978-5-6041988-4-1 10.31483/a-27 Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества Education, innovation, research as a resource for community development

В сборнике представлены статьи участников II Международной научно-методической конференции, посвященные актуальным вопросам образовательных процессов. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в области образования.

 Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 Толстов Николай Семенович Tolstov Nikolai Semenovich Исаев Юрий Николаевич Isaev Yuriy Nikolaevich https://orcid.org/0000-0002-6354-4676 Егорова Анна Семёновна Egorova Anna Semenovna https://orcid.org/0000-0002-3603-171X Игнатьева Светлана Геннадьевна Ignateva Svetlana Gennadyevna Никифорова Татьяна Геннадьевна Nikiforova Tatiana Gennadevna Руссков Станислав Пименович Russkov Stanislav Pimenovich Толстов Николай Семенович Tolstov Nikolai Semenovich Трофимова Валентина Ивановна Trofimova Valentina Ivanovna https://orcid.org/0000-0003-3765-2320 Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества Education, innovation, research as a resource for community development 14 11 2018 Чебоксары ИД «Среда» 2019 © 2018 Aleksandr M. Vostriakov © 2018 Востряков А. М. 2018 Востряков А. М. Aleksandr M. Vostriakov This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 21945 Интеграция среднего профессионального образования и бизнеса: проблемы и векторы успешности Integratsiia srednego professional'nogo obrazovaniia i biznesa: problemy i vektory uspeshnosti Востряков Александр Михайлович Vostriakov Aleksandr Mikhailovich vostr59@mail.ru Центр развития профессионального образования ГБОУ ВО «Академия социального управления» Россия GBOU VO MO "Akademiia sotsial'nogo upravleniia" Russia 163 167

в данной статье рассмотрены основные аспекты интеграции среднего профессионального образования и бизнеса, а также их взаимодействие в условиях оптимально открытой образовательной модели.

 интеграция взаимодействие профессиональная образовательная организация работодатель бизнес вектор References Востряков А.М. Состояние и перспективы развития государственно-частного партнёрства в системе среднего профессионального образования Московской области / А.М. Востряков, С.М. Нерубенко // Устойчивое развитие: наука и практика. – 2016. – Вып. 1 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www/yrazvitie.ru Востряков А. М. Нерубенко С. М. Состояние и перспективы развития государственно-частного партнёрства в системе среднего профессионального образования Московской области Устойчивое развитие 2016 Вып. 1 Востряков А.М. Развитие социального партнёрства в профессиональных образовательных организациях Московской области / А.М. Востряков // Профессиональное развитие педагога в условиях обновления образования: Сборник материалов VIII Городской научно-практической конференции (30 марта 2017 года, г. Москва) ГАОУ ВО МГПУ / Сост. Шевченко Н.И. – М.: ООО «А-Приор», 2017. – С. 71–81. Востряков А. М. Развитие социального партнёрства в профессиональных образовательных организациях Московской области Профессиональное развитие педагога в условиях обновления образования 71 81 М. ООО «А-Приор» Груздов В.В. Государственно-частное партнерство как один из инструментов инновационного развития / В.В. Груздов [Электронный ресурс]. – Режим доступа http://www.rosprom.gov.ru/ news.php?id=3721 Груздов В. В. Государственно-частное партнерство как один из инструментов инновационного развития http://www.rosprom.gov.ru/ Ткаченко Е.В. О возможности, необходимости и неизбежности интеграции начального и среднего профессионального образования России // Образование и наука. – 2007. – №1. – С. 51–63. Ткаченко Е. В. О возможности, необходимости и неизбежности интеграции начального и среднего профессионального образования России Образование и наука 2007 1 51 63 Чапаев Н.К. Интеграция образования и производства: методология, теория, опыт / Н.К. Чапаев, М.Л. Вайнштейн. – Челябинск; Екатеринбург, 2007. – 408 с. Чапаев Н. К. Вайнштейн М. Л. Интеграция образования и производства: методология, теория, опыт Челябинск;