Современное образование: инновации, вызовы и решения Modern education: innovations, challenges and solutions

В сборнике представлены научные публикации, посвященные вопросам современного образования. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Предназначен для широкого круга читателей. Издание может быть полезно научным сотрудникам, преподавателям, студентам, аспирантам и всем, кто интересуется проблемами инноваций образовательного процесса.

 Цепова Олеся Сергеевна Ягудина Татьяна Владимировна t89515941841@mail.ru Савельева Ольга Владимировна olga-pretty-woman@mail.ru Цепова Олеся Сергеевна Гычев Александр Витальевич Долматова Татьяна Алексеевна Овчинникова Юлия Валерьевна Савельева Ольга Владимировна Современное образование: инновации, вызовы и решения Modern education: innovations, challenges and solutions 29 10 2026 Киселевск ИД «Среда» 1900 © 2026 Кравченко К. А. 2026 Кравченко К. А. Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 169974 От камертона к выразительной речи: практические приёмы формирования просодических компонентов в логопедической работе с дошкольниками Кравченко Ксения Андреевна ksen1989@mail.ru Образцова Елена Николаевна Научный руководитель eobrazcova0845@yandex.ru Херсонский государственный педагогический университет Россия

В статье рассматривается применение камертона как вспомогательного средства формирования просодических компонентов речи у дошкольников с различными речевыми нарушениями. Описаны исторические предпосылки использования вибрационной стимуляции в логопедии, научные основания метода и три авторских упражнения. Показано, что камертон способствует преодолению просодического дефицита, который встречается при фонетико-фонематическом недоразвитии, общем недоразвитии речи, задержке речевого развития и других нарушениях, через тактильно-вибрационный канал восприятия.

 дошкольники речевые нарушения голос логопедическая работа речевое дыхание камертон просодические компоненты речи вибрационная стимуляция References Архипова, Е. Ф. Стертая дизартрия у детей / Е. Ф. Архипова. – Москва : АСТ : Астрель, 2007. – 319 с. Архипова Е. Ф. Стертая дизартрия у детей Москва АСТ : Астрель Логопедия. Методическое наследие : пособие для студентов : в 5 кн. Кн. 1, ч. 1: Нарушения голоса. Дислалия / под ред. Л. С. Волковой. – Москва : Владос, 2007. – 223 с. Логопедия. Методическое наследие: пособие для студентов : в 5 кн. Кн. 1, ч. 1: Нарушения голоса. Дислалия Москва ВЛАДОС Артемова, Е. Э. Особенности формирования просодики у дошкольников с речевыми нарушениями : автореф. дис. … канд. пед. наук / Е. Э. Артемова. – Москва, 2005. – 24 с. Артемова Е. Э. Особенности формирования просодики у дошкольников с речевыми нарушениями : автореф. дис. … канд. пед. наук Москва Архипова, Е. Ф. Коррекционно-логопедическая работа по преодолению стертой дизартрии у детей / Е. Ф. Архипова. – Москва : АСТ : Астрель, 2008. – 254 с. Архипова Е. Ф. Коррекционно-логопедическая работа по преодолению стертой дизартрии у детей Москва АСТ : Астрель Хрестоматия по логопедии. Т. 1 / под ред. Л. С. Волковой, В. И. Селиверстова. – Москва : Владос, 1997. – 556 с. Хрестоматия по логопедии. Т. 1 Москва ВЛАДОС Малютин, Е. Н. Три случая излечения полной потери голоса при помощи камертонов / Е. Н. Малютин // Медицинское обозрение. – 1897. – Т. 48, № 17. – С. 332–335. Малютин Е. Н. Три случая излечения полной потери голоса при помощи камертонов Медицинское обозрение. – 1897 48 17 332 335 Таптапова, С. Л. Коррекционно-логопедическая работа при нарушениях голоса / С. Л. Таптапова. – Москва : Просвещение, 1984. – 112 с. Таптапова С. Л. Коррекционно-логопедическая работа при нарушениях голоса Москва Просвещение Ермакова, И. И. Коррекция речи и голоса у детей и подростков / И. И. Ермакова. – Москва : Просвещение, 1996. – 143 с. Ермакова И. И. Коррекция речи и голоса у детей и подростков Москва Просвещение Гидровибрационная стимуляция в реабилитации детей с тугоухостью высокой степени / Г. Ш. Туфатулин, И. В. Королева, Ю. К. Янов [и др.] // Российская оториноларингология. – 2020. – № 5 (108). – С. 83–91. – DOI 10.18692/1810-4800-2020-5-83-91. Туфатулин Г. Ш. Королева И. В. Янов Ю. К. Артюшкин С. А. Черняховский А. Е. Гидровибрационная стимуляция в реабилитации детей с тугоухостью высокой степени Российская оториноларингология 2020 5 (108) 83 91 10.18692/1810-4800-2020-5-83-91 Транслингвальная нейростимуляция головного мозга в лечении детей с церебральным параличом / Т. С. Игнатова, А. П. Скоромец, В. Е. Колбин [и др.] // Вестник восстановительной медицины. – 2016. – № 6 (76). – С. 10–16. Игнатова Т. С. Скоромец А. П. Колбин В. Е. Транслингвальная нейростимуляция головного мозга в лечении детей с церебральным параличом Вестник восстановительной медицины 2016 6 (76) 10 16 Соргина, Ж. С. Практические рекомендации по применению метода базальной стимуляции в коррекционно-развивающей работе с детьми с тяжелыми множественными нарушениями в развитии / Ж. С. Соргина // Молодой ученый. – 2022. – № 28 (423). – С. 123–125. Соргина Ж. С. Практические рекомендации по применению метода базальной стимуляции в коррекционно-развивающей работе с детьми с тяжелыми множественными нарушениями в развитии Молодой ученый 2022 28 (423) 123 125 Консур, А. В. Современный взгляд на структуру просодической стороны речи / А. В. Консур, М. В. Шорохова // Концепт. – 2018. – № 4. – С. 108–112. Консур А. В. Шорохова М. В. Современный взгляд на структуру просодической стороны речи Концепт 2018 4 108 112