Педагогика, психология, общество: от теории к практике Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice

В сборнике представлены статьи участников II Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященные актуальным вопросам образовательных процессов. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в области педагогики, психологии и социологии. Статьи представлены в авторской редакции.

 Мурзина Жанна Владимировна https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 jinnist@yandex.ru chief_editor Мурзина Жанна Владимировна https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 jinnist@yandex.ru Егорова Анна Семёновна https://orcid.org/0000-0002-3603-171X annaerenar@mail.ru Мурзина Жанна Владимировна https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 Евдокимова Екатерина Юрьевна Игнатьева Светлана Геннадьевна Кузнецов Александр Валерьянович https://orcid.org/0000-0002-8740-1610 Егорова Анна Семёновна https://orcid.org/0000-0002-3603-171X Педагогика, психология, общество: от теории к практике Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice 19 08 2026 Чебоксары ИД «Среда» 1900 © 2026 Сергеева А. А. 2026 Сергеева А. А. Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 168662 Демонстрационный экзамен как форма оценивания сформированности профессиональных компетенций будущих педагогов Сергеева Алена Александровна zayac8607@mail.ru 001w4ps18 Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого Россия

В статье проанализирована специфика использования демонстрационного экзамена как формы аттестации обучающихся педагогического вуза, проанализированы механизмы оценивания сформированности профессиональных компетенций студентов в процессе проведения демонстрационного экзамена, приведены примеры заданий и кейсов, решаемых в рамках данного формата оценивания.

 профессиональные компетенции демонстрационный экзамен студент педагогического вуза подготовка учителя форма аттестации в вузе процесс обучения в педагогическом вузе References Дохоян А.М. Демоэкзамен как форма промежуточной аттестации в педагогическом вузе / А.М. Дохоян // Экономические и гуманитарные исследования регионов. – 2025. – №2. – С. 8–13. EDN UTXEBZ Дохоян А. М. Демоэкзамен как форма промежуточной аттестации в педагогическом вузе Экономические и гуманитарные исследования регионов 2025 2 8 13 UTXEBZ Андриенкова Ю.Д. К вопросу о независимой оценке качества подготовки обучающихся в вузе / Ю.Д. Андриенкова, П.Н. Медведев, Д.В. Малий // Современные проблемы науки и образования. – 2021. – №2. – С. 82. – DOI 10.17513/spno.30728. EDN QGTJFM Андриенкова Ю. Д. Медведев П. Н. Малий Д. В. К вопросу о независимой оценке качества подготовки обучающихся в вузе Современные проблемы науки и образования 2021 2 10.17513/spno.30728 QGTJFM Ижойкина Л.В. Организация профессионального (демонстрационного) экзамена по профилю подготовки «Биология и химия» в педагогическом вузе / Л.В. Ижойкина, И.В. Герасимова // Современные проблемы науки и образования. – 2024. – №4. – С. 50. – DOI 10.17513/spno.33533. EDN UOEVEE Ижойкина Л. В. Герасимова И. В. Организация профессионального (демонстрационного) экзамена по профилю подготовки «Биология и химия» в педагогическом вузе Современные проблемы науки и образования 2024 4 10.17513/spno.33533 UOEVEE Концепция подготовки педагогических кадров для системы образования на период до 2030 года, утвержденная Распоряжением Правительства Российской Федерации от 24.06.2022 г. №1688-р. – URL: http://government.ru/docs/all/141781/ (дата обращения: 21.07.2026). Концепция подготовки педагогических кадров для системы образования на период до 2030 года, утвержденная Распоряжением Правительства Российской Федерации от 24.06.2022 г. №1688-р http://government.ru/docs/all/141781/ Макеева Т.В. Организация профессиональных (демонстрационных) экзаменов в системе высшего педагогического образования / Т.В. Макеева // Проблемы современного педагогического образования. – 2022. – №76–4. – С. 195–199. EDN ENMPGH Макеева Т. В. Организация профессиональных (демонстрационных) экзаменов в системе высшего педагогического образования Проблемы современного педагогического образования 2022 76–4 195 199 ENMPGH Панов Н.А. Модели демонстрационного экзамена для промежуточной/итоговой аттестации / Н.А. Панов, А.Н. Тараканова // Академический вестник. Вестник Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования. – 2020. – №1 (47). – С. 49–55. EDN GKZZLS Панов Н. А. Модели демонстрационного экзамена для промежуточной Академический вестник 2020 1 (47) 49 55 GKZZLS Токенова Г.С. Демонстрационный экзамен как инновационная форма контроля успеваемости студентов / Г.С. Токенова // Инновационная научная современная академическая исследовательская траектория (ИНСАЙТ). – 2021. – №1 (4). – С. 16–23. – DOI 10.17853/2686-8970-2021-1-16-23. EDN NPLICI Токенова Г. С. Демонстрационный экзамен как инновационная форма контроля успеваемости студентов Инновационная научная современная академическая исследовательская траектория (ИНСАЙТ) 2021 1 (4) 16 23 10.17853/2686-8970-2021-1-16-23 NPLICI