978-5-908172-28-8 10.31483/a-10926 Технопарк универсальных педагогических компетенций Technopark of universal pedagogical competencies

В сборнике представлены статьи участников II Всероссийской научно-практической конференции, посвященные актуальным вопросам формирования моделей наставничества и развития профессиональных компетенций педагога. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Статьи представлены в авторской редакции.

 chief_editor Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 jinnist@yandex.ru Кузнецов Александр Валерьянович Kuznetsov Alexander Valeryanovich https://orcid.org/0000-0002-8740-1610 timer1975@mail.ru chief_editor Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 Игнатьева Светлана Геннадьевна Ignateva Svetlana Gennadyevna Егорова Анна Семёновна Egorova Anna Semenovna https://orcid.org/0000-0002-3603-171X Степанова Лариса Анатольевна Кузнецов Александр Валерьянович Kuznetsov Alexander Valeryanovich https://orcid.org/0000-0002-8740-1610 Технопарк универсальных педагогических компетенций Technopark of universal pedagogical competencies 10 09 2026 Чебоксары ИД «Среда» 1900 © 2026 Tatiana P. Volkova, Anna V. Malaeva, Tatiana A. Globa © 2026 Волкова Т. П., Малаева А. В., Глоба Т. А. 2026 Волкова Т. П., Малаева А. В., Глоба Т. А. Tatiana P. Volkova, Anna V. Malaeva, Tatiana A. Globa This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 169128 Методические аспекты организации внеаудиторных мероприятий при обучении иностранному языку в вузе Metodicheskie aspekty organizatsii vneauditornykh meropriiatii pri obuchenii inostrannomu iazyku v vuze https://orcid.org/0000-0003-1360-915X Волкова Татьяна Павловна Volkova Tatiana Pavlovna tvolkovaus@yandex.ru https://orcid.org/0000-0002-7482-7903 Малаева Анна Владимировна Malaeva Anna Vladimirovna annmalaeva@yandex.ru https://orcid.org/0000-0002-7417-8253 Глоба Татьяна Анатольевна Globa Tatiana Anatolievna globata@mail.ru 01pytr632 Мурманский арктический университет Россия 01pytr632 Murmansk Arctic State University Russia 174 177

В статье рассматривается внеаудиторная деятельность по английскому языку в неязыковом вузе как средство развития коммуникативных компетенций, повышения мотивации и формирования профессиональных навыков. Цель работы – обосновать теоретические основы и обобщить практический опыт организации такой деятельности. Авторы опираются на теории неформального и эмпирического обучения М. Ноулса, социального интеракционизма Л. С. Выготского, естественного подхода С. Крашена, концепцию единой системы аудиторной и внеаудиторной работы. Раскрыта роль внеаудиторной деятельности в повышении мотивации: рост вовлечённости, развитие навыков, социальный аспект, долгосрочный эффект. На примере Мурманского арктического университета охарактеризованы наиболее востребованные формы: олимпиады, конкурсы переводов, научно-практические конференции, описаны этапы их организации. Приведены результаты анкетирования: 89% студентов отметили повышение уверенности в использовании языка.

 коммуникативная компетенция профессионально ориентированный иностранный язык внеаудиторная деятельность внутренняя и внешняя мотивация автономное обучение References Dolati R. Overview on three core theories of second language acquisition and criticism / R. Dolati // Advances in Natural & Applied Sciences. – 2012. – Vol. 6. – P. 752–762. – URL: https://www.researchgate.net/publication/229819174 (date of access: 23.11.2025). Dolati R. Overview on three core theories of second language acquisition and criticism Advances in Natural & Applied Sciences 2012 6 752 762 https://www.researchgate.net/publication/229819174 Квон Г.М. Использование шкалы Лайкерта при исследовании мотивационных факторов обучающихся / Г.М. Квон, В.Б. Вакс, О.Г. Поздеева // Концепт. – 2018. – №11. – С. 84–96. Квон Г. М. Вакс В. Б. Поздеева О. Г. Использование шкалы Лайкерта при исследовании мотивационных факторов обучающихся Концепт 2018 11 84 96 Кравчук Л.С. Внеаудиторная работа как способ оптимизации образовательной среды вуза / Л.С. Кравчук // Социализация и ресоциализация подростков и молодёжи: междисциплинарный аспект (к юбилею проф. А.С. Новосёловой): материалы Всерос. науч.-практ. конф. (8 декабря 2011 г.). – Пермь, 2011. – URL: http://pedagog.pspu.ru/conference/novoselova/digest/section-1/71-vneauditornaya-rabota-kak-sposob-optimizatsii-obrazovatelnoj-sredy-vuza (дата обращения: 23.11.2025). EDN OBSIDD Кравчук Л. С. Внеаудиторная работа как способ оптимизации образовательной среды вуза Социализация и ресоциализация подростков и молодёжи: междисциплинарный аспект (к юбилею проф 2011 конф OBSIDD http://pedagog.pspu.ru/conference/novoselova/digest/section-1/71-vneauditornaya-rabota-kak-sposob-optimizatsii-obrazovatelnoj-sredy-vuza Пермь Lariviere L.M. Extracurricular activity participation and english language learners: second language acquisition and academic performance: Doctorate dissertation / L.M. Lariviere. – Sam Houston State University, United States of America. – URL: https://shsu-ir.tdl.org/server/api/core/bitstreams/e124edbc-ef4b-47c2–889c-c6486c8a51e4/content (date of access: 23.11.2025). Lariviere L. M. Extracurricular activity participation and english language learners: second language acquisition and academic performance: Doctorate dissertation https://shsu-ir.tdl.org/server/api/core/bitstreams/e124edbc-ef4b-47c2–889c-c6486c8a51e4/content Yusof N.A. Teachers' Attitudes towards the use of extracurricular activities in enhancing students' speaking skills / N.A. Yusof, M. Abdulgalil // International Journal of Academic Research in Progressive Education and Development. – 2017. – Vol. 6. No. 3. – P. 153–163. – URL: https://www.researchgate.net/publication/319818174 (date of access: 23.11.2025). Yusof N. A. Abdulgalil M. Teachers' Attitudes towards the use of extracurricular activities in enhancing students' speaking skills International Journal of Academic Research in Progressive Education and Development 2017 6 3 153 163 https://www.researchgate.net/publication/319818174 Pappas C. The Adult learning theory: andragogy of Malcolm Knowles / C. Pappas. – URL: https://elearningindustry.com/the-adult-learning-theory-andragogy-of-malcolm-knowles (date of access: 23.11.2025). Pappas C. The Adult learning theory: andragogy of Malcolm Knowles https://elearningindustry.com/the-adult-learning-theory-andragogy-of-malcolm-knowles Таранова Е.Н. Метод проекта во внеаудиторной работе при обучении иностранному языку / Е.Н. Таранова, В.В. Платошина, И.В. Сопова // Проблемы современного педагогического образования. – 2023. – №78–2. – С. 256–259. – EDN EUJEXF Таранова Е. Н. Платошина В. В. Сопова И. В. Метод проекта во внеаудиторной работе при обучении иностранному языку Проблемы современного педагогического образования 2023 78–2 256 259 EUJEXF Холод Н.И. Конкурсы и олимпиады как средство формирования творческой культуры студентов во внеаудиторной деятельности по иностранному языку в вузе / Н.И. Холод // Вестник Томского государственного педагогического университета. – 2016. – №1(166). – С. 115–118. – EDN VHLTZB Холод Н. И. Конкурсы и олимпиады как средство формирования творческой культуры студентов во внеаудиторной деятельности по иностранному языку в вузе Вестник Томского государственного педагогического университета 2016 1(166) 115 118 VHLTZB