoring in IT in foreign language learning, make lessons more understandable, implement a student-centered and differentiated approach to teaching, and quickly assess knowledge and provide feedback.

 информационные технологии студент иностранный язык ИТ-специальность information technology foreign language student IT specialty References Яруллина Л.Р. Портрет цифрового поколения студентов: психологический контекст / Л.Р. Яруллина // Мир науки. Педагогика и психология. – 2022. – Т. 10. №4. – С. 41–52. EDN BKUQOK Яруллина Л. Р. Портрет цифрового поколения студентов: психологический контекст Мир науки 2022 10 4 41 52 BKUQOK Налимова И.С. Возможности информационных технологий при смешанном обучении профессионально-направленному иностранному языку на неязыковых факультетах / И.С. Налимова, А.А. Валеев // Азимут научных исследований: педагогика и психология. – 2019. – Т. 8. №2(27). – С. 168–171. DOI 10.26140/anip-2019-0802-0037. EDN ZXZCVF Налимова И. С. Валеев А. А. Возможности информационных технологий при смешанном обучении профессионально-направленному иностранному языку на неязыковых факультетах Азимут научных исследований: педагогика и психология 2019 8 2(27) 168 171 10.26140/anip-2019-0802-0037 ZXZCVF Нышанова С.Т. Современные подходы к использованию информационных технологий в обучении иностранным языкам / С.Т. Нышанова // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Информатизация образования. – 2012. – №2. – С. 65–70. EDN OXUHBT Нышанова С. Т. Современные подходы к использованию информационных технологий в обучении иностранным языкам Вестник Российского университета дружбы народов 2012 2 65 70 OXUHBT Положение об электронной информационно-образовательной среде. – URL: https://www.mirea.ru/docs/177805/ (дата обращения: 17.05.2026). Положение об электронной информационно-образовательной среде https://www.mirea.ru/docs/177805/