978-5-908172-43-1 Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences

В сборнике представлены статьи участников III Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященные актуальным вопросам социальных и гуманитарных наук. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Статьи представлены в авторской редакции.

 chief_editor Мурзина Жанна Владимировна https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 jinnist@yandex.ru Кузнецов Александр Валерьянович https://orcid.org/0000-0002-8740-1610 timer1975@mail.ru chief_editor Мурзина Жанна Владимировна https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 Кузнецов Александр Валерьянович https://orcid.org/0000-0002-8740-1610 Игнатьева Светлана Геннадьевна Евдокимова Екатерина Юрьевна Егорова Анна Семёновна https://orcid.org/0000-0002-3603-171X Кузнецов Александр Валерьянович https://orcid.org/0000-0002-8740-1610 Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences 05 11 2026 Чебоксары ИД «Среда» 1900 © 2026 Воробьева Д. А., Савельева Р. Н., Михайлова А. И. 2026 Воробьева Д. А., Савельева Р. Н., Михайлова А. И. Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 169982 Патриотическое воспитание в дошкольном образовательном учреждении: содержание, формы и методы работы Воробьева Диана Александровна dianavoro@rambler.ru Савельева Рената Николаевна vasaypupcin@mail.ru Михайлова Алина Ивановна cheb-detsad97@rchuv.ru МБДОУ «Д/С №97 «Семицветик» Россия

В статье раскрываются теоретические основы и практические подходы к патриотическому воспитанию детей дошкольного возраста в условиях современного детского сада. Рассмотрены возрастные особенности формирования патриотических чувств, ключевые направления воспитательной работы, а также эффективные формы и методы, доступные педагогам ДОУ. Приведены примеры интеграции патриотического воспитания в повседневную образовательную деятельность.

 патриотическое воспитание игровая деятельность дошкольный возраст интеграция образовательных областей краеведение нравственно-патриотическое развитие References Веракса, Н. Е. Проектная деятельность дошкольников: пособие для педагогов дошкольных учреждений : практ. пособие / Н. Е. Веракса, А. Н. Веракса. – Москва : Мозаика-Синтез, 2010. – 112 с. Веракса Н. Е. Веракса А. Н. Проектная деятельность дошкольников: пособие для педагогов дошкольных учреждений: практ. пособие М. Мозаика-Синтез Выготский, Л. С. Мышление и речь : сборник / Л. С. Выготский. – Москва : АСТ: Астрель, 2011. Выготский Л. С. Мышление и речь: сборник М. АСТ: Астрель Доронова, Т. Н. Взаимодействие дошкольного учреждения с родителями : пособие для работников дошкольных образовательных учреждений / Т. Н. Доронова. – Москва : Просвещение, 2002. Доронова Т. Н. Взаимодействие дошкольного учреждения с родителями: пособие для работников дошкольных образовательных учреждений М. Просвещение От рождения до школы. Инновационная программа дошкольного образования / под ред. Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, Э. М. Дорофеевой. – 5-е изд. (инновационное), испр. и доп. – Москва : МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2019. – 336 с. От рождения до школы. Инновационная программа дошкольного образования М. Мозаика-Синтез Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (ФГОС ДО): утв. приказом Минобрнауки России от 17.10.2013 №1155 (с изменениями и дополнениями). Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (ФГОС ДО): утв. приказом Минобрнауки России от 17.10.2013 №1155 (с изменениями и дополнениями)